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《犯罪人論》是犯罪學領域具有開創性意義的經典著作。它提出了一種關于犯罪人的大膽猜想,那就是存在天生的犯罪人,并且人們能夠從外貌等特征將犯罪人辨別出來。其理論的基礎是龍勃羅梭對101個意大利犯罪人的頭骨研究、對1279名意大利罪犯的人體測量和相貌分析、犯罪人的文身等的分析研究。雖然這一理論存在瑕疵,但是直到今天,這本書對預防和消滅犯罪仍具有不容忽視的參考意義。
(意)切薩雷·龍勃羅梭 ·社會心理 ·32.6萬字
心理學是一門探索心靈奧秘,揭示人類自身心理現象的發生、發展和活動規律的科學,它的研究及適用范圍涉及與人類密切相關的各個領域,如教育、醫療、軍事、司法、管理等,對人的生活有著深遠的影響。同時,對于個體而言,企業管理、工作學習、人際關系、戀愛婚姻等都需要了解人的心理,都離不開心理學。可以說,心理學與我們的生存乃至發展息息相關。
宿文淵 ·入門 ·40萬字
大衛·芬奇執導高分美劇《心靈獵人》原著作者、FBI傳奇特工約翰·道格拉斯親口講述歷史奇案。他是FBI最具傳奇色彩的特工、最頂尖的罪犯人格畫像專家,現代犯罪調查分析的開創者,被譽為“現代歇洛克·福爾摩斯”。他是《沉默的羔羊》中的特工杰克·克勞福德的原型,并且是《沉默的羔羊》《漢尼拔》等犯罪電影的專家顧問。自文明開創以來,每一件駭人聽聞的犯罪案件無不牽涉到這樣一個冷酷的基本問題。把自己擺在這些家伙的位置,抑或揣摩他們的心理活動,從來就不是一件容易的事情,也根本不好玩。不過,這就是我和我的同事們不得已而為之的事情。我們在犯罪現場看到的每一樣東西都使我們對那個作案者有所了解,通過盡可能廣泛地研究各類案件并與兇手本人交談,我們學會了破譯那些線索,就像醫生評估不同的癥狀以診斷病情。在聯邦調查局的調查支援科,我們所從事的這些側寫和犯罪現場分析,就是要試圖解答這一問題。
(美)約翰·道格拉斯 ·應用心理 ·25.4萬字
《犯罪心理學》是漢斯·格羅斯博士的代表作,是目前所能見到的最早、有分量的犯罪心理學著作。本書從心理學觀點分析犯罪現象,探討犯罪問題的讀物。書中探討了犯罪的行為、情緒和認知方面的問題,并分析犯罪行為的原因、分類、預測等。作者從主觀和客觀兩個方面講述了有可能影響調查結果的各種心理因素,包括如何看待證人的證詞,如何觀察證人的肢體細節等。
(奧)漢斯·格羅斯 ·應用心理 ·37.6萬字
新弗洛伊德主義代表人物、社會心理學倡導者卡倫·霍尼晚年集大成之作。在《神經癥與人的成長》這本書中,卡倫·霍尼把神經癥患者的人際關系傾向劃分為“親近人”“逃避人”“攻擊人”三種形式,又稱為“自謙型”“脫離型”“夸張型”。常人也會運用這三種模式,但是在神經癥患者身上,這三種傾向都是強迫性的,不由分說的,一旦某一傾向占了優勢,則是絕對而不能自由切換的。另外,不同于一切從童年經驗里挖掘根源的弗洛伊德,霍尼通過大量的臨床經驗的總結指出,神經癥系統乃是一個動態的機制,它自成一體,獨立并且隨時隨地發展變化。例如它會被挫傷,然后不經由當事人的意識發現而能自動重生。恰如出賣靈魂給魔鬼的神話所述,神經癥患者為獲得“永恒”“無限”“偉大”“光榮”,與魔鬼簽約,卻付出了一生囚禁于內心牢獄的慘痛代價。在解釋人的內心根本沖突方面,霍尼把人的核心矛盾分為兩個,一個是“自謙”與“夸張”的傾向間的矛盾,另一個更為根本的也更為隱蔽的,是“理想自我”與“真我”的沖突。在這里,不同于弗洛伊德的“超我”之克制“本我”,而是大大地向前邁了一步,認為“理想自我”殘酷打壓“真我”,而“真我”又殊死搏斗頑強求生才是一切的根源。
(美)卡倫·霍尼 ·百科 ·26.4萬字
本書是克萊因早期著作中的巔峰,堪稱兒童精神分析的經典作品,奠定了克萊因所創的精神分析游戲技巧之基礎。她認為兒童的游戲、夢、繪畫及故事,就像成人的自由聯想,都是傳達潛意識幻想及焦慮的媒介。藉由詮釋兒童的潛意識幻想,可以降低、釋放兒童的焦慮,減少其內在恐懼。
(英)梅蘭妮·克萊因 ·兒童心理 ·24.3萬字
