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以愛(ài)潤(rùn)家：家長(zhǎng)用得上的23堂課
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以愛(ài)潤(rùn)家：家長(zhǎng)用得上的23堂課

本書(shū)是成都市武侯區(qū)家長(zhǎng)學(xué)堂開(kāi)辦以來(lái)名師演講實(shí)錄，內(nèi)容圍繞“家國(guó)情懷”“危機(jī)應(yīng)對(duì)”“用心事業(yè)”“公秩良序”“家庭責(zé)任”五大類主題，涵蓋“如何做孩子眼中的好家長(zhǎng)”“如何讓孩子有規(guī)矩的自由成長(zhǎng)”“如何幫助孩子抵御網(wǎng)絡(luò)的誘惑”“入學(xué)準(zhǔn)備”“暑假計(jì)劃”“生涯規(guī)劃”“親子關(guān)系與健康”“天府文化家國(guó)情懷”“親子關(guān)系與健康”“如何培養(yǎng)孩子的天賦”“家庭素質(zhì)教育怎么做”“成長(zhǎng)關(guān)鍵期的銜接”“隔代教育”“家庭教育中父親的角色與責(zé)任”“如何應(yīng)對(duì)孩子的偏差行為”“家風(fēng)傳承”等內(nèi)容，本書(shū)致力于幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的家教經(jīng)驗(yàn)、掌握正確的家教方法，實(shí)現(xiàn)家庭教育品質(zhì)的優(yōu)化提升，進(jìn)而促成孩子的成長(zhǎng)成才。

武侯家長(zhǎng)學(xué)堂 ·家教理論 ·15.2萬(wàn)字

誰(shuí)說(shuō)男孩不好養(yǎng)
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誰(shuí)說(shuō)男孩不好養(yǎng)

著名親子教育專家付小平，結(jié)合自己養(yǎng)育兒子的親身經(jīng)歷和多年來(lái)積累的數(shù)千個(gè)咨詢案例，從國(guó)內(nèi)外養(yǎng)育男孩的理論和實(shí)踐中提煉，總結(jié)出一套適合中國(guó)男孩家長(zhǎng)踐行的體系和方法。本書(shū)從一個(gè)個(gè)典型的養(yǎng)育男孩的難題入手，深入分析每個(gè)問(wèn)題背后的真正原因，最終給出一系列的原則性建議和操作性很強(qiáng)的系統(tǒng)解決方案，包括親子活動(dòng)、親子游戲等。看完本書(shū)，讀者可以根據(jù)自家孩子的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育，既減輕自身的養(yǎng)育焦慮，也能幫助兒子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)為頂天立地的男子漢。

付小平 ·家教理論 ·15.2萬(wàn)字

愛(ài)的腳手架：培養(yǎng)情緒健康、勇敢獨(dú)立的孩子
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愛(ài)的腳手架：培養(yǎng)情緒健康、勇敢獨(dú)立的孩子

1976年，美國(guó)心理學(xué)家杰羅姆·布魯納初用“腳手架”這個(gè)詞來(lái)比喻在教學(xué)情境中教育孩子的最佳方式。本書(shū)作者哈羅德·S.科普維奇博士將其擴(kuò)展并重新定義，用于指父母在情感、社交和行為層面對(duì)孩子進(jìn)行支持和引導(dǎo)，以幫助孩子走向獨(dú)立。在本書(shū)中，作者提出了抵御當(dāng)今兒童和青少年普遍存在的焦慮、抑郁等情感脆弱的有效方法——腳手架教養(yǎng)法，闡述了從嬰兒期到成年早期腳手架教養(yǎng)法的重要組成部分和10大建構(gòu)策略，提供了適合兒童（4~12歲）和青少年（13~19歲）教養(yǎng)的具體指南；指導(dǎo)父母培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)，自我支持，能夠應(yīng)對(duì)壓力并從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的品格，從而使孩子在面對(duì)困難時(shí)不再依賴父母，真正實(shí)現(xiàn)情緒健康、勇敢獨(dú)立。

