PG是什么公司

叛逆期的孩子固執、敏感，他們的行為、態度、情感容易偏激，如果父母一味說教，只會加深孩子的叛逆。本書把父母話術統一歸納為兩類：一類是“說教話術”，一類是“讓孩子不抵觸的溫暖話術”，本書主要針對7-9歲叛逆期的兒童，分別從叛逆的根源、日常生活習慣叛逆、學習態度叛逆、社交行為叛逆、品格叛逆和接納孩子的叛逆六個方面來展開闡述，給父母一些話術參考，拉近父母與叛逆期孩子的距離，減少叛逆期孩子的叛逆程度，幫助其正確引導孩子身心健康地成長。

·3.5萬字

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游戲養育：孩子最好的玩具就是你

每個孩子都愛玩，而游戲是孩子最自然、最原始的語言，孩子可以在游戲的過程中獲得知識和樂趣，還會將自己的情緒與想法通過游戲表達出來。本書針對3~6歲孩子的成長發育特征，設置了不同類別的游戲來幫助孩子的肢體、智力、情緒、心理等得到訓練。書中采用漫畫的形式展示游戲步驟，直觀易懂。而且，很多游戲都可以隨時隨地進行，不受空間與物品的限制。另外，書中還設計了延伸板塊，將教養新思維傳達給家長，以幫助家長走出教養誤區，更科學地教育孩子，用高質量的陪伴建立和諧的親子關系。

·3.5萬字

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寶寶常見病防治與護理

0～3歲寶寶的免疫系統還處在成長階段，抵抗力較弱，很容易出現感冒、過敏、腹瀉、肺炎等問題。小南在這本書里詳細講解了怎么讓寶寶身體棒棒少生病、一旦生病怎么減輕寶寶的痛苦并讓寶寶盡快好起來。還順便介紹了燙傷、呼吸道異物、骨折等寶寶們常見的意外傷害，告訴爸爸媽媽們怎么預防這些意外的發生，以及發生意外后的應急處理辦法。讓爸爸媽媽們學會更好地照顧寶寶。

·3.4萬字

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培養孩子的閱讀力

孩子不愛閱讀，或是閱讀效果不佳，在這時，如果父母不懂得正確的閱讀方法，不了解孩子的閱讀心理，無法及時地提供幫助，那么孩子的閱讀問題將得不到有效的解決。《培養孩子的閱讀力》是一本培養與提升孩子閱讀能力的訓練指導手冊，目的在于用明確的手段幫助孩子解決閱讀相關的問題。本書圍繞著閱讀這一學習技能展開，包括錯誤觀念、注意事項、閱讀的各個階段、閱讀技巧、虛構類作品的意義、非虛構類作品中的閱讀方法、閱讀與其他活動的配合這七個閱讀主題，每個閱讀主題都詳細闡述了有關策略、技能與目標，比如良好的閱讀習慣都有哪些，理想的閱讀環境應當是什么樣的，等等。本書內容凝聚了作者的心血與智慧，具有很強的實用性、針對性與操作性。

·3.3萬字

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兒童語言表達課

孩子的語言表達能力反映了孩子的邏輯思維能力，也影響著孩子的人際關系。本書聚焦現實生活中兒童溝通交流的真實需求，以明確的主題展開相關內容，重點在于培養孩子的關鍵表達能力。每個小節一個主題，針對性較強，所設的學習內容富有挑戰性、趣味性及測試性，讓孩子邊學邊練，快速提升孩子的語言表達能力。

·3.3萬字

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兒童時間管理

這是一本有故事、有方法的時間管理手冊。小學階段是孩子養成良好日常習慣的關鍵時期，本書抓住少年兒童的心理特點和閱讀習慣，從孩子熟悉的場景引入，用好玩有趣的故事講述了時間的重要性，并結合有趣的插畫、步驟分解，讓孩子更重視、更珍惜每分每秒。每篇文后都附有時間管理法則，教給孩子時間管理的方法和妙招，不僅能讓孩子建立起管理時間的意識，快速掌握技巧，還能培養其良好的習慣，讓孩子學會合理安排學習和生活，每天都過得充實有意義！

·3.2萬字

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寶寶輔食添加營養全書

《寶寶輔食添加營養全書》是根據0～2歲不同月齡寶寶營養需求編寫的分階段的全面指導書，每個階段都有科學具體的輔食添加營養指導意見，按照身體所需搭配輔食，幫助孩子營養均衡，健康成長。本書強調食材的選擇和制作技巧，既營養豐盛，又保證食品安全，從小培養孩子多樣化的飲食習慣，讓寶寶喜歡天然食材的味道，避免挑食和偏食。本書中每個階段都配有寶寶一周輔食安排示例，幫助家長更好地合理搭配寶寶的每頓餐點。

·3.1萬字

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知食：美食里的親子時光

作者杜瑩是公眾號朝畫夕食的創始人，是親子生活美學的踐行者。和孩子一起做飯就是最好的食育游戲，把菜市場變成孩子的游樂場。食育是基本的養育，也是最有力量的養育，讓父母在行動中呈現愛。食育就是用教育的思維重新設計和孩子一起吃飯這件事兒。

