投帀捕鱼机

為什么很多父母在育兒中感到焦慮？你是不是在面對(duì)孩子的情緒失控、寫(xiě)作業(yè)磨蹭、玩手機(jī)成癮等問(wèn)題時(shí)，常常束手無(wú)策？本書(shū)針對(duì)孩子從嬰兒期到青春期各階段的問(wèn)題，提出了情緒管理四步法、寫(xiě)作業(yè)磨蹭破解術(shù)、手機(jī)使用三原則等科學(xué)的核心方法論，并輔以實(shí)用工具和真實(shí)案例，幫助父母輕松應(yīng)對(duì)養(yǎng)育難題。實(shí)行本書(shū)的方法，你可以幫助孩子學(xué)會(huì)情緒管理，提升專注力，減少手機(jī)依賴；同時(shí)，也讓你重拾育兒信心，告別焦慮，打造和諧的親子關(guān)系。現(xiàn)在行動(dòng)，改變從這一刻開(kāi)始！

·7.1萬(wàn)字

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如何讓孩子遠(yuǎn)離校園欺凌（第2版）

校園欺凌（Schoolbullying），指在校園內(nèi)外學(xué)生間一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體和心理傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因?yàn)槠哿璨坏珪?huì)對(duì)“受傷者”造成傷害，而且對(duì)“欺凌者”和“旁觀者”同樣會(huì)造成傷害。“欺凌者”由于長(zhǎng)期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我中心，對(duì)同學(xué)缺少同情心，而“旁觀者”會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚、不安，甚至惶恐。“校園欺凌”對(duì)受害者的傷害更是不可小視，受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影長(zhǎng)期難以平復(fù)。同時(shí)“校園欺凌”也會(huì)影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。本書(shū)的三位作者都是青少年性教育、社會(huì)性教育領(lǐng)域內(nèi)享有盛譽(yù)的專家。在書(shū)中，三位作者根據(jù)自己從教多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校德育管理經(jīng)驗(yàn)，圍繞校園欺凌的諸多問(wèn)題展開(kāi)了極具方法論意義的論述。

·7.3萬(wàn)字

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親子共讀中華家教經(jīng)典名篇

本書(shū)由15部中國(guó)古代家教經(jīng)典名篇構(gòu)成。每部名篇的編譯大體分為三部分：作者及名篇簡(jiǎn)介；名句選編、翻譯、注釋及點(diǎn)評(píng)；該名篇的歷史意義及現(xiàn)代價(jià)值。作者將中國(guó)古代家教經(jīng)典名篇集結(jié)成冊(cè)，展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的博大精深，是學(xué)習(xí)、研究，與親子共讀家庭教育名篇的寶藏之書(shū)。同時(shí)，本書(shū)具有一定的工具性，可供廣大青少年學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、各級(jí)宣傳、教育，婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委以及社會(huì)各界關(guān)注家庭教育的人士閱讀，也可供高等院校家庭教育學(xué)專業(yè)師生與家庭教育研究者學(xué)習(xí)參考。

·8.2萬(wàn)字

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好的養(yǎng)育不焦慮

養(yǎng)育孩子為什么這么難？周周在做咨詢和課程時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)到來(lái)自家長(zhǎng)各種無(wú)奈的傾訴：為什么我的孩子愛(ài)哭？為什么我的孩子不聽(tīng)話？為什么我的孩子特別暴躁？……可曾想過(guò)，父母的情緒，才是養(yǎng)育的關(guān)鍵；父母的焦慮，才是孩子成長(zhǎng)路上最大的“絆腳石”。周周作為一個(gè)曾經(jīng)也被焦慮困擾的媽媽，作為一個(gè)有1000小時(shí)咨詢經(jīng)驗(yàn)的家庭治療師，在這本書(shū)里，我將從四個(gè)維度，幫助父母看見(jiàn)自己焦慮給孩子帶來(lái)的問(wèn)題、看見(jiàn)孩子“不聽(tīng)話”背后的秘密。從而幫助更多家長(zhǎng)重塑養(yǎng)育模式，能真正為孩子的發(fā)展保駕護(hù)航！

