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納蘭詞
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納蘭詞

以至真寫盡人生的孤獨與悲傷以至情寫透人間的美好與無?！都{蘭詞》完整收錄了納蘭性德348首經典詞作，人性的純良，命運的無常，生命的本真，都在這至真、至情、至美的靈氣詞作之中。每個人都能從納蘭詞中看到自己找到共鳴。王國維盛贊“以自然之眼觀物，以自然之舌言情……真切如此，北宋以來，一人而已?！北緯郧宕饩w六年娛園刻本《納蘭詞》為底本參考《通志堂集》《清名家詞》等書增補勘校

(清)納蘭性德 ·古詩詞 ·3.9萬字

正午4：我的黎明驪歌
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正午4：我的黎明驪歌

本書是《正午》系列的第四本，精選自界面新聞旗下的非虛構平臺“正午”?！疤貙憽睓谀?，本期推薦葉三寫的李志小傳?！睹づ緱n》說的是一個發生在南京的真實案件。此外，還有一則非常清新好看的鳥類故事，北京的雨燕。在“隨筆”欄目，推薦淡豹的《在棚戶區》。我們到底有沒有對自己居住的這塊空間的命運做出決定的資格？正午的老朋友袁凌帶來一篇《鄉村命案》，跟著他鏡頭式的語言去探索一起似乎很平常的殺人案。此外，正午的記者羅潔琪寫了她的逃霾故事。本期正午的“訪談”非常精彩。我們請小轉鈴和金宇澄圍繞《繁花》一書，談文學，談上海，以及上海的男女關系。“個人史”其實是口述史，挖掘那些被埋沒卻值得紀念的回憶。我們讓黃覺回憶了他的青春年代，也是我們很多人的記憶。此外，我們也以一篇郭川的口述史，紀念他的航海故事。在“視覺”欄目，正午的圖片編輯朱墨帶我們去探索北京的“鬼市”。逛鬼市的人，都帶著輕微的雀躍感，某種幻想在那里會得到滿足。最后，是非常長非常長的“長故事”。本期的兩篇長故事由正午兩位記者貢獻，分別是李純的《火星招待所》以及張瑩瑩的《老鄔想建一座油坊》，前者寫了一幫詩人，后者寫了長江邊一位想做電商的普通人。

正午故事 ·紀實文學 ·13.6萬字

黑夜不要走有光的路
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黑夜不要走有光的路

《黑夜中不要走有光的路》收錄了31篇生動精彩的音樂人故事，了解他們的所思所想，他們的音樂作品，以及他們的生活與情感世界。在這本書里，胡德夫說：造物主就是把我們放在這里恍游一下，等時間到了就回去了。周云蓬說：愛是沒有一個固定總量的，不是說你先付出一部分就還剩一部分，要全部付出了就沒有了。愛是互相激發的，很少有單向度付出的愛。只要遇到能激發你的人，你還是能喚起新的愛的能力的。萬芳說：我們必須要永遠回到初衷，永遠放掉昨天的挫折和成功，回到干凈的初衷。

小婧 ·現當代隨筆 ·10.6萬字

了不起的匠人8：富士山下的人形師
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了不起的匠人8：富士山下的人形師

在富士山腳下的小城靜岡，有一對制作守護人偶的夫妻，他們制作的人偶伴隨了許多孩子平安長大。作為人形師，竹扇春泉夫婦認為，人偶最重要的不是奢華的外形和服飾，而是每一個人偶身上，都應該被寄予長輩對其孩子的愛。一個孩子的成長，歸根到底是撫育其的長輩全心投注的心血。

知了青年 ·紀實文學 ·8777字

最強大腦這樣學詩詞1
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最強大腦這樣學詩詞1

這是一套給7-12歲孩子的詩詞魔法書，全套四冊覆蓋小學1-6年級112首古詩詞，根據新版小學語文教材和詩詞難易程度進行分級，每冊內容包括：聽一聽、讀一讀、記一記、作者介紹、名家賞析、生活運用、思維導圖、知識漫畫，共8大內容板塊。跟讀朗讀音頻感受詩歌韻律，結合記憶圖像理解詩詞，跟著名家賞析品讀詩詞，聯系生活學會運用，通過思維導圖鞏固學習與記憶，萌趣漫畫講述生動詩人故事和歷史文化知識，啟用左右腦多元智能，讓孩子學得快、記得牢，理解透、會運用，愛上古詩詞。附錄十大科學記憶法和詩詞頭字歌，學習有方法，孩子有自信。

