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媽媽的悔過(guò)書(shū)
會(huì)員

在韓國(guó),考入頂尖名校,就意味著獲得了通往更好的工作機(jī)會(huì)、更強(qiáng)的人脈資源及優(yōu)質(zhì)的婚姻門(mén)票。因此,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家長(zhǎng)陷入焦慮中,他們想盡各種辦法,在教育方面加大投入,對(duì)子女施加壓力,以期在這個(gè)崇尚精英的社會(huì)中,讓孩子出人頭地,高人一等。本書(shū)作者李柳南是韓國(guó)首爾一所知名小學(xué)的校長(zhǎng),也是出色的教育專(zhuān)家,家長(zhǎng)們擠破頭都想把自己的孩子交給她帶。她的兒子在全校排名前三,女兒就讀于知名女校,所有人都羨慕她事業(yè)與家庭雙成功,她也沉浸于“一級(jí)教師”“一級(jí)媽媽”的滿足感中。然而有一天,讀高三的兒子突然拒絕去上學(xué),讀高二的女兒也開(kāi)始逃課。兩個(gè)乖巧的孩子,竟然在一瞬間拒絕所有的學(xué)習(xí),每天關(guān)在房間吃、睡、玩游戲、看電視,而且視她為仇敵,徹底拒絕和她溝通……究竟是哪里出了問(wèn)題呢?經(jīng)歷了痛苦反思的十年,李柳南寫(xiě)下這本書(shū),希望和天下所有正在焦慮兒女學(xué)業(yè)、親子溝通、青春期叛逆等問(wèn)題的家長(zhǎng),分享她的經(jīng)驗(yàn)心得,還有“教練式輔導(dǎo)”給她以及全家人帶來(lái)的巨大改變。

(韓)李柳南 ·育兒 ·9.9萬(wàn)字

媽媽覺(jué)醒,孩子幸福:給孩子一個(gè)更好的原生家庭
會(huì)員

本書(shū)是一本親子書(shū),是由著名親子專(zhuān)家陳航武寫(xiě)給媽媽來(lái)學(xué)習(xí)閱讀的。在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,除了支持一個(gè)孩子長(zhǎng)大成人,對(duì)于家長(zhǎng)而言,更是一場(chǎng)事關(guān)自己的“修行”!家庭教育看似教的是孩子,其實(shí)是讓家長(zhǎng)得到成長(zhǎng)、得到提升,這樣才能影響和滋養(yǎng)孩子,給孩子最好的愛(ài)及最好的教育。本書(shū)的主題,是讓媽媽學(xué)會(huì)愛(ài)——愛(ài)自己,以及愛(ài)孩子。在書(shū)中,陳航武老師從心理學(xué)角度入手,從“愛(ài)的覺(jué)醒”“愛(ài)的土壤”“愛(ài)的序位”“愛(ài)的語(yǔ)言”“愛(ài)的療愈”“愛(ài)的實(shí)踐”六個(gè)方面,全方位教媽媽如何去愛(ài)自己、愛(ài)孩子。比如在“愛(ài)的覺(jué)醒”一章中,陳老師教媽媽如何看見(jiàn)自己的需求,也看見(jiàn)孩子的需求,從而不做控制型及溺愛(ài)型父母。再如“愛(ài)的語(yǔ)言”一章中,陳老師教媽媽如何用對(duì)方能接受的方式來(lái)表達(dá)愛(ài),從而讓“情感銀行”保持富足。這本書(shū)比較適合媽媽群體閱讀,且書(shū)中列舉了非常多的真實(shí)案例,既讓媽媽有代入感,又增加了可讀性,可以讓媽媽即學(xué)即用,從教育理念、教育方法等多個(gè)方面提升自己。

陳航武 ·育兒 ·12.3萬(wàn)字

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