·9.5萬(wàn)字

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親子活動(dòng)共成長(zhǎng)：家長(zhǎng)能力（小學(xué)低年級(jí)）

本書(shū)適用于小學(xué)低年級(jí)孩子的家長(zhǎng)，根據(jù)該年齡段孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)培養(yǎng)家長(zhǎng)能力，設(shè)計(jì)合適的親子活動(dòng)。從家庭文化、家庭關(guān)系、家庭環(huán)境、品行塑造、心智培育和身心健康六個(gè)方面入手，有目標(biāo)、有體系地以家風(fēng)家教為依托，以塑造孩子品性、心智、身心健康為目的，促進(jìn)有意義的親子互動(dòng)，讓家長(zhǎng)及整個(gè)家庭在孩子成長(zhǎng)中發(fā)揮正向作用。小學(xué)低年級(jí)的孩子正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵期，需要家長(zhǎng)的耐心陪伴與用心栽培，更需要家長(zhǎng)在更加科學(xué)、專業(yè)的育子道路上深耕細(xì)作，靜待花開(kāi)。本書(shū)設(shè)計(jì)了切合實(shí)際、可操作性強(qiáng)、有價(jià)值有意義的活動(dòng)，一方面可以增加親子溝通的機(jī)會(huì)，密切親子關(guān)系；另一方面，還有利于父母對(duì)鏡反觀自己的教育言行，學(xué)會(huì)并習(xí)慣于換位思考、尊重孩子、啟迪智慧。

·2.6萬(wàn)字

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“爸爸幫”幫爸爸

母親的愛(ài)比較細(xì)膩，父親的愛(ài)比較粗狂深沉，母親的愛(ài)代替不了父親的愛(ài)。同樣，父親的愛(ài)也代替不了母親的愛(ài)。有實(shí)驗(yàn)表明：父親每天陪伴15分鐘的孩子，他們的智商明顯高于沒(méi)有父親陪伴的孩子。書(shū)稿從8個(gè)方面對(duì)怎樣做個(gè)好爸爸進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和分析：用優(yōu)良的品德影響孩子、用傳統(tǒng)的家風(fēng)訓(xùn)誡孩子、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钜?guī)律帶動(dòng)孩子、用正確的行為引導(dǎo)孩子、用良好的性格感悟孩子、用強(qiáng)烈的責(zé)任心教化孩子、爸爸和兒子的悄悄話、爸爸的十要十不要。書(shū)稿中有家長(zhǎng)討論孩子表現(xiàn)的，也有孩子吐槽家長(zhǎng)表現(xiàn)的內(nèi)容，是一本親子閱讀類圖書(shū)。

·11.3萬(wàn)字

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讓愛(ài)陪著孩子成長(zhǎng)（全3冊(cè)）

被家教拖累的孩子都會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段：第一個(gè)階段：失去松弛感——神經(jīng)和精神都格外緊張；第二個(gè)階段：開(kāi)始內(nèi)耗——心里裝了太多事兒，不必要的想法和負(fù)面念頭占據(jù)了大腦，聰明才智失去生存發(fā)展的空間。第三個(gè)階段：拒絕交流——孩子不再信任父母，甚至不信任大多數(shù)人，越來(lái)越沉默，越來(lái)越木訥……事實(shí)上，每一個(gè)階段的孩子，都需要對(duì)應(yīng)的“家教解藥”，去紓解他們成長(zhǎng)過(guò)程中必然會(huì)產(chǎn)生的心理危機(jī)。當(dāng)我們需要給孩子以松弛的力量時(shí)，必須要看看《父母越松弛，孩子越強(qiáng)大》，讓孩子解放思想、輕松上陣，從容面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱；當(dāng)我們需要解決孩子的內(nèi)耗問(wèn)題時(shí)，不妨看看《不內(nèi)耗的孩子，過(guò)不一樣的人生》幫助孩子播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的話越來(lái)越少時(shí)，一定要看《好好接孩子的話》，深入解讀孩子的內(nèi)心世界，掌握實(shí)用的溝通技巧，學(xué)會(huì)如何正確地與孩子對(duì)話。

