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本書詳細(xì)剖析了家庭教育中經(jīng)常遇到的典型案例,以此來提示父母,對孩子說話一定要把握尺度,注意分寸,不要傷害了孩子幼小的心靈。編寫本書的目的就是希望所有的父母終止家庭教育中對孩子的語言傷害,提醒父母們嘴下留情,在平時不經(jīng)意或者生氣時,也要做到言語謹(jǐn)慎,對孩子的未來人生負(fù)責(zé)。
張振鵬 ·育兒 ·15.3萬字
與一般的“親子教養(yǎng)書”不同,這本書并沒有把養(yǎng)育孩子當(dāng)作令人生畏的雜事。育兒是一種關(guān)系,孩子是要被理解和支持的個體。歸根結(jié)底,在孩子身上的投入,不僅會使他們以后成為更優(yōu)秀的人,而且也會使你自己變得更好。它的閱讀體驗并不輕松,正如作者所說,任何父母都會為了孩子奉獻(xiàn)自己,但美好的愿望也許不會帶來理想的結(jié)果。父母的心愿就是讓孩子幸福快樂,讓他們過上美好的生活,但我們往往意識不到,自己是如何在無心之中傷害了孩子。這本書會剖析我們在親子教養(yǎng)方面犯下的錯誤,尤其是那些我們從來不想犯的錯,這些錯誤的深層心理根源,以及有了過錯之后我們?nèi)绾螐浹a,修復(fù)裂痕。這本書將幫你:了解自己的成長經(jīng)歷如何影響了你的親子教養(yǎng)方式。看清親子關(guān)系是如何變質(zhì)的,以及如何讓它恢復(fù)正常。與孩子建立真正的聯(lián)結(jié),學(xué)會用心傾聽,培養(yǎng)情緒穩(wěn)定的孩子。打破惡性循環(huán),及時補救與修復(fù)裂痕,避免把你以前吃過的苦復(fù)制到孩子身上。學(xué)會處理自己與孩子的感受,讓孩子在和諧的關(guān)系中成長。學(xué)習(xí)如何與嬰兒、兒童、青少年和長大成人的孩子相處,讓親子關(guān)系變成孩子一生的力量之源。
(英)菲利帕·佩里 ·育兒 ·12.4萬字
對于孩子來說,我們應(yīng)該是父母,而不是家長。家庭教育不只是提高孩子的素質(zhì),更是提高父母的素質(zhì)。“幼稚”是畢竟階段,也是他們的快樂。身為長輩的我們,狹窄的界定了成功的定義。其實,當(dāng)總統(tǒng)是成功,當(dāng)小丑也是成功。對孩子的愛需要理性,需要節(jié)制。盲目地愛孩子的父母,是犯罪者,是侵略者。孩子是孩子,不是父母攀比的玩物。兒童更接近于動物。如果一個孩子缺乏快樂的童年,那么他不能得到健康的成長。與學(xué)校的“批量培養(yǎng)”相比,家庭更應(yīng)該是培養(yǎng)“個性”孩子的地方。我們常常以“望子成龍”的名義,剝奪了他們最低限度的快樂。家庭教育需要把孩子當(dāng)成孩子,也要把孩子當(dāng)成大人。父母是孩子的第一任老師,也是終身老師。
梁秋麗編著 ·育兒 ·19.1萬字
當(dāng)一個孩子受到欺負(fù)時,國外的父母會對孩子說:他欺負(fù)你是不對的,你要懂得保護(hù)自己,必要時你可以尋求幫助;國內(nèi)的父母則說,你是男孩/你是哥哥,你要讓著他,你們要好好相處/到底為什么啊,我跟他爸爸說去……以小見大。教育的差距最終造成社會的差距。二十年前的灌溉,二十年后的果實。為了二十年后的孩子以及社會,我們必須從現(xiàn)在開始,從家庭開始,從家庭教育的點滴開始,去正視差距,去學(xué)習(xí)一些合理的家教理念與家教方式。
梁秋麗 ·育兒 ·15.1萬字
很多父母與孩子的溝通是失敗的、無效的,就是因為他們運用的方式是消極的,他們習(xí)慣用命令、教訓(xùn)、呵斥、指責(zé)、責(zé)罵的方式去溝通。今后一定要徹底改掉以前那種家長作風(fēng)式的無效溝通方式,換種方式與孩子溝通,充分考慮到與孩子思想觀念的差異,多站在孩子的角度上考慮問題。
