捕鱼机为什么违法

本書分四章論述了五四以來新文學現實主義的發生、發展和流變。前三章依時間順序，各以十年間文學理論及創作為考察對象，對現實主義文藝思潮在中國的流變和作用作總體的勾勒評說，第四章屬理論概括，分六個方面總結現實主義在發展中所顯示的成就和缺失，并在世界文學發展的格局中比較考察其民族特色和歷史地位，提出了不少獨創性見解。

·19.7萬字

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比較文學教程

《比較文學教程》是中文專業比較文學基礎課教材（外語學院兼用），為“高等院校中文專業創新性學習系列教材”之一。全書提出了比較文學學科特征與研究范圍的新觀點，即比較文學的學科特征在于主體間性，比較文學的研究范圍主要指涉異質文學的事實材料間性關系、異質文學的美學價值間性關系、不同詩學的間性關系、文學與其他學科的間性關系、文學與其他文化理論的間性關系五種關系，據此在大的系統方面劃分五章；在子系統方面，每節都是一個小板塊，具體闡釋了各個間性關系對應的研究方法如流傳學、淵源學、媒介學、形象學、主題學、文類學、闡發研究、原型批評、詮釋學等。每個板塊基礎知識后進一步給出了“導學訓練”、“研討平臺”、“拓展指南”，供學生深入學習之用。

·27.8萬字

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影視劇作法

《影視劇作法》是一部關于影視劇本基本知識的應用教材。本教材有兩個最大的特點：一方面，既有傳統知識點與新時期劇作構成要素的全面結合，也有類型片劇作策略和電視劇運作等知識點的延伸。另一方面，本教材結合當下最新的影視資料進行分析和講解，具有很強的時代性和創新性。本教材對劇本創作的愛好者和影視專業學生學習劇本創作有很好的啟示作用。

·22.4萬字

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季鎮淮文選

《季鎮淮文選》內容簡介：季鎮淮先生長期從事中國文學史的教學與研究，成就卓著。其關于司馬遷、韓愈與近代文學的諸多著述在學界尤具影響力。本編精選代表性論文、學術隨筆、評論、學者傳記19篇，以期全面展現其學思歷程。

·18.7萬字

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比較文學與世界文學（第九期）

本書反映了中國比較文學的復興與發展，力圖在世界的語境中，以比較的眼光，從多學科的視域面對并回答國內學者所面臨的文學與文化問題。本書集中刊載比較文學與世界文學領域最新的學術成果，反映國際國內比較文學與世界文學領域最新的研究信息。

·16.1萬字

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跨文化之橋

本書是作者自1987年出版《比較文學與中國現代文學》后十余年間，有關跨文化與跨學科文學研究的教學和思考的結集，包括“面向跨文化、跨學科的新時代”傳統，在現代詮釋中“重新解讀當代文學與文化”三個部分，收錄了作者四十余篇文章，涉及跨文化研究的多個方面，如文化轉型與新人文精神、文化相對主義與比較文學、中西詩學對話中的話語問題等等。

·31.6萬字

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走向比較詩學

本書分三個部分展開。第一部是對"比較詩學"的概括性綜述，主要內容包括：1）比較詩學研究的歷史發展及現狀；2）比較詩學的理論與方法；3）比較詩學的重點與難點；4）比較詩學的特點與評價；5）對比較詩學的研究建議。第二部分是對比較詩學的理論論述的選目及導讀，如錢鐘書《談藝錄》，樂黛云等《世界詩學大辭典》，維斯坦因《比較文學與文學理論》等。第三部分是對比較詩學的具體實踐的選目及導讀。作者為中國人民大學的曾艷兵教授。

·22.3萬字

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重寫的限度："重寫文學史"的想象和實踐

《“重寫”的限度:“重寫文學史”的想象和實踐》以“重寫文學史”為研究對象，整體性考察“重寫文學史”與80年代歷史語境之間的多重關聯，辨析“重寫”主體的知識構成、美學旨趣和政治訴求，厘定話語的變遷史和具體的行為實踐之間的復雜互動。

·16.6萬字

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中國小說史論

本書講述了中國小說的發展源流。

·30.5萬字

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當代中國文藝思潮與文化熱點

本書以當代中國的文藝思潮和文化熱點為分析對象。作者首先從文藝思潮發展的角度，分析了當代文藝的總體特征及其歷史沿革，指出當代文化的“消費”特征，然后，作者選取當代文化中的若干熱點現象進行分析，比如現代性視閾中的懷舊、中產階層話語及其身份想象、身體寫作、《流星花園》熱與武俠熱現象等，比較全面而深入地勾勒出了當代文化的總體特征以及各種現象的深層動因。

·43.6萬字

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“唯物”的新美學：論當代小說的日常生活敘事

本書以20世紀80年代以來當代中國大陸日常生活敘事為研究對象，勾勒出20世紀50－70年代中國文學中曾被“壓制”的日常生活敘事，如何在20世紀80年代的新寫實小說、20世紀90年代的都市欲望化寫作、新世紀以來“80后”創作群體的青春寫作和稍后一度聲名鵲起的“底層”寫作中一一被呈現的歷史軌跡。全書在對相關小說敘事文本進行文本細讀的基礎上，將“日常生活”作為一種問題意識切入所論，結合與之密切相關的社會歷史文化語境，借助日常生活的相關理論，試圖從整體上對這一現象進行一種嘗試性的闡發、分析和探索性的研討。

