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專注力與記憶力（5～6歲）（下冊）

1、《七田真全腦開發：專注力與記憶力（5~6歲）》是七田真全腦開發練習冊中一個分冊，共分上下2冊。2、通過精心設計編排的有趣問題，使孩子對于需要掌握的基礎概念：顏色、形狀、空間認知、季節、動植物、圖形、規律等概念能夠有更好的理解和掌握。3、涂色、走迷宮、找不同、數數、配一配、捉迷藏......謎題形式豐富多彩，搭配生動的插圖，極具趣味性。這是一套擁有先進教育理念并且經過實踐驗證能夠真實有效地提高孩子思維能力的游戲書，因此在日本暢銷多年！

·3802字

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專注力與記憶力（5～6歲）（中冊）

1、《七田真全腦開發：專注力與記憶力（5~6歲）》是七田真全腦開發練習冊中一個分冊，共分上下2冊。2、通過精心設計編排的有趣問題，使孩子對于需要掌握的基礎概念：顏色、形狀、空間認知、季節、動植物、圖形、規律等概念能夠有更好的理解和掌握。3、涂色、走迷宮、找不同、數數、配一配、捉迷藏......謎題形式豐富多彩，搭配生動的插圖，極具趣味性。這是一套擁有先進教育理念并且經過實踐驗證能夠真實有效地提高孩子思維能力的游戲書，因此在日本暢銷多年！

·3844字

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家園共育手冊（小班）

本書是《家園共育手冊》叢書的小班篇，主要為紀念西城區棉花胡同幼兒園建園60周年而編寫。本書介紹了我們的幼兒園、3-4歲孩子的年齡特點及教育建議、3-4歲年齡段孩子的發展水平及家庭教育建議、親子游戲一起玩、棉幼文明禮儀公約，以及棉幼一日生活兒歌等內容。本書適合作為普通高校、職業院校學前教育專業學生的課后讀物，也適合作為幼兒園一線教師的培訓指導用書，還適合作為幼兒家長們的學習參考。

·5505字

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創意美術案例集

本書共分4章，第1章講解了美術基礎知識，包括基礎形狀的認知、基本美術構成、色彩的基礎知識；第2章為創意美術應用，包括工具與應用和百變材料；第3章是本章的重點，共講解了拓印畫、超輕黏土畫、樹葉畫、石頭畫等21中創意美術形式，每種形式分別給出了大中小班的案例，便于教學；第四章為幼兒的世界，呈現了眾多幼兒的精彩創意美術作品。本書即可作為本科院校、職業院校學前教育專業專業課的教材，也可作為在職幼兒園教師美術課的參考學習有書。

·2.3萬字

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幼兒水墨畫（全彩微課版）

本書系統地講解了幼兒水墨畫教學的相關知識，全書共分為五章章二十五節，深入闡述了水墨工具、筆墨方法、蔬果器皿、花草、動物、水墨游戲等幼兒水墨學習的知識。為了幫助讀者將傳統筆墨方法更好融入幼兒教學實踐，本書每節設計有幼兒水墨畫創意欄目，對幼兒年齡特征及教學要點、幼兒水墨教學課例及幼兒水墨作品樣例進行全面介紹。本書是為學前教育專業水墨畫課程專門設計的一本實用性強、創意性強的應用型教程。此外，本書課程還可適用于幼師美術培訓、小學生及學前幼兒進行水墨畫學習。

·3.2萬字

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幼師美術（第2版）（全彩微課版）

本書共分四大部分：基礎培養、拓展提升、綜合訓練和見多識廣。共八章內容：素描、簡筆畫、pop廣告在幼兒園的應用、裝飾色彩及其運用、美術字、設計基礎、美術賞析和兒童美術賞析。本書按照美術課由基礎到結合幼師專業的特點為順序安排講解內容，既有系統理論知識與技巧的能力培養與訓練，同時又密切結合專業實踐知識和突出動手能力的培養與訓練，重要的是注重實用性。

·4.8萬字

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幼小銜接快讀識字歌謠.第三冊

《幼小銜接快讀識字歌謠》共4個分冊，全套書共60個單元，約700個漢字。本書各單元以原創歌謠形式引入12個左右的生字，歌謠朗朗上口，易于記憶。書中還采用來自世界各地的兒童畫作為插圖，同時配合字形圖解、詞語和常用語幫助孩子理解、練習所學生字。每單元最后還有一篇充滿童趣的小短文，只要學習過前面的單元，孩子就可以輕松地完成大部分閱讀，進而體會自主閱讀的樂趣，循序漸進地掌握所學的生字，幫助孩子順利實現幼小銜接。本書適合3～6歲學前兒童，或者剛剛上小學需要加大識字量的學生使用，也可以作為幼兒園和學前培訓的教材使用。