《星夜心理書系(套裝共四冊)》包括:《心理學入門》、《心理學是什么》、《變態心理學》、《犯罪心理學》。該書系通過案例進一步闡釋了心理學知識,深入淺出,通俗易懂。奇葩的心理學實驗、有趣的心理學家、生活中的心理學、顛覆常識的心理學、兩性心理學、家庭中的心理、心理學簡史、感知覺、潛意識、心理人格、心理暗示、行為心理學、情緒、自控力、人際交往、心理分析……懂人性的弱點,情商高,好好說話,不過低配的人生。
心靈花園 隋巖 李娟娟 ·百科 ·48.6萬字
這套教材是華中師范大學學前教育系牽頭,聯合國內多所師范大學學前教育專業的教師共同編寫的新型教材,是針對我國學前教育面臨的嚴峻挑戰所做出的回應,特別是吸收了一些優秀幼兒教師的教學案例分析,理論與實踐相結合,內容更加豐富、更加實用。這套教材的組織工作歷時將近一年半,主干課程組稿工作正在進行。本套教材可作為高等院校學前教育專業本科生教材。本書主要是研究學前兒童教育的現象,提示學前教育的規律,以增強學員從事幼兒教育工作的職業素質,提高幼兒教育質量的一門學科。旨在幫助學員了解幼兒教育的基本知識和主要理論,掌握幼兒教育的實踐技能和重要能力。
張莉 ·百科 ·33.1萬字
本書針對讀者對催眠所抱有的各種關心、疑慮和問題入手,從神奇的催眠術、催眠與夢、學習催眠術就是這么簡單、每個人都可以成為催眠師、奇妙的自我催眠術、催眠術的應用等方面系統介紹了催眠術的歷史、現狀及作用機制,闡述了催眠與暗示的關系以及催眠誘導的各種方法,詳細列舉了現代催眠術專家慣用的催眠療法,結合真實個案詳盡揭示了改變生活狀態、消除心理陰影、戒掉怪異行為等催眠施術的全過程,讓讀者充分了解催眠的心理機制,并學會使用催眠術。
曹興澤 ·催眠 ·40.3萬字
本書通過對各種現實生活中存在的心理問題的發現、解決,揭示心理學中的各種定律和法則,使讀者對心理學有一種大綱式的認識,也給處于現代生活的人們提供一些心理自愈的方法和技巧。本書與市場同類書籍相比,有一些與眾不同之處,分別是。第一,角度非常全面,幾乎囊括心理學的所有方面,包括成功、情緒、幸福、職場、管理、競爭、教育、情感,等等;第二,內容清晰凝練,同時還分有板塊,思路觀點一目了然;第三,語言風格清新有趣,集知識性與趣味性為一體,非常具有閱讀性。
杜潤瑤 ·百科 ·35.4萬字
作為世界知名的阿斯伯格綜合征領域的臨床心理學家,作者托尼·阿特伍德博士多年來一直致力于從事臨床診斷與咨詢的工作,經他診斷和治療的各年齡段的阿斯伯格綜合征人士多達幾千人。他還在世界各地為阿斯伯格綜合征人士和家長以及專業人士舉辦各種講座和學習班,幫助許多阿斯伯格綜合征人士和他們的家庭。在《阿斯伯格綜合征完全指南》中,作者以淺顯易懂的語言介紹了阿斯伯格綜合征的病因、特征,阿斯伯格綜合征人士的特殊興趣和認知、情感、運動、語言等方面的特點,以及他們與眾不同的能力和在社交方面存在的困難。作者根據自己的臨床經驗,提出了針對這一群體的治療方案和干預措施,以幫助他們創設一個適合于學習、生活的環境,更好地融入社會。本書自問世以來,一直受到全世界阿斯伯格綜合征人士及其家屬、教師和專業人士的關注,已被譯成二十多種文字,暢銷多個國家。
(英)托尼·阿特伍德 ·理論研究 ·29.3萬字
本書針對讀者對催眠所抱有的各種關心、疑慮和問題,從神奇的催眠術、學習催眠術就是這么簡單、輕松掌握催眠術法、奇妙的自我催眠術、催眠術即學即用等方面系統介紹了催眠術的歷史、現狀及作用機制,闡述了催眠與暗示的關系等內容。
曹興澤 ·催眠 ·20.9萬字
馬斯洛作為“人本主義心理學”的開創者,提出了人本主義心理學和需求層次理論,主張通過不斷滿足人類天生的需求而達成自我實現。在本書中,馬斯洛闡述了著名的馬斯洛需求層次理論,為我們解析了人類異常心理的本質,是人性成長的受挫,只有看透人性的各種可能,看透人類心理成長的根源與本質,才能實現真正的自我,成為健全的人。
(美)亞伯拉罕·馬斯洛 ·經典著作 ·48.7萬字