·3.1萬字

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給新手爸媽的育兒手冊：0~1周歲（簡易版）

從胎兒孕育到一周歲內是母嬰雙方生命歷程中至關重要的階段。這一時期的健康發展不僅關系到嬰兒當前的體格和智力發育，還對其未來的健康狀況和人生軌跡產生深遠影響。因此，家庭成員應密切關注母嬰的健康狀況，提供必要的支持和照顧。本手冊針對胎兒孕育到一周歲內的這個階段，給新手爸媽提供了一份簡易的育兒手冊，希望能幫助新手爸媽在忙碌中更方便、快捷地查詢和學習到這一階段的相關育兒基礎常識，讓每個新生兒家庭都能擁有一個從容、積極的家庭氛圍。

·3.1萬字

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高情商父母這樣說：孩子自主又自律

如何與孩子聊天，孩子才愿意溝通？怎么鼓勵孩子，孩子才更自信、陽光？孩子犯了錯，如何批評才是有效的？本書正是為解答此類家長的困擾而作，我們探究如何通過充滿關愛與智慧的對話，搭建親子深度對話的橋梁，用愛與智慧引導孩子全面發展，共建親子成長之路。本書共分6章。第1章闡述了言語的力量，幫助家長意識到有效的溝通是打開孩子心扉的關鍵。第2~5章分別聚焦于4類育兒場景——日常生活、學習問題、社交能力、潛能發掘——提供了近50個具體的生活場景，每個場景下分析了溝通的基礎方法，并提供了4~5個有效的溝通示例，通過積極的語言，增進家庭和諧氛圍，幫助孩子提升諸如學習習慣養成、情緒管理、人際交往、時間管理等諸多方面，最終成長為自主、自律的孩子。第6章，對前文內容進行了總結評述，幫助家長在案例實踐后進一步思考，全方位指導家長如何通過高質量的親子對話助力孩子全面發展。本書不僅提供了諸多操作性強的溝通示例，更提供了一種關愛、理解和支持孩子全面成長的家庭氛圍的實踐方式，適合所有關心子女教育、致力于提升親子關系質量的父母群體閱讀。

·3萬字

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新生兒護理日記

新生兒期是爸爸媽媽比較忙亂的一個月，怎么給寶寶換尿布、怎么給寶寶洗澡、黃疸了怎么辦、吐奶怎么辦……小南將每天需要注意的寶寶護理要點以漫畫的形式呈現，讓爸爸媽媽快速掌握帶娃技巧。而且，每一天都有設置留給爸爸媽媽的記錄頁，可以讓爸爸媽媽記錄寶貝的點滴進步和育兒感悟。

·3萬字

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提升兒童大腦功能四部曲

人類的思想，學習及行為是受到大腦控制。所以，若大腦功能異常，學習及行為便出現問題。相反地，若大腦的功能提升，學習的能力也隨之而進步，行為的問題也可以得以改善。因此，提升大腦功能可以視作解決兒童學習及行為問題的基本。怎樣才能確保大腦以最佳的狀態運作呢？本書從科學研究結果中尋找答案；從大腦機能的根本去探究提升大腦功能的方法。本書將近年的科研結果歸納為“四部曲”：“食”、“動”、“用”、“靜”，并于書中的“理論篇”講解這個觀念的來源。而“老師篇”及“家長篇”，則分別向老師及家長提供了各種簡單有趣的學習方法及活動，藉此希望教導小孩子一些提升大腦功能的方法，并鼓勵和協助他們將之實踐于日常生活之中。本書的目的是幫助小孩子充分發揮大腦功能，使他們有效和愉快地學習。

·2.9萬字

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我是小小美食家（兒童快樂成長第一書）

說到中國的美食，那是數不勝數，無論是蔬菜、蛋肉還是點心、湯羹，都是美味可口，回味無窮。但是小朋友，你可別以為這些美食只是餐館或者糕點店的專利。只要你細心肯學，很多美食其實是很好做的，材料也簡單易得。和爸媽一起制作這些美食，享受這些美味的勞動成果的時候，是不是很有成就感？

·2.9萬字

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親子活動共成長：家長能力（2~3歲）

2~3歲的寶寶不再是完全不能自主的小嬰兒，他們的獨立性變強，容易任性和情緒緊張，開始堅持自己的意愿，耍些小脾氣和“小花招”。這個年齡的寶寶活潑好動，喜歡觀察和模仿成人、同伴的言行，開始喜歡用各種方式表達自己的需要、愿望和情感。本書遵循2~3歲寶寶生理和心理發展的成熟規律，全面關注寶寶生命成長中在情感呵護、生活照料、人際互動、智慧啟蒙等方面的各種需求，順應寶寶的天性與本能，選取了這個年齡段典型的教育切入點，開發創生了開放、生動、鮮活、實用的2~3歲親子活動。