·14.5萬字

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新世紀第一個十年小說研究

本書以新世紀第一個十年為界，對這一時段重要的文學創作、文學現象、文學潮流進行了系統的梳理、深入的解讀、獨立的評價；對于“傳統主流文學”生產機制的危機、“純文學意識形態”的負面影響、現實主義困境等問題，進行了深入反思；在對“80后青春文學”、網絡文學的發展及其內部機制正面接納并深入考察的基礎上，對它們與“傳統主流文學”的對抗、博弈關系進行深度描述，并努力尋找這些依托于新機制、新媒介的文學與“傳統主流文學”對話的可能，以及與文學史的對接點，從而對于未來“主流文學”的重建，提出了富有創見的設想。

·28.7萬字

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古代文論的現代詮釋

本書為張少康八十誕辰祝壽論文集。內容主要有三部分：一、張少康的《文心雕龍新注》約二十篇，十余萬字；二、張少康先生弟子的論文，約二十篇，近二十萬字；三、張老師的學術年譜，作為附錄。內容主要有三部分：一、張少康的《文心雕龍新注》約二十篇，十余萬字；二、張少康先生弟子的論文，約二十篇，近二十萬字；三、張老師的學術年譜，作為附錄.

·55.5萬字

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彼岸之觀：跨語際詩歌交流

本書收錄了孫曉婭近六年來組織的多場中外詩歌交流的現場實錄，參與者有阿多尼斯、顧彬、賀麥曉、克洛德·穆沙、阿萊什·希德戈、托尼·巴恩斯通、西川、王家新、歐陽江河、樹才、高興、徐爽、藍藍、明迪等幾十位中外著名詩人、學者。探討內容涉及新詩傳統、詩歌寫作實踐、中外詩歌的影響與異質性差異、詩歌翻譯、文化的促進與交流等。本書提出一個重要問題：當我們談論中國新詩時，如何自覺地發現并保護它因地域、族群、語言和文化傳統而形成的特殊性？對這個問題，詩人、學者、翻譯家各有不同的探察與體驗。

·31.3萬字

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師友記往：余英時懷舊集

《師友記往》是“余英時作品系列”中的一種。這是一冊非常有意義的“回憶錄”，收錄了余先生數十年來緬懷與紀念師友的文字。追憶的對象既有令讀者如雷貫耳的費正清、錢鍾書和錢穆等，還包括劉大中、余紀中、吳火獅等在海外港臺的學術界、新聞界甚至經濟界擲地有聲的名字，情致款款，音韻綿長。透過這些“溫其如玉”的追記，讀者足以深刻感受像余先生那樣老一輩中國知識人的深情厚誼，以及真正的文化人對于價值、理想和學術的追求與信守。

·9.7萬字

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加拿大華人文學史論：多元和整合

本書從明朝中國人通過耶穌會士初識加拿大講起，尋根溯源，給加華文學史輔以厚重的華僑史背景。本書論述了以溫哥華為中心的西中部、以多倫多為中心的東部、以蒙特利爾為中心的法語區——的華人華裔文學（包括漢語、英語、法語和雙語寫作）的發展。上述三個區域的華人華裔文學是加華文學發展最為成熟的地方，聚集著最為主要的華人華裔作家。加華文學的歷史演變和重要的作家、作品、社團，勾勒出加華文學的概貌，顯示出它所具有的歷史性、時代性和世界性；再以“北美華裔女性”、“族裔成長小說”和“自我譯寫”諸方面為話題，不僅挖掘出加華文學多元風貌的歷史成因，而且深化了對一些主要加華文學作家和作品的研究，揭示出加華文學作品的內部聯系，以及與美國華人文學創作的異同。作者視野開闊而悠遠，思維縝密而周全，將縱向的歷史梳理、板塊狀的掃描和個案的點式深入三者有機地結合，進行跨語種跨國界的整合和比較，全面又不失穿透性地勾畫出了加拿大華人文學的面貌。

·36.3萬字

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索爾·貝婁小說研究

索爾·貝婁是美國著名猶太作家，曾獲1976年諾貝爾文學獎。本書立足文化視角，從貝婁與猶太傳統、貝婁與美國文化和貝婁與歐洲影響三方面探討貝婁創作的文化淵源。認為貝婁雖然反對“猶太作家”的標簽，其創作卻與猶太文化存在密切關聯。與此同時，貝婁創作還反映了美國社會現實和價值觀念，受到歐洲文化的輻射和影響。

·17.1萬字

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中國當代文學史料叢書·文學史與學科史料卷

本書為吳秀明教授主編的“中國當代文學文獻史料叢書”之一，系浙江大學文科高水平學術基金資助項目之一。中國當代文學史與學科建設，反映在中國當代文學研究中，可歸屬于學術史范疇。所選史料，大都散見于各種中文報刊，有的是檔案文獻，或者內部資料，有的則選自相關論著。所有史料，大致按照發表的時間先后次序編排。

·47.5萬字

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這樣寫出好故事：人物對話

《這樣寫出好故事：人物對話》是一本故事寫作指導讀物。麥基說：“所有的對白都有目的。”對讀者而言就是，讓故事過目不忘。對故事本身而言，是讓人物自己開口講故事。你故事的角色什么時候該說話，他應該(或不應該)說什么，具體什么時候說？為什么說創作對話首先要忘記自己的說話方式？如何讓不同性格的角色講出適合自己特點的話？如何處理不尋常人物的特殊語言癖好？本書幫你解答。

·15.7萬字

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杏壇春曉

本書是湖北省教育工會委員會和湖北省中小學教師繼續教育中心聯合舉辦的“我與我的書”征文活動的結晶，匯集了獲得一等獎的部分佳作，共120篇。是我們的教師讀書、思考、寫作的見證，應該說是教師們熱愛教育、熱愛讀書、熱愛學生的心靈之杰作。

·31.8萬字

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新文學現實主義的流變