行為心理學合集(套裝共2冊)包括《行為心理學》和《行為心理學2》。在《行為心理學》中,作者認為心理學研究的對象不是意識而是行為,主張研究行為與環境之間的關系,心理學的研究方法必須拋棄內省法,而代之以自然科學常用的實驗法和觀察法。他在使心理學客觀化方面發揮了巨大的作用,對美國心理學產生了重大影響。《行為心理學2》最大的特點是內容全面,通俗易懂,無論是行為心理學的起源到行為心理學的現代發展,還是行為心理的各種表達方式都涵蓋在內。《行為心理學2》還以大量調研、實驗數據為素材,對行為心理學進行多方面、多層次的闡述。
(美)約翰·華生 ·經典著作 ·23.5萬字
本書介紹了“ACT六邊形”的六大核心治療過程,分別從接納放下、認知解離、接觸當下、以己為景、澄清價值、承諾行動六個方面詳細闡述了ACT的運用。本書的目的是使復雜的ACT理論和實踐變得有趣且易于接受。作者哈里斯運用自己的天賦將ACT模型簡明化,豐富了ACT在臨床上的應用,盡可能多地使用日常用語,使ACT能面向范圍更廣的各類專業人士。本書新增內容包括暴露、關系問題、靈活的思維、利用情緒的力量、自我同情、羞愧、克服絕望、創傷處理等,還包括很多新的練習、工具、技術。更新內容達60%。
(澳)路斯·哈里斯 ·心理咨詢 ·25.7萬字
《心理類型》是榮格的經典之作,榮格分析心理學的核心理論。榮格認為人的性格取決于個人的8種心理傾向,不同心理傾向的人表現出來的行為方式差異較大。本書發表后,各國學者對這8種心理類型也進行了研究,從更多角度探討這些心理傾向。這一理論的誕生對后期眾多心理學的研究起到了巨大的推動作用。
(瑞士)榮格 ·入門 ·35萬字
《大腦的情緒生活》開創性地將大腦結構與情緒風格聯系起來,認為情緒并非大腦中一些瑣屑的現象,對于情緒的控制也并非大腦邊緣系統的專有職責,相反,高度進化的前額皮質對情緒有決定性影響,而前額皮質恰恰是傳統研究所認為的理性所在之地。作者甚至指出,大腦的活動模式是可以改變的,通過禪修等一系列以前被科學家所不齒的活動,人們可增強同理心、慈悲心、樂觀態度和幸福感。
(美)理查德·戴維森 沙倫·貝格利 ·百科 ·22.6萬字
1915年—1916年,弗洛伊德在維也納大學為非專業人士開設了一門心理學講座,課程逐漸深入。《精神分析引論》忠實地收錄了當時的講稿,并由弗洛伊德潤色而成。全書包含了弗洛伊德最主要的學說:失誤、性、夢、潛意識,是100年來了解弗洛伊德精神分析學說的不二之選。
(奧)西格蒙德·弗洛伊德 ·經典著作 ·22.2萬字
本書與《意象對話臨床操作指南》是意象對話心理療法的階段性總結,在意象對話的發展史上將是兩本標志性的書。標志著意象對話心理療法已經完成了快速發展期,而進入轉型期,目前已完成了從管理到學術雙方面的轉型,并正式完成了從“朱建軍個人的意象對話”到“團隊的意象對話”的過渡。本書旨在梳理意象對話心理療法自創立以來的所有臨床技術,總結已經獲得意象對話研究中心認證的各種創新子技術。全書分為:理論篇和實踐篇。其中,理論篇包括∶意象對話療法的界定;歷史和發展;創新和局限;基本原理;工作機理;操作原則;基本過程與步驟,適用范圍;注意事項。實踐篇包括:意象對話療法的基本技術;意象對話療法的微技術;起始意象的主題、原理及其運用;發現和領悟的技術;調節心理能量的技術;未完成目標的結束技術;完成目標的結束技術;分析人格的基本技術;改善人格的技術;標定技術;轉化行為的技術;特殊情況的處理技術;意象對話的策略;意象對話的戰略;針對各種心理問題的意象對話技術;意象對話療法與其他心理療法相結合;意象對話心理師而的自我成長和訓練技術;意象對話創新子技術。
苑媛 曹昱 朱建軍 ·應用心理 ·20.7萬字
本書是一本經典的人本心理學啟蒙讀物,作者是心理學大師及管理學大師馬斯洛,他在本書中深入探討了人性與社會關系、自我實現及超越、人類的創造性、價值、巔峰體驗、需求層次關系等人本主義心理學重要概念和哲學觀點。本書不僅解答了“為什么只有少數人才能自我實現”的疑問,還從心理學角度解釋了我們在日常生活中會遇到的一些實際問題,如自我實現的途徑以及怎樣管理創造性人才等。本書內容系統而全面,對個人的自我成長與實現也能夠提供一定的參考。
(美)馬斯洛 ·經典著作 ·24.8萬字
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