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創建積極習慣是起點,創造微小的積極習慣則是培養更大習慣的途徑。本書選取幼兒時期的八大典型問題,每章由名人名言、案例、原因分析、知識導讀、專家支招、親子互動拓展、推薦閱讀等七部分構成,在指導方法中貫穿積極行為習慣的簡單設計,淺入深析,簡單輸出。讓您在深入真懂孩子的基礎上,從簡單入手,設計自己的積極習慣,對孩子進行積極養育。
高閏青 張燕子 宋萍編著 ·育兒 ·9.5萬字
普通人,普通家庭,如何將雙胞胎兒子培養成才?周紅君阿姨,苑子文、苑子豪的母親,被親切地稱為“文豪媽媽”。一個普通母親,面對新生孩子,未知的教育,她也是迷茫無措的。但是她知道要培養孩子自律的習慣,抗壓的調節能力,尊重孩子們的意見,像朋友一般耐心交流。這是一本所有希望孩子未來能考上心儀大學的家長推薦之書!本文以回憶和經驗總結兩種形式,將育兒經驗書寫成一本“與他們(苑子文、苑子豪)一起考北京大學”的故事集;本書內容生動有趣,育兒觀點總結到位,文豪媽媽告訴讀者們:和孩子一起去北京大學,其實并不難!
周紅君 ·育兒 ·9.8萬字
本書是一本給父母讀的親子教養散文集,從“不焦慮、不功利、陪孩子慢慢長大”的教育理念出發,將國內外三十二位名家的育兒體悟與教育觀點匯編成冊,從作家,如陳丹燕、劉慈欣,到企業家,如俞敏洪、吳曉波,從教育學家,如蒙臺梭利、孫瑞雪,到心理學家,如李松蔚——每個家庭各不相同,每個孩子都有閃光之處,豐富的角度帶給父母以寬廣的視野,幫助家長們卸下焦慮。孩子和父母真正相伴實際就只有幾年的時間,要讓家成為孩子永遠的港灣。
果麥 ·育兒 ·7萬字
本書通過日常家庭故事闡述身為“過來人”父母的實踐經驗,囊括了新手父母與孩子相處的方法、孩子的基礎能力啟蒙、藝術學習與學科學習的分配問題、入學前與入學后的各類問題及多孩家庭的關系處理等,幫助父母在孩子的健康守護、良好習慣的培養、學習興趣的引導、素質能力的提升、學校環境的適應等各方面找到行之有效的解決辦法或實踐方案。適合0~12歲孩子的父母、教育者、喜歡研究教育孩子的方法的讀者。
未來教育工作室 ·育兒 ·12.2萬字
看了《“輸”在起跑線上的哈佛男孩》后,很多人認為于智博的成功是因為良好的美國教育挽救了他,但是真相并非如此,教育從來都不是極端的過程。于智博的父親用身教代替言教,以自己的言行為表率,和孩子一起成長為男人,我們國家的脊梁。
潛龍 ·育兒 ·13.3萬字
作者從自己成為媽媽的個體經驗出發,探討了成為媽媽后在面對自身、家庭、孩子自身等方面的各種問題,分五個篇章講述了成為媽媽后面對的各種問題和困境:首先是成為媽媽,關照孩子之前,先關照自己;組建家庭團隊,分解任務,劃清界限,解決隔代養育問題,以及打破“喪偶式育兒”困局;學會管理和面對媽媽與孩子的情緒問題;培養孩子自我負責的能力,發現孩子行為背后的意義。書稿體現的理念是不要求成為不完美的媽媽,不苛責孩子成為全能,我們要做的,就是和孩子共同成長,共同成為更有力量和更自由的人。
謝可慧 ·育兒 ·8.6萬字
養育孩子為什么這么難?周周在做咨詢和課程時,經常聽到來自家長各種無奈的傾訴:為什么我的孩子愛哭?為什么我的孩子不聽話?為什么我的孩子特別暴躁?……可曾想過,父母的情緒,才是養育的關鍵;父母的焦慮,才是孩子成長路上最大的“絆腳石”。周周作為一個曾經也被焦慮困擾的媽媽,作為一個有1000小時咨詢經驗的家庭治療師,在這本書里,我將從四個維度,幫助父母看見自己焦慮給孩子帶來的問題、看見孩子“不聽話”背后的秘密。從而幫助更多家長重塑養育模式,能真正為孩子的發展保駕護航!