張振鵬 ·育兒 ·15.2萬字
為了讓家長朋友更好地認(rèn)識財商教育的重要性,更好地培養(yǎng)孩子的財商,我們編寫了《財商教育——我的孩子會理財》一書。本書以通俗的語言、精彩的案例和分析從不同角度向廣大家長朋友全面闡述了財商教育。本書并不是以一種枯燥無味的說教式的姿態(tài)出現(xiàn)在家長朋友的面前,全書涉及了美國、德國、英國、瑞典等西方發(fā)達(dá)國家,日本、韓國等亞洲國家以及中國香港、中國臺灣等地區(qū)的成功人士,如比爾-蓋茨、沃倫·巴菲特、洛克菲勒、哈特、安德魯·卡內(nèi)基、山姆·沃爾頓、英格瓦·坎普拉德、拿破侖·希爾、杰克·韋爾奇、松下幸之助、李嘉誠等的創(chuàng)富、理財經(jīng)驗。另外,在書中也對猶太人的創(chuàng)富經(jīng)驗做了相關(guān)介紹和展示。
張振鵬 ·育兒 ·15.1萬字
意大利著名教育家蒙臺梭利說:“教育者首先要引導(dǎo)孩子走獨立的道路。”可是看看我們現(xiàn)在的孩子,他似乎已經(jīng)不能再用自己的雙腳走路了,他必須要“拄著”父母這“兩根拐杖”。孩子的依賴性越來越強,我們也該好好找找其中的原因了,否則孩子將永遠(yuǎn)無法獨立。
魯鵬程 ·育兒 ·9.9萬字
父母一句精辟練達(dá)的話,就能啟迪孩子,讓他用智慧的力量揚起前進(jìn)的風(fēng)帆,為他打開一道獨特的美景;父母一句富有哲理的話,就能影響孩子,讓他用自信的火花點燃快樂之燈,為他迎來多姿多彩的人生;父母一句意味深長的話,就能改變孩子,讓他用生命的價值追求完美的人生,為他贏得人生比賽的勝利。
你是孩子的好朋友嗎?你的孩子喜歡跟你玩耍嗎?你是否知道,你,比任何玩具都讓孩子喜歡?孩子們真正需要的并不是智力玩具或者電動游戲,他們需要的是你!他們喜歡和你在一起的快樂時光,他們需要被你了解、被你重視,需要和你建立一生的親密關(guān)系。用孩子喜歡的方式對孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育。《孩子就吃你這套》結(jié)合現(xiàn)代孩子的心理特點,針對父母最關(guān)心的問題。用生動形象的語言,教會父母怎樣和孩子成為朋友,怎樣陪孩子玩耍,如何贊美孩子,如何改正孩子的缺點等,讓孩子從中感受到父母的愛,并樂于接受父母的教育。孩子喜歡吃哪一套,你就用哪一套來教育孩子!《孩子就吃你這套》的作者是溫旻盈。
溫旻盈 ·育兒 ·14萬字
本書科學(xué)地、有針對性地、從細(xì)節(jié)的層面對孩子從一歲到十八歲的人生歷程中,深入淺出地論述了父母應(yīng)該為孩子做的50件事。指出了當(dāng)前家長在孩子成長過程中經(jīng)常出現(xiàn)的教育誤區(qū),指導(dǎo)家長教會孩子用自己的眼睛去觀察世界、認(rèn)識世界,學(xué)會自己判斷、自己選擇,擁有獨立的能力、快樂的心境和健康的身體,形成健全的人格。
張振鵬 ·育兒 ·20.4萬字
本書上篇以上述研究為基礎(chǔ),針對我國家庭理財教育的現(xiàn)實,系統(tǒng)地借鑒和參考了西方發(fā)達(dá)國家理財教育理論和方法體系,相信會給讀者帶來有益的啟發(fā)。本書的下篇主要講述了如何從小培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力。在改革開放30多年后的今天,“富二代”接班的話題正在社會上討論的如火如茶。其實,從小培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅關(guān)系到家族企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的傳承問題,也關(guān)系到全社會年輕一代培養(yǎng)的問題,因為無論什么樣的組織和團(tuán)體,都越來越需要強有力的領(lǐng)導(dǎo)人物。上至國家、企業(yè),下至社團(tuán)、部門,都是如此。