·16.7萬(wàn)字

會(huì)員

孩子這樣穿鞋才健康：不同年齡段兒童選鞋攻略及足部健康指南

人生是一個(gè)不斷探索的過(guò)程。寶寶一出生開(kāi)始，就開(kāi)始用身、眼、耳、鼻、手等去探索這個(gè)世界，直到用腳經(jīng)歷爬行、站立，再到邁出第一步。而這第一步，擴(kuò)大了孩子的探索范圍，讓世界變得更加的豐富，生動(dòng)，無(wú)疑是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的里程碑。本書(shū)分“了解孩子的腳”、“認(rèn)識(shí)兒童鞋”、“腳與鞋的共同成長(zhǎng)”、“健康人生始于足下”等部分。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中力求深入淺出、循序漸進(jìn)，避免過(guò)多生澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，加入配圖和視頻等方式，提供生動(dòng)、有趣的閱讀體驗(yàn)，以求在了解腳與鞋的相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，科學(xué)的為孩子選擇合適的鞋。本書(shū)也可做為鞋類、服飾類導(dǎo)購(gòu)員的專業(yè)培訓(xùn)書(shū)籍，并可為相關(guān)生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究等人員使用。

·6.5萬(wàn)字

會(huì)員

新手媽媽，你知道嗎？：嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)手冊(cè)

本書(shū)從媽媽準(zhǔn)備、早產(chǎn)兒、1個(gè)月、2~12個(gè)月、1~2歲、2~3歲六個(gè)章節(jié)為大家講述了每個(gè)時(shí)期中，作為準(zhǔn)媽媽或新手媽媽需要做哪些準(zhǔn)備，以及寶寶在這個(gè)時(shí)期各方面的發(fā)育發(fā)展特點(diǎn)和可能會(huì)遇到的困難，并從營(yíng)養(yǎng)照護(hù)、睡眠照護(hù)、日常護(hù)理、健康監(jiān)護(hù)與保健、回應(yīng)性照護(hù)、早期學(xué)習(xí)、安全等角度給予具體指導(dǎo)，教會(huì)新手媽媽如何喂養(yǎng)和護(hù)理寶寶，使他們健康成長(zhǎng)。全書(shū)對(duì)新手媽媽可能遇到的問(wèn)題，從醫(yī)學(xué)的專業(yè)角度對(duì)其進(jìn)行解答，幫助媽媽們和其他育兒者更好地應(yīng)對(duì)寶寶成長(zhǎng)的每個(gè)時(shí)期。

·10.3萬(wàn)字

會(huì)員

輕松育兒，健康長(zhǎng)大

本書(shū)詳細(xì)描述了0~3歲寶寶生長(zhǎng)發(fā)育情況，全面介紹了0~3歲寶寶的生長(zhǎng)育指標(biāo)及此基礎(chǔ)上的喂養(yǎng)、照顧和益智方面的總原則，還為爸爸媽媽解答了一些育兒方面的疑難問(wèn)題：如何科學(xué)的喂養(yǎng)寶寶，怎樣悉心照顧寶寶等。