李俊成 黃宇玲著 桃開心繪 ·古詩詞 ·4萬字

最強大腦這樣學詩詞（全4冊）
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最強大腦這樣學詩詞（全4冊）

這是一套給7-12歲孩子的詩詞魔法書，全套四冊覆蓋小學1-6年級112首古詩詞，根據新版小學語文教材和詩詞難易程度進行分級，每冊內容包括：聽一聽、讀一讀、記一記、作者介紹、名家賞析、生活運用、思維導圖、知識漫畫，共8大內容板塊。跟讀朗讀音頻感受詩歌韻律，結合記憶圖像理解詩詞，跟著名家賞析品讀詩詞，聯系生活學會運用，通過思維導圖鞏固學習與記憶，萌趣漫畫講述生動詩人故事和歷史文化知識，啟用左右腦多元智能，讓孩子學得快、記得牢，理解透、會運用，愛上古詩詞。附錄十大科學記憶法和詩詞頭字歌，學習有方法，孩子有自信。

李俊成 黃宇玲著 桃開心繪 ·古詩詞 ·17.8萬字

春天該很好，你若尚在場
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春天該很好，你若尚在場

一本中國版的《人生果實》，借由蔡瀾的插畫師蘇美璐的母親——何淑珍女士思念已逝丈夫的42封書信，探索深藏于時間長河中的愛情瑰寶。生活中細碎的點滴經歷，一年四季的萬千景致，生前庭園栽植的小樹，經由何淑珍的筆端都成了53年愛情不可磨滅的見證。本書給我們還原了一段不被時間改變、不因時空轉換的純粹的愛情故事，這在當今時代、當今世界尤其顯得珍貴與震撼。

何淑珍 ·現當代隨筆 ·11.3萬字

風風雨雨一百年（精裝珍藏版）
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風風雨雨一百年（精裝珍藏版）

本書是迄今唯一一本以圖文形式記錄季羨林百年人生歷程的自傳作品，作者從“我的童年、十年回顧、一個老知識份子的回憶、我和書、在病中、我的學術總結、我的人生感悟”七個方面對自己的人生進行了一次徹底總結。本書收錄了近百幅獨家珍貴照片，可以說是季羨林從私孰孩童到百歲老人的全記錄。

季羨林 ·文集 ·19.8萬字

清淺齋遺稿影印集：清淺齋毛詩說
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清淺齋遺稿影印集：清淺齋毛詩說

《清淺齋遺稿影印集》收錄清淺齋先生（王扶漢）手稿42種，包括成熟書稿3種，即作者擬出版的《清淺齋周易說》；基本完整成體系、且比較能夠體現先生學術價值之講義稿39種；另有圖表若干。根據書稿及講義內容，全書大致分為3個部分，即：“清淺齋《周易》說”16種；“清淺齋《毛詩》說”9種；“清淺齋雜說”17種，包括《周易》《詩經》之外的雜說講稿，基本以文學史的發展脈絡為順序編排，“群經治要”5種列于最后。

王扶漢 ·文集 ·270字

創造偉大故事的27原則：從《哈姆雷特》到《哈利·波特》

創造偉大故事的27原則：從《哈姆雷特》到《哈利·波特》

打開你的筆記本，拿出筆，歡迎來到這場空前大膽的故事課，這將是你第一次跨越多種媒介去探索偉大故事的共性。27堂大師級的寫作課，集結天才小說家、編劇、漫畫家、游戲制作人等，讓你了解一個真實、有創意兼具商業價值的故事是如何被創作出來的。這里沒有行話、套路或學術理論，單純從最古老的故事結構挖掘“基本原則”，從有史以來最偉大的故事中尋求經驗，最終總結出故事創作的27條原則，它們既是大師創作故事的秘訣，也是人類被好故事吸引的本質。這27條原則圍繞三個方面：情節設計，角色塑造，故事背景、對話和主題。作者闡明了原則的內容，并對于如何將這些原則運用于創作中給出了具體的建議。