·2.7萬字

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親子活動共成長：家長能力（幼兒園）

3~6歲的學齡前幼兒正處于道德品質、行為習慣、身體發育和心理發展的關鍵時期，語言發展迅速，大腦飛速運轉，充滿好奇，具有無限創意。本書根據該年齡段孩子身心發展的特點培養家長能力，設計合適的親子活動。本書從家庭文化、家庭關系、家庭環境、品行塑造、心智培育和身心健康六個方面入手，有目標、有體系地以家風家教為依托，以塑造孩子品性、心智、身心健康為目的，促進有意義的親子互動，讓家長及整個家庭在孩子成長中發揮正向作用。

·2.6萬字

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親子活動共成長：家長能力（小學高年級）

小學高年級孩子處于小學低年級向初中學段的過渡階段。這個時期的孩子經過三年的校園學習和生活，形成了較為穩定的學習習慣，有了一定程度的自覺性；形成了一定的自律性；在和老師、同學的交往上也呈現出積極、主動和為他人著想的特點。但是相對而言，他們做事缺乏計劃性，容易沖動、感情用事，對后果缺乏預見和思考，因此，這個時期的孩子更加需要教師和家長的有目的、有計劃和有步驟地進行引導。本書選取了具有典型性和代表性的36個家庭活動，適合孩子年齡段特征，活動步驟清晰，在家庭中可操作、易操作，還能幫助家長更新家庭教育理念，學習家庭教育中的知識和方法，在實踐中不斷提升教養能力。

·2.6萬字

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親子活動共成長：家長能力（1~2歲）

本書適合1~2歲寶寶的家長閱讀。1~2歲是生活習慣養成的關鍵時期，也是自我意識發展的重要階段，寶寶的情緒體驗、人際交往經驗都來自于這一時期的家庭，獨立、自信、勇敢、堅強、感恩等寶貴品質和品行都在此時開始建立，家長應巧妙利用游戲、繪本、榜樣示范等多種形式，在豐富的實踐和體驗中逐步培養和塑造寶寶。本書分為家庭文化篇，家庭環境篇，家庭關系篇、品行塑造心篇、心智培養篇、健康身心篇六個篇章。每個篇章由篇首語、小測驗、游戲活動、效果評估四個部分組成。高校專家及一線名師聯手設計了36個趣味盎然、形式多元且清晰具體、操作性強的實踐活動。

·2.6萬字

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親子活動共成長：家長能力（初中）

初中的孩子開始進入青春期，在生理心理發展的雙重作用下，孩子們之間的“共性”越來越少，“個性”越來越突出，孩子們個體間的差異、孩子自身進入青春期前后的差異，都會越來越大。另外，進入青春期，孩子迅速走向獨立，對家長從依賴、信任、服從，到懷疑甚至抗拒。本書立足于初中孩子的身心發展特點，針對家長的共同困惑，精心選取了36個典型活動，適合初中孩子的家長使用。每個活動都經過嚴格篩選，有充分的教育學心理學依據，同時簡單易學。每個活動都經過實踐檢驗，成效顯著。

·2.6萬字

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親子活動共成長：家長能力（小學低年級）

本書適用于小學低年級孩子的家長，根據該年齡段孩子身心發展的特點培養家長能力，設計合適的親子活動。從家庭文化、家庭關系、家庭環境、品行塑造、心智培育和身心健康六個方面入手，有目標、有體系地以家風家教為依托，以塑造孩子品性、心智、身心健康為目的，促進有意義的親子互動，讓家長及整個家庭在孩子成長中發揮正向作用。小學低年級的孩子正處在身心發展的關鍵期，需要家長的耐心陪伴與用心栽培，更需要家長在更加科學、專業的育子道路上深耕細作，靜待花開。本書設計了切合實際、可操作性強、有價值有意義的活動，一方面可以增加親子溝通的機會，密切親子關系；另一方面，還有利于父母對鏡反觀自己的教育言行，學會并習慣于換位思考、尊重孩子、啟迪智慧。

·2.6萬字

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親子活動共成長：家長能力（0~1歲）

本書適合0~1歲寶寶的家長閱讀。0~1歲是寶寶認知、情緒、社會性發展的初始階段，對寶寶一生的成長發展的奠定身心基礎。在寶寶出生的第一年，家長與寶寶的互動頻率、質量極大地影響著寶寶的認知發展和安全感建立。本書的每個活動都蘊藏著一定的教養智慧，家長應認真體悟、做好過程性記錄和活動反思，在反思中不斷提升教養能力。另外，家長還可以根據活動延伸舉一反三，不斷創新活動內容和形式，讓寶寶在美好的親子時光中成長，為寶寶將來種下一棵“幸福的種子”。家長拿到本書后，可以先瀏覽目錄，從最感興趣的活動做起。明確活動目的、閱讀活動內容，然后根據自身情況，機動靈活地采納活動步驟、實施活動。

·2.5萬字

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