周周 ·育兒 ·9.5萬字
一句“贊揚的話語”勝過100句“正確的話語”。怎么說話,可以讓我們溫柔地表達對孩子的愛呢?作為擁有17年教學經驗的小學老師、兒童教育書籍作者,尹智映發現在日常生活中,自己常常會嘮叨、不耐煩,輔導作業時,會發火傷害孩子,之后又感到后悔。雖然已經說出口的話無法收回,但可以彌補。她把自己對孩子說的話一一記錄下來,總結為39種育兒情境,提醒父母避開那些傷害孩子的話,心平氣和地表達愛與關心。比如——用“多做幾次就簡單了”代替“再這樣下去,你最后只能放棄數學了”;用“知道錯了的話,就牽住媽媽的手吧”代替“說‘我錯了’”;用“媽媽也有解決不了的事情”代替“你到底想讓我怎么辦?我能有什么辦法!”;……有力度、有溫度的話語能夠作為人生的養分,滋養孩子的一生。
(韓)尹智映 ·育兒 ·6萬字
直面孩子內心的沖突,重建生命內在的自信,給孩子一個生機勃勃的世界。育兒不是技術,而是愛與忍耐。做父母很簡單,不插手,不插嘴,拋棄教養,這就是最好的父母。溫柔的鼓勵遠勝嚴厲的苛責。
(日)平井信義 ·育兒 ·5.8萬字
在對孩子的養育過程中,其中關鍵的一步就是陪伴孩子。當然,這一步會有一定難度,而且會因為我們選擇了陪伴孩子而失去一些重要的東西,比如工作、晉升、旅行,等等。但是,請相信,在陪伴孩子這件事上,我們所有的用心,所有的付出,所有的努力,最終都會得到回報。同樣,當我們為孩子付出時,除了獲得孩子的信任,成為孩子的榜樣,還可以為孩子幸福的一生奠定堅實的基礎。更何況,培養孩子的過程,也是自我培養和自我修煉的過程。
鄧偉翔 ·育兒 ·12.9萬字
陪伴、教養小孩時,經常“沒招”?學心理學的哈克爸爸,面對成長中孩子的種種狀況,總能想出實用又有趣的好點子,和孩子一起享受關系。一首兒歌、一句關鍵時刻的關鍵問句,可以讓原本抗拒上學的孩子開心、順利的完成成長任務,在《爸爸的鬼點子:原來心理學家這樣帶小孩》中,看哈克如何利用各種奇思妙想,化解育兒現場出現的種種難題。
黃士鈞(哈克) ·育兒 ·6.8萬字
“預則立,不預則廢”,在兒童身邊,隨時隨地可能發生各種各樣的危險,比如出行、玩耍、煤氣、水、電、皮外傷,不法分子的搶劫、拐騙、欺辱等。所以從小教給孩子一些必要的安全防范知識、培養孩子的安全意識,是不可缺少且至關重要的。《兒童安全意識培養課》涉及生活安全、交通安全、人身安全、社交安全、隱私防護等與日常生活密切相關的安全領域,既有趣又實用,是一本兒童安全意識教育指南,對廣大父母如何教導兒童有指導意義,也能幫助兒童輕松掌握安全自救知識。
棨鵬編著 ·育兒 ·7.8萬字
父母是孩子的啟蒙導師,而“孩子是父母的鏡子”,父母的一言一行、思維習慣都會被孩子看在眼里,父母在教育中必須要規避一些行為誤區,孩子的健康成長才有基礎保證。本書針對普遍存在的錯誤教育方式,用凝練的文字告訴父母科學、經典的教育智慧,為父母簡單易懂地解說了那些在育兒中需要注意的問題,幫助我們的孩子健康、快樂、出色地成長。
禹文軍編著 ·育兒 ·10萬字
《兒童感覺統合游戲指導書》介紹了感覺統合訓練的原則、方法、技巧,著重講解在家庭生活中執行的一些簡單易行的感覺統合游戲,旨在幫助孩子提升感統協調能力,并適用于對孩子已出現的感統失調問題進行矯正。
伍玥溪編著 ·育兒 ·6.1萬字