(美)丹尼爾·約書亞·魯賓 ·文學理論 ·15.6萬字

見證歷史：中泰建業60周年報告文學集
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見證歷史：中泰建業60周年報告文學集

本書分十個章節，講述了新疆中泰集團自1958年的校辦工廠開始建業，60年來歷經坎坷、百折不撓的發展歷程，謳歌了改革開放給企業帶來的巨大變化，展現了近20年來取得的突出成果。

胥建華主編 ·文學理論 ·19.5萬字

我的最后嘆息：電影大師布努埃爾回憶錄
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我的最后嘆息：電影大師布努埃爾回憶錄

電影大師布努埃爾親述回憶錄。從童年到老年，從中世紀的回憶到超現實主義運動的講述，從巴黎夢幻到夢幻好萊塢，從墨西哥的動蕩歲月到重返西班牙，時間跨度近百年，穿插影片數十部。回憶錄徐徐展開了一幅20世紀的畫卷，呈現了獨特的超現實主義魔幻世界和塞納河畔半個世紀的人文風情。

(西)路易斯·布努艾爾 ·紀實文學 ·18.9萬字

鐵道車輛專業現場實習指導書
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鐵道車輛專業現場實習指導書

本書介紹了鐵道車輛專業現場實習四個階段的培訓內容：現場實習安全培訓，包括車輛段安全培訓和車間安全培訓；車輛鉗工崗位實習，包括轉向架檢修、車鉤緩沖器檢修、車鉤緩沖裝置組裝、車輛鉗工嵐位綜合技能練習、車輛鉗工崗位技能考核；車輛電工崗位實習，包括客車供電系統的檢修、客車電器的檢修、車輛電工崗位綜合檢修、車輛電工崗位技能考核；客車檢車員崗位實習，包括運用車輛故障處理、運用客車日常檢查、檢車員崗位技能考核。本書可作為鐵路職業院校鐵道車輛、鐵道機車專業的教材，也可作為鐵路相關部門新職工培訓的參考用書。

曾照平 尹珊波 ·古詩詞 ·3.8萬字

莫言小說文體研究
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莫言小說文體研究

《莫言小說文體研究》一書是近期關于莫言研究的一本新作，全書主要涉及6部分的內容：道路和歷程：莫言小說文體創造的三階段、文備眾體：莫言小說的“混合”式文體、莫言小說敘事的時間形態和時空結構、幻夢與傳奇：莫言小說文體的寓言化風格、莫言小說的語體特點、莫言小說文體的外來影響與對中國傳統敘事的繼承6個方面全面研究、探討了莫言小說的文體意義，尤其是其對傳統敘事問題的繼承、延續與對西方化的文體敘事技巧的融合與創新。

管笑笑 ·文學評論 ·17.9萬字

唐詩雜論（插圖版）
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唐詩雜論（插圖版）

本書是聞一多研究唐詩的經典之作，內容涉及類書與詩的優劣、宮體詩的自贖、著名詩人、詩人年譜以及詩歌翻譯等多方面內容，對唐代著名詩人，如“初唐四杰”、孟浩然、賈島、岑參、杜甫、李白等人的詩歌成就有獨到而深刻的評析。行文典雅流暢，知識性與趣味性兼具，引人入勝。

聞一多 ·名家作品 ·9.6萬字

洪流放歌：我寫雷鋒60年
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洪流放歌：我寫雷鋒60年

本書作為向毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年的獻禮之作，是一部由著名軍旅作家胡世宗撰寫的紀實文學作品。以胡世宗寫雷鋒、宣傳雷鋒的60年經歷為主線，將其60年如一日堅持創作歌頌雷鋒、宣傳雷鋒精神作品的事跡與創作背后那些跟雷鋒有關的人和事串連在一起，時代的洪流與個人成長經歷交織，全景式地反映60年來全國學雷鋒活動開展的軌跡，見證了雷鋒精神在60年間被廣為弘揚、賡續傳承的歷史進程，展現雖然經歷時代變遷，雷鋒精神作為中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的時代精神，具有持久的強大的生命力，雷鋒精神永不過時這一主題。