·2755字

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家園共育手冊（大班）

本書是《家園共育手冊》叢書的大班篇，主要為紀念西城區棉花胡同幼兒園建園60周年而編寫。本書介紹了我們的幼兒園、5-6歲孩子的年齡特點及教育建議、5-6歲年齡段孩子的發展水平及家庭教育建議、親子游戲一起玩、棉幼文明禮儀公約，以及棉幼一日生活兒歌等內容。本書適合作為普通高校、職業院校學前教育專業學生的課后讀物，也適合作為幼兒園一線教師的培訓指導用書，還適合作為幼兒家長們的學習參考。

·5399字

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幼兒園英語活動設計與指導

本書系統地講解了幼兒老師在幼兒園內如何設計與組織幼兒英語學習活動的相關內容，全書分三編共8章。第一編為概述篇，講述了幼兒英語學習的一些基本概念和爭論的焦點問題，并簡述了一些能夠運用于幼兒英語學習中的外語教學法。第二編為活動準備篇，在論述幼兒英語學習的目標、內容和原則的基礎上，說明了英語環境創設和常規培養工作，并講解了如何將小組活動和發展性評價結合于幼兒英語學習活動中。第三編為活動組織篇，對英語詞匯、句型、歌曲童謠、故事、游戲以及整體活動的設計與組織進行了詳細分析。為了增強英語老師的實用技能，本書還附錄了幼兒園常用英語，英語歌曲童謠、英語故事以及英語游戲等。在每章的結構中，本書還附有知識拓展、小技巧、案例和練一練等小欄目，章節后都附有思考題、案例分析和章節實訓等習題，便于讀者能夠及時檢查自己的學習效果，加深對章節內容的理解。本書既可以作為學前教育專業的教學用書，也可以作為幼兒英語教育相關從業者的參考資料。

·13.1萬字

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全腦開發職業體驗貼紙書（合集）

1.這是一套把孩子們喜愛的職業貼紙游戲與家長們重視的全腦開發完美融合的一套益智書。2.這套書囊括了孩子們普遍比較感興趣的幾個職業：廚師、演員、警察、醫生、科學家、運動員，全景的職業場景，生動的工作內容，互動的益智題目，讓孩子們真實體驗和感受各個職業，早早建立自己的職業理想。3.兒童職業體驗，讓兒童通過認識和體驗各個職業角色，逐漸了解和接觸真實的“社會”，并成為“社會”的主人。讓兒童感知父母是如何工作的，并學會尊重、體貼父母。

·9164字

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幼小銜接快讀識字歌謠.第四冊

《幼小銜接快讀識字歌謠》共4個分冊，全套書共60個單元，約700個漢字。本書各單元以原創歌謠形式引入12個左右的生字，歌謠朗朗上口，易于記憶。書中還采用來自世界各地的兒童畫作為插圖，同時配合字形圖解、詞語和常用語幫助孩子理解、練習所學生字。每單元最后還有一篇充滿童趣的小短文，只要學習過前面的單元，孩子就可以輕松地完成大部分閱讀，進而體會自主閱讀的樂趣，循序漸進地掌握所學的生字，幫助孩子順利實現幼小銜接。本書適合3～6歲學前兒童，或者剛剛上小學需要加大識字量的學生使用，也可以作為幼兒園和學前培訓的教材使用。

·2775字

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幼小銜接快讀識字歌謠.第二冊

《幼小銜接快讀識字歌謠》共4個分冊，全套書共60個單元，約700個漢字。本書各單元以原創歌謠形式引入12個左右的生字，歌謠朗朗上口，易于記憶。書中還采用來自世界各地的兒童畫作為插圖，同時配合字形圖解、詞語和常用語幫助孩子理解、練習所學生字。每單元最后還有一篇充滿童趣的小短文，只要學習過前面的單元，孩子就可以輕松地完成大部分閱讀，進而體會自主閱讀的樂趣，循序漸進地掌握所學的生字，幫助孩子順利實現幼小銜接。本書適合3～6歲學前兒童，或者剛剛上小學需要加大識字量的學生使用，也可以作為幼兒園和學前培訓的教材使用。

·2743字

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研究性學習基礎

本稿在2014年重新送廣東省教育廳審定時，經過了全面的改版修訂，面目一新，順利通過了審定，故重新申報選題。研究性學習是學生基于自身興趣，在教師指導下，從自然、社會和生活中選擇確定專題進行研究，并在研究過程中主動獲得知識、應用知識解決問題的綜合性實踐活動。本稿面向高中學生，用新穎的體例、鮮活的案例、生動的語言，從學生知識背景出發，通過問題空間的創設，吸引學生進入問題情境，引發學生思考，喚醒學生天性中探索的沖動，培養學生敢于質疑的個性品質，培養學生對學習與探究的熱愛。