·5.8萬(wàn)字

會(huì)員

親子活動(dòng)共成長(zhǎng)：家長(zhǎng)能力（小學(xué)高年級(jí)）

小學(xué)高年級(jí)孩子處于小學(xué)低年級(jí)向初中學(xué)段的過(guò)渡階段。這個(gè)時(shí)期的孩子經(jīng)過(guò)三年的校園學(xué)習(xí)和生活，形成了較為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了一定程度的自覺(jué)性；形成了一定的自律性；在和老師、同學(xué)的交往上也呈現(xiàn)出積極、主動(dòng)和為他人著想的特點(diǎn)。但是相對(duì)而言，他們做事缺乏計(jì)劃性，容易沖動(dòng)、感情用事，對(duì)后果缺乏預(yù)見(jiàn)和思考，因此，這個(gè)時(shí)期的孩子更加需要教師和家長(zhǎng)的有目的、有計(jì)劃和有步驟地進(jìn)行引導(dǎo)。本書(shū)選取了具有典型性和代表性的36個(gè)家庭活動(dòng)，適合孩子年齡段特征，活動(dòng)步驟清晰，在家庭中可操作、易操作，還能幫助家長(zhǎng)更新家庭教育理念，學(xué)習(xí)家庭教育中的知識(shí)和方法，在實(shí)踐中不斷提升教養(yǎng)能力。

·2.6萬(wàn)字

會(huì)員

七田真全腦開(kāi)發(fā)練習(xí)冊(cè)：數(shù)學(xué)與邏輯思維（幼小銜接）

《七田真全腦開(kāi)發(fā)：數(shù)學(xué)與邏輯思維（幼小銜接）》是七田真全腦開(kāi)發(fā)練習(xí)冊(cè)中一個(gè)分冊(cè)，共分上下2冊(cè)。通過(guò)精心設(shè)計(jì)編排的有趣問(wèn)題，在數(shù)學(xué)知識(shí)方面除了對(duì)一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行更高程度的訓(xùn)練外，還加入了應(yīng)用題型，鍛煉孩子對(duì)文章語(yǔ)句的理解能力。同時(shí)對(duì)孩子的邏輯思維能力方面也提出了更高的要求。涂色、走迷宮、連連看、數(shù)數(shù)、配一配、剪貼……謎題形式豐富多彩，搭配生動(dòng)的插圖，極具趣味性。這是一套擁有先進(jìn)教育理念并且經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證能夠真實(shí)有效地提高孩子思維能力的游戲書(shū)，因此在日本暢銷(xiāo)多年！

·9458字

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孩子內(nèi)心的沖突

直面孩子內(nèi)心的沖突，重建生命內(nèi)在的自信，給孩子一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。育兒不是技術(shù)，而是愛(ài)與忍耐。做父母很簡(jiǎn)單，不插手，不插嘴，拋棄教養(yǎng)，這就是最好的父母。溫柔的鼓勵(lì)遠(yuǎn)勝嚴(yán)厲的苛責(zé)。

·5.8萬(wàn)字

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媽媽有方法，孩子英語(yǔ)就自由

這是一本系統(tǒng)性的帶家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)單詞科普書(shū)，可以陪孩子輕松搞定單詞的工具書(shū)。讀完這本書(shū)，你將看清楚導(dǎo)致自己過(guò)去在背單詞上，屢戰(zhàn)屢敗背后的真正原因，這當(dāng)然不是你不夠努力，也不是你記憶力不好。這本書(shū)像是玄奘之路，將以薛淡老師和團(tuán)隊(duì)十年里指導(dǎo)過(guò)的諸多案例，以及我自己兩個(gè)孩子的語(yǔ)言故事，結(jié)合語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)和腦科學(xué)的諸多研究成果和思考，破除以訛傳訛的諸多錯(cuò)誤認(rèn)知，構(gòu)建起來(lái)的科學(xué)的單詞認(rèn)知，并為自己英語(yǔ)本就沒(méi)學(xué)好的普通家長(zhǎng)們交付一套可以陪孩子一起落地執(zhí)行的學(xué)單詞方案。這里將會(huì)講到關(guān)于背單詞的幾乎所有概念和方法，聯(lián)想記憶，抄寫(xiě)，音標(biāo)，艾賓浩斯遺忘曲線，圖片記憶，詞根詞綴記憶，諧音記憶……自然拼讀，分級(jí)閱讀。為什么要小心音標(biāo)？音標(biāo)的本質(zhì)是什么？音標(biāo)真的是英語(yǔ)的拼音嗎？為什么說(shuō)音標(biāo)是導(dǎo)致啞巴英語(yǔ)的罪魁禍?zhǔn)祝繛槭裁丛诿绹?guó)效果不錯(cuò)的自然拼讀法，到了中國(guó)就不再靈光了？自然拼讀法的本質(zhì)是什么？中國(guó)孩子該如何做，才能真的做到“聽(tīng)音能寫(xiě)，見(jiàn)詞能讀”？