胡世宗 ·紀實文學 ·18.7萬字

計算機應用基礎教程（Windows7+Office2010）
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計算機應用基礎教程（Windows7+Office2010）

本書以目前使用最為廣泛的Windows7+Office2010為背景和實施環境，根據全國高等學校水平考試（CCT）“計算機應用”的考核內容和要求，以“章”-“節”-“點”為目錄樹結構的形式細分知識點。本書共6章，內容包括計算機概述、Windows7操作系統、Word2010文字處理、Excel2010電子表格處理、PowerPoint2010演示文稿設計與制作、互聯網應用。本書提供豐富的教學資源滿足課堂學習需求同時方便學生自主學習，可作為高等職業院校計算機應用基礎課程的教學用書，也適合掌握計算機基本技能的人員使用。

吳曉霞 張袖斌 ·古詩詞 ·16.9萬字

河東筆記：一葦所如
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河東筆記：一葦所如

本書由舊體詩、新體詩與散文三部分組成。其中內容基本上都與文物有關，訴說著作者對歷史遺產的認識與感悟，體現著作者對文物事業的熱忱與敬業，換個角度看也是文物管理部門領導者履行職責的一種形象反映。所寫所記，無不文自心生，情由感出。舊體詩注重格律，語句凝練，諸如“云淡天如洗，風和日更輝”（《雁南飛》）、“星羅山疊彩，玉帶水流清”（《獨秀峰》）、“草闊為心路，云深是我家”（《格根塔拉》）之句時出；新體詩具象活潑，富含哲理，如“鳥的婉約在森林，獸的豪放在山崗，魚的自由在海洋。”（《山海之間》）“而‘禮’字，就像一條船，將那邊擺渡到這邊/成禮，需要上萬年/失禮，只在一念間。”（《周原的啟示》）；散文多半與海內外公務活動有關，思路開闊，文筆靈動，正如書名一樣，“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”?？梢哉f，這也是文物的力量。值得讀者諸君品味。

胡冰 ·文集 ·8萬字

牛津通識讀本：傳記（中文版）

牛津通識讀本：傳記（中文版）

傳記是一個歷史悠久的文類，但在今天又煥發出了新的活力，廣受大眾喜愛。從古典時代的榜樣傳記到如今公眾人物的傳記，傳記的形式、規則和寫作目的經歷了種種演變。本書對傳記這門藝術作了精彩的介紹，勾勒了不同類型傳記的文化和歷史背景，影響傳記寫作的種種因素，探討了諸多關于傳記的爭議。傳記應該如何定義？傳記一定要真實嗎？傳記作者需要親自了解傳主嗎？在為不同的人作傳時，是否需要不同的策略、倫理和規則？傳記研究者埃爾米奧娜·李在書中提出多條我們想象中的傳記的規則，又逐一將其打破，引領我們走近傳記的真實和本質。

(英)埃爾米奧娜·李 ·文學理論 ·8.3萬字

中國日記：一個巴西人眼里的真實中國
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中國日記：一個巴西人眼里的真實中國

自2019年8月起，哈德曼教授在北京大學外國語學院西葡語系擔任客座教授，在燕園開展教學工作。隨著新冠病毒防控形勢的升級，他體驗了中國強有力管控措施的行之有效，也為萬里之外巴西國內疫情的蔓延而擔憂。受巴西媒體的邀請，哈德曼以日記形式記錄下北京的生活點滴與感悟，表現出一位巴西知識分子對人類團結抗疫的呼吁。一位巴西教授如何看待中國的防疫經驗？從巴西的知識傳統來認識這次空前的危機，又有哪些思想資源？這篇日記選為我們提供了別樣的視角。

(巴西)弗朗西斯科·福特·哈德曼 ·外國隨筆 ·6萬字

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