認知行為療法:會談技能與咨詢現(xiàn)場
在學習認知行為療法時,不僅需要學習和了解相關(guān)的理論知識,更要把理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`能力,這就需要我們掌握相關(guān)的咨詢會談方法與技能。與學習體操或武術(shù)需要分解每個動作一樣,咨詢會談技能也需要被逐一分解學習。本書系統(tǒng)地介紹了認知行為療法的60余項會談技能。從開始會談到結(jié)束會談,從自動思維會談到核心信念會談,從評估性會談到鞏固性會談,這些會談技能涵蓋了認知行為療法的咨詢?nèi)獭1緯€專門設置了“咨詢設置會談”和“咨詢關(guān)系會談”兩個章節(jié),意在強調(diào)咨詢設置和咨詢關(guān)系在會談中的作用,同時也提供了相應技能的訓練方法。另外,針對各項技能,本書設置了“技能解析”“咨詢現(xiàn)場”“課堂練習”三個版塊,以幫助認知行為療法咨詢師夯實咨詢基本功。希望本書能夠幫助各位咨詢師、認知行為療法的學習者和愛好者有效掌握具體的會談技能,設計出科學的咨詢會談方案。
·26萬字