·11萬字

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新弟子規（學生版）

本書是作者最新撰寫的彰顯時代精神的著作。在秉承傳統的《弟子規》形式的基礎上，為傳統文化注入新的時代內容，講解了新時代的弟子為人處世、成才立業之道。韻文共計116句，1392字。全書分“朗誦篇”“注釋篇”兩部分。這一版本突出工具性、人文性、趣味性。全書按內容分為10講，設置虛擬小主人公（樂樂和莎莎），圍繞他們日常的生活與學習導入故事，提出與本講主題相關的問題請孩子們思考。每一講設置“故事會”“書聲朗朗”“延伸閱讀”“請你思考”“精彩回眸”“讀一讀，寫一寫”等專欄。

·3.3萬字

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趣味學古文（唐代篇）

中國文化源遠流長，為增進學生對中國文化各方面的認識，提高文言文閱讀分析能力，香港教育局從2015年4月開始，在高中的中國語文科精選百篇文言經典范文，供教學靈活選用。本書收錄當中唐朝古詩文二十篇，以漫畫故事形式，將文言范文的內容及情境再現，讓同學更快地了解文章內容大意，迅速捕捉文章文化焦點，輕松讀懂文言文。

·2.7萬字

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來看看，金錢的樂園

兒童財商教育繪本，通過生動有趣的繪本幫助孩子學習簡單有趣的經濟概念；培養正確運用金錢的能力，為自己負責；增強生活自信感和自我管理能力；規劃具體詳細的未來，培養領導者屬性！可愛的小燕子又來了，這次它帶來了一個好消息，財智銀行開業了。妮妮拿出了財智國王送給自己的財智幣，財智幣就給妮妮介紹了身邊的讓金錢發揮作用的一些機構。有銀行、證券公司、保險公司，也有一些新興的財富管理機構。妮妮在財智幣的帶領下，了解了這些機構的主要作用，并且要把這些知識告訴給她的好朋友。

·3224字

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專注力與記憶力（5～6歲）（合集）

1、《七田真全腦開發：專注力與記憶力（5~6歲）》是七田真全腦開發練習冊中一個分冊，共分上下2冊。2、通過精心設計編排的有趣問題，使孩子對于需要掌握的基礎概念：顏色、形狀、空間認知、季節、動植物、圖形、規律等概念能夠有更好的理解和掌握。3、涂色、走迷宮、找不同、數數、配一配、捉迷藏......謎題形式豐富多彩，搭配生動的插圖，極具趣味性。這是一套擁有先進教育理念并且經過實踐驗證能夠真實有效地提高孩子思維能力的游戲書，因此在日本暢銷多年！

·1.1萬字

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喚醒孩子的內驅力

愛爾蘭詩人葉芝說過一句話：教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。想要點燃這把火，需要一種力量，而這種力量，就是內驅力。內驅力確實是一種奇妙的力量，在內驅力的驅使下，孩子不僅會進入一種自發努力的狀態，還能引發動機，促成行為的實現。《喚醒孩子的內驅力》從認識內驅力、點燃夢想、改變觀念、掌握方法、有效約束、少些質疑、重視計劃、關注交往、重視閱讀、敢于放手10個方面介入，為家長提供了切實可行的方法和工具，以成功喚醒孩子的內驅力，使孩子變得更優秀。

·7.5萬字

孩子天生會數學

孩子是天生的數學家，但是他們會不會愛上數學很大程度上取決于父母和老師的引導，也取決于他們天生的數學思維能否被激發。本書提供了大量實際操作層面的高質量的訓練方法，幫助孩子走上學習數學的正確道路。本書共有86個具體實用、方便操作的小游戲，通過玩這些游戲，孩子能熟練掌握10以內的數字，并逐漸熟悉10以上的數字。這種層層遞進的游戲能幫助孩子反復強化數學基礎知識。本書中還包含了一些其他國家的數學游戲，幫助父母和孩子拓展視野。

·8.2萬字

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中小學體育活動風險管理

中小學體育活動的首要工作是安全，沒有安全也就沒有健康、快樂、成功的體育。《中小學體育活動風險管理》基于風險管理視角，從風險識別、風險評估和風險應對等方面來探討中小學體育活動安全問題。首先編制中小學體育活動風險檢查表，進行風險識別，然后采用列表排序法和帕雷托分析法分別對小學體育活動、中學體育活動和中小學體育賽事進行了風險評估，并根據這些評估結果提出了切實可行的風險應對方法。《中小學體育活動風險管理》是我國第一本關于中小學體育活動風險的專著，可供體育院校師生、中小學體育教師和相關管理人員參考使用。

·9.4萬字

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