·10.8萬(wàn)字

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親子活動(dòng)共成長(zhǎng)：家長(zhǎng)能力（初中）

初中的孩子開(kāi)始進(jìn)入青春期，在生理心理發(fā)展的雙重作用下，孩子們之間的“共性”越來(lái)越少，“個(gè)性”越來(lái)越突出，孩子們個(gè)體間的差異、孩子自身進(jìn)入青春期前后的差異，都會(huì)越來(lái)越大。另外，進(jìn)入青春期，孩子迅速走向獨(dú)立，對(duì)家長(zhǎng)從依賴、信任、服從，到懷疑甚至抗拒。本書(shū)立足于初中孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，針對(duì)家長(zhǎng)的共同困惑，精心選取了36個(gè)典型活動(dòng)，適合初中孩子的家長(zhǎng)使用。每個(gè)活動(dòng)都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選，有充分的教育學(xué)心理學(xué)依據(jù)，同時(shí)簡(jiǎn)單易學(xué)。每個(gè)活動(dòng)都經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，成效顯著。

·2.6萬(wàn)字

會(huì)員

和孩子一起成長(zhǎng)叢書(shū)：做懂孩子、會(huì)管理的父母

本書(shū)適合中國(guó)家長(zhǎng)閱讀，全書(shū)分享了30多種心理方法，100多個(gè)真實(shí)案幫你化解親子矛盾，解決育兒煩惱，能夠幫千萬(wàn)家長(zhǎng)解決焦慮。圖書(shū)配套課程年銷(xiāo)量過(guò)百萬(wàn)，深受家長(zhǎng)歡迎。主要內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：1、以實(shí)際案例來(lái)解密3—15歲孩子負(fù)面行為背后的心理動(dòng)機(jī)及心理需求；2、給出30個(gè)以上的實(shí)用解決方案及心理學(xué)方法，幫助家長(zhǎng)了解孩子，進(jìn)而有效改善孩子常見(jiàn)的負(fù)面行為；3、對(duì)家長(zhǎng)一些常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行答疑，針對(duì)一些個(gè)性化問(wèn)題給予指導(dǎo)。

·7.6萬(wàn)字

會(huì)員

揭秘家庭教育的10個(gè)真相

家庭教育是一場(chǎng)家長(zhǎng)和孩子之間的拉鋸戰(zhàn)，尤其是具體到很多教養(yǎng)實(shí)踐的時(shí)候。本書(shū)作者通過(guò)我們擔(dān)心的教育問(wèn)題不一定真有問(wèn)題、看孩子的視角不同，我們的焦慮便不同、孩子也是趨利避害，懂得這一點(diǎn)讓我們更輕松、親子關(guān)系越擰巴，家庭教育越事與愿違、孩子喜不喜歡寫(xiě)作業(yè)，取決于家長(zhǎng)的態(tài)度、孩子心態(tài)越好，學(xué)習(xí)效率越高、孩子是否專注取決于內(nèi)在情緒的成熟度、孩子的身體是否健康可能取決于他的相關(guān)認(rèn)知、孩子“知道”與“做到”之間缺少的是自律、你的“對(duì)錯(cuò)觀”解決不了孩子的“對(duì)”與“錯(cuò)”、家長(zhǎng)的態(tài)度決定了家校溝通的質(zhì)量等11個(gè)切入點(diǎn)入手，力圖從方法論上發(fā)現(xiàn)家庭教育中存在的一些陷阱，揭秘一些家庭教育中的表面上看很普通很多人卻無(wú)法深入其中理解的教育真相。