羅新宇 羅雙彥 ·育兒 ·29.5萬字
對于育有寶寶的家庭來說,孩子是否能每晚安睡,不僅關(guān)系到父母和孩子的身體健康,還會影響親子關(guān)系最初的和諧。書中的“寶寶睡眠學(xué)習(xí)計劃”原來只被作者當(dāng)成讓自家孩子甜睡整晚的“秘密武器”,寫入書中一經(jīng)出版后迅速成為擁有70萬讀者的暢銷寶典。這本德國實用經(jīng)典育兒書從最基本的睡眠知識入手,從科學(xué)角度為父母講解了寶寶的睡眠過程,緩解了育兒父母們不必要的焦慮;并且還針對寶寶切實存在的各類睡眠問題,提供了被無數(shù)父母實踐過的“睡眠學(xué)習(xí)計劃”和“暫停法”、“角色扮演”、“故事療法”等簡單易行的方法,幫助父母盡早讓孩子能每晚安睡。
(德)安妮特·卡斯特-察恩 哈特穆特·莫根羅特 ·育兒 ·7.6萬字
本書內(nèi)容全面,分類清晰,分別從注意力的理論知識,如何提升注意力等幾大角度,來進(jìn)一步闡述注意力的相關(guān)知識,旨在幫助每一位父母都可以輕松教導(dǎo)孩子,使孩子的注意力得以更大提升。與此同時,本書還獨樹一幟,極具特色,比如,本書不僅將“趣味游戲”與“專注力”巧妙結(jié)合,而且還從孩子的學(xué)習(xí)與父母的家教等角度提出了很多專注力訓(xùn)練方法,
陳昕 ·育兒 ·9.9萬字
普天下的父母最無私的時候就是愛孩子的時候。全天下的父母都一樣。但是當(dāng)父母在愛孩子的時候,是否考慮過孩子的感受呢?是否思考過:這些究竟是孩子的需要,還是父母的需要?寵愛和溺愛僅有一線之隔,除了物質(zhì),我們還有其他方法愛孩子嗎?“圈養(yǎng)”還是“放養(yǎng)”,究竟哪一種教育方式更加完善呢?凡此種種,不一而足。對孩子的愛,如何給,給多少,都是應(yīng)該細(xì)致討論的問題。本書向父母說說什么是真正的愛,什么是錯誤的愛,該怎樣去愛孩子,該怎樣讓孩子去愛別人。我們都知道,能夠決定一個人命運的,從來都不是什么技術(shù)性的工作技巧和生存技能,只有好的性格才是孩子受益一生的財富,才是好的命運的基石。
白雨虹 ·育兒 ·14.5萬字
著名教育家葉圣陶先生曾說:“教育就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。”教育孩子,先從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開始。好習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,可以推動孩子在人生道路上奮勇向前,只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣,才能使孩子終身受益。研究表明,3~12歲是孩子形成好習(xí)慣的關(guān)鍵期。所以,媽媽一定要抓住這關(guān)鍵的幾年培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。為了讓父母更切實有效地培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,我們?nèi)婵偨Y(jié)了影響孩子一生的50種好習(xí)慣,分別從做人、做事、生活和學(xué)習(xí)等各個方面進(jìn)行了總結(jié),可以幫助廣大媽媽從紛亂的各種習(xí)慣中理出頭緒,并能循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子。