游戲始終是成長中的孩子的最愛。孩子在游戲過程中身心都處于亢奮狀態,這時候孩子各方面的能力與積極性最大程度地被調動起來。在玩樂中,孩子的智力、想象力、創造力、與人交往的能力等都得到了鍛煉,這些都是將來接觸社會時必須掌握的。本書是一本親子早教游戲指導用書,書中收集了近百種適合家長們帶領小朋友做的游戲,這些游戲并不止步于簡單的玩樂功能,而是從科學的角度有針對性地鍛煉孩子的綜合能力,每個游戲都配有詳細的游戲步驟和早教指南,讓孩子在玩耍中提升智商和情商。
黃引康編著 ·育兒 ·5.5萬字
人的大腦分為左腦和右腦,左腦具有語言功能,右腦具有形象思維能力。人的右腦蘊藏無限的潛能,0~6歲正是大腦發育的黃金時期,此時運用游戲對孩子的右腦進行針對性的訓練,對于孩子日后的智力提升和潛能發展大有裨益。本書正是針對學齡前孩子所著的右腦開發讀物,且寓教于樂。書中游戲能有效地激發孩子超強的記憶力、高度的專注力、敏銳的觀察力、豐富的想象力、快速的理解力,同時增強孩子的自信心,開闊孩子的視野,進而幫助開發孩子右腦的各種潛能。
王學賢 劉燕 ·育兒 ·5.2萬字
游戲是兒童早期發展的重要途徑,游戲的本質是玩與樂趣。很多研究表明,游戲能在很大程度上促進兒童的智商、情商及社交能力的發展。讓自閉癥兒童在游戲中體會樂趣,繼而更愿意投入到游戲中,從而與人建立良好的溝通關系,提高社交技能,是本書的重心所在。本書著重指導父母在日常生活中利用各種資源與性格內向,有些自閉癥孩子一起做游戲,并在游戲中促進他們各方面能力的發展。同時,本書也可以讓那些認可“游戲力”理念、正想著如何與自閉癥孩子溝通的父母,找到更多的游戲方法和靈感。
白婧霖編著 ·育兒 ·5.2萬字
教育的核心是培養孩子健康的人格,教育的前提是了解人成長的天性。本書從自信、溝通、情商、逆商、社交、目標、潛能、毅力、生活習慣、青春期等10大關鍵領域著眼,收集整理了100個常見的教育問題,以期幫助家長朋友找到孩子行為背后的真正動機,讓家長們學會用正確的方法來支持、接納、理解、尊重孩子。
尚致勝 田茹 ·育兒 ·9.4萬字
6歲的孩子,正處于從幼兒園階段到小學階段的轉換時期,除了身心正快速發展外,孩子也需要適應進入小學階段的生活,因此,本階段孩子就更需要父母的陪伴、照顧和幫助。本書以兒童心理學為基礎,結合6歲的孩子在成長中的各種表現,給父母教育6歲孩子提供各種參考意見。還針對6歲特定的年齡段,孩子表現出來的行為舉止,列舉了很多典型的表現,幫助父母拓寬思路,為父母更好地撫育孩子奠定心理學的基礎。
蔡萬剛編著 ·育兒 ·9.8萬字
現實生活中,由于很多父母本身缺乏時間觀念,生活作息不規律,孩子們會受到很多負面影響。要想幫助孩子學會充分利用好時間,讓孩子改變做事情拖延懶散的壞習慣,父母就要從自身做起,給孩子樹立好榜樣;要想讓孩子養成珍惜時間的好習慣,讓孩子成為時間的主人,父母就要注重培養孩子的時間意識,幫助孩子養成珍惜時間的好習慣,給孩子營造良好的家庭氛圍,讓孩子真正感受到一寸光陰一寸金。《兒童時間管理課》以親子關系為基礎,教會父母們如何引導孩子把控時間,成為時間的主人。
陳裔蕎 陳芊羽編著 ·育兒 ·7.6萬字
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