·6萬(wàn)字

會(huì)員

藝術(shù)游戲力：80個(gè)提升思維力+想象力+創(chuàng)新力+情緒管理的家庭游戲

本書(shū)專為新手父母設(shè)計(jì)，提供了80個(gè)簡(jiǎn)單易行的美術(shù)創(chuàng)意游戲，如感官訓(xùn)練、身體技能、數(shù)學(xué)與秩序、科學(xué)與自然、生活實(shí)踐、語(yǔ)言發(fā)展、美術(shù)與創(chuàng)意等幾個(gè)方面，方便家長(zhǎng)們按照所需搜尋游戲，旨在幫助孩子在輕松愉快的氛圍中探索藝術(shù)的奧秘。書(shū)中配有清晰的準(zhǔn)備材料和執(zhí)行方法，以及所對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并附有游戲延展內(nèi)容，同時(shí)也對(duì)游戲安全或者不同的游戲形式給出了提示。書(shū)中還附有大量清晰、自然、優(yōu)美的圖片，展示了家庭美育的輕松美好，傳遞除了美育教育的核心內(nèi)容。這本書(shū)適合幼兒園和小學(xué)的美術(shù)教師、家庭教育指導(dǎo)師以及關(guān)心孩子藝術(shù)發(fā)展的家長(zhǎng)閱讀。現(xiàn)在，就讓我們一起步入家庭美育的新旅程，與孩子共同創(chuàng)造美好回憶！

·1.9萬(wàn)字

會(huì)員

好好接孩子的話

學(xué)會(huì)好好接孩子的話，是親子溝通乃至家庭教育成敗的關(guān)鍵。掌握了正確而又高情商的接話技巧，才能讓孩子真正感受到父母的愛(ài)，從而更加愿意理解和接納父母，親子關(guān)系也會(huì)因此更加親密，矛盾和沖突自然會(huì)減少。本書(shū)通過(guò)剖析家長(zhǎng)常見(jiàn)的錯(cuò)誤回應(yīng)方式，深入解讀孩子的內(nèi)心世界，并提供精準(zhǔn)有效的溝通話語(yǔ)，旨在幫助家長(zhǎng)掌握實(shí)用的溝通技巧，學(xué)會(huì)如何正確地與孩子對(duì)話。

·5.4萬(wàn)字

會(huì)員

陪孩子探索世界：隨時(shí)隨地的親子研學(xué)實(shí)踐

本書(shū)在尊重孩子天性的基礎(chǔ)上，作者提供了一種帶孩子在真實(shí)的環(huán)境中邊玩邊學(xué)的親子互動(dòng)方法。幫助孩子實(shí)現(xiàn)“見(jiàn)多識(shí)廣”和“見(jiàn)微知著”的綜合能力。全書(shū)系統(tǒng)介紹了“親子研學(xué)”的理論基礎(chǔ)和具體內(nèi)涵，普及了最新的兒童心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)研究成果，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到科學(xué)啟蒙、藝術(shù)啟蒙、財(cái)商啟蒙的真正意義和正確方法，并用大量的實(shí)踐案例演示了進(jìn)行親子研學(xué)活動(dòng)的思維、方法及步驟。同時(shí)，書(shū)中還提供了大量可操作的研學(xué)小貼士，幫助家長(zhǎng)在與孩子的互動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)孩子的自我成長(zhǎng)能力，提高孩子的創(chuàng)造性思維。綜合來(lái)說(shuō)，這是一本不僅“授人以魚(yú)”，也“授人以漁”的親子教育讀物。

·7.3萬(wàn)字

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