張振鵬 ·育兒 ·14萬字
本書從青春期的女孩的生理變化、情感需要、逆反心理、母女間的溝通、富養(yǎng)、批評教育以及引導(dǎo)其自立自強七個方面入手,圍繞母女關(guān)系這一核心,闡述了青春期教育的關(guān)鍵要領(lǐng),翔實地講解了構(gòu)建和諧母女關(guān)系的方式方法。母女共戰(zhàn)青春期,女兒的青春才會多姿多彩,母親也會青春起來。
宋天天 ·育兒 ·12.7萬字
心理學(xué)家曾對100名3—8歲的兒童進(jìn)行過調(diào)查,詢問他們的錢是從哪里來的。得到的最多的答案是“錢是從爸爸的兜里掏出來的”;其次是“錢是銀行給的”;再次是“錢是售貨員給的”;只有20%的孩子說,錢是工作掙來的;其中最有意思的答案是“錢是長在樹上的”。怎樣讓孩子正確看待金錢、怎樣花錢、怎樣培養(yǎng)孩子未來的理財能力,是世界上每個國家每個家庭都會遇到的問題。由于受傳統(tǒng)“重義輕利”思想的影響,長期以來中國青少年的理財教育處于滯后狀態(tài),甚至可以說是一片空白。
羅新宇 ·育兒 ·15.3萬字
這是一本可以奠定美好親子關(guān)系基礎(chǔ)、改變家庭運作方式的全新教養(yǎng)力作。無論你是想讓蹣跚學(xué)步的孩子平靜下來,還是讓十幾歲的孩子敞開心扉,孩子各個年齡段讓你頭疼的養(yǎng)育問題書里都有答案。推薦給新手媽媽、二胎媽媽,還有每一位間歇性育兒崩潰的家長。又是被孩子搞砸的一天,如果你正在經(jīng)受育兒焦慮,在育兒的重壓下掙扎,如果你曾經(jīng)無數(shù)次想要停止向孩子發(fā)火,重拾養(yǎng)育的信心,成為更有力量的父母,那么你都應(yīng)該看看這本書。本書的核心理念是看見孩子的內(nèi)在美好,看見我們自己的好,只要理解了孩子的內(nèi)心需求,改善的就不僅僅是孩子的行為,還有整個家庭的運轉(zhuǎn)和彼此的感情。書中不僅分享了貝姬博士的10個育兒準(zhǔn)則,還通過40多個案例,教會家長應(yīng)對一系列的教養(yǎng)難題,包括:孩子亂發(fā)脾氣、二胎矛盾、撒謊、缺乏自信、畏難、害羞等等。
(美)貝姬·肯尼迪 ·育兒 ·16.1萬字
通過一個個生動典型的故事和精辟獨到的點評,全面系統(tǒng)地揭示了造就猶太奇跡的根本原因,告訴世人:猶太奇跡并非神秘莫測、不可超越的神話,而是建立在教育之上的。只要像猶太人那樣重視教育、抓好教育,我們的孩子完全可以像猶太人一樣優(yōu)秀,我們也可以創(chuàng)造出比猶太奇跡更輝煌的中華奇跡。本書通過各種案例和實例展現(xiàn)了猶太家庭的“真正的教育經(jīng)驗”,可以說是每一位父母都需要學(xué)習(xí)的知識。通過此書,您會更深刻的理解“教育是一門藝術(shù)”這句話的真正含義。
梁秋麗 革文軍 ·育兒 ·14.9萬字
《兒科醫(yī)生說:當(dāng)我的孩子生病時》是陳英醫(yī)生結(jié)合自己在公立醫(yī)院及港式醫(yī)療機構(gòu)的十余年豐富兒科臨床經(jīng)驗,以及對國際兒科醫(yī)療先進(jìn)知識技能的不斷學(xué)習(xí),寫就的集大成之作。書中囊括了每個0~6歲兒童幾乎都會遇到的5大類兒科常見病、5種意外傷害,以及成長必備的6大關(guān)鍵營養(yǎng)元素保健、6大疫苗接種須知等家長最需要的知識。
陳英 ·育兒 ·14.8萬字
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