(美)哈羅德·S.科普維奇 ·家教理論 ·15萬(wàn)字

鼓勵(lì)孩子50招
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鼓勵(lì)孩子50招

本書(shū)正是秉承了鼓勵(lì)的原則，并將這一原則貫穿到書(shū)中的50種方法中，從學(xué)業(yè)、面對(duì)挫折、責(zé)任、求知欲、溝通、身體鍛煉、心靈成長(zhǎng)、創(chuàng)新精神和社會(huì)交際等方面，同父母?jìng)円黄鹛接懭绾巫尯⒆痈幼杂勺栽诘爻砷L(zhǎng)為一個(gè)睿智的、和善的、負(fù)責(zé)任的、獨(dú)立思考的、積極進(jìn)取的、身體強(qiáng)健的、社會(huì)需要的人才。

金曉星 ·家教理論 ·14.9萬(wàn)字

最新章節(jié) 第52章 鼓勵(lì)孩子不諱言自己的缺點(diǎn) 2016-01-15 10:06:30
教育全在細(xì)節(jié)中
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教育全在細(xì)節(jié)中

本書(shū)用教育敘事的視角，講述哈佛博士、華東師范大學(xué)學(xué)前教育專家媽媽陪伴三個(gè)孩子的家教心得。作者從幼兒教師到大學(xué)教授，深諳兒童心理學(xué)和教育學(xué)，記錄了孩子0-12歲成長(zhǎng)中的尊重、回應(yīng)、彈性陪伴原則，讓人對(duì)當(dāng)前焦慮的中國(guó)式親子關(guān)系有了反思。好的親子陪伴是愛(ài)心與理性的并存，教育全在細(xì)節(jié)中。在陪伴孩子的過(guò)程中，大人和孩子都在不斷成長(zhǎng)，領(lǐng)悟生命的意義。

錢雨 ·家教理論 ·14.7萬(wàn)字

別說(shuō)你懂“英語(yǔ)啟蒙”：一本書(shū)告訴你少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的真相
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別說(shuō)你懂“英語(yǔ)啟蒙”：一本書(shū)告訴你少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的真相

全書(shū)依照影響第二語(yǔ)言習(xí)得效率和最終效果的“方法”“年齡”“母語(yǔ)”和“語(yǔ)言環(huán)境”等幾個(gè)關(guān)鍵因素展開(kāi)，步步緊扣“有沒(méi)有最好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法”“會(huì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)語(yǔ)言關(guān)鍵期”“能否像學(xué)母語(yǔ)一樣學(xué)外語(yǔ)”“能否在家中創(chuàng)造英語(yǔ)小環(huán)境”這些中國(guó)父母最關(guān)心的少兒英語(yǔ)熱門話題，介紹了跟每一個(gè)話題相關(guān)的專業(yè)研究?jī)?nèi)容，再結(jié)合大家身邊的實(shí)例進(jìn)行具體解讀，入木三分。書(shū)中集中剖析了諸如“興趣”“輸入”“糾錯(cuò)”“背誦”和“英語(yǔ)拼讀法”（phonics）等目前在中國(guó)受到廣泛關(guān)注的具體操作環(huán)節(jié)，分析了中國(guó)父母普遍存在的操作誤區(qū)，為讀者提供了切實(shí)可行的操作建議。

王青 ·家教理論 ·14.7萬(wàn)字

最新章節(jié) 第34章 后記 美國(guó)頂尖大學(xué)的語(yǔ)言學(xué)博士是怎樣煉成的？ 2015-11-19 10:46:16
讀懂孩子的心
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讀懂孩子的心

樊登關(guān)于親子教育的首部作品。作為15,000,000會(huì)員的讀書(shū)帶領(lǐng)人，樊登分享他從上千本親子教育書(shū)籍中所領(lǐng)悟到的教養(yǎng)規(guī)律。內(nèi)容實(shí)用、實(shí)用、更實(shí)用，樊登讀書(shū)快速崛起的秘密，在于樊登能精準(zhǔn)把握什么樣的內(nèi)容對(duì)讀者最有實(shí)際作用，本書(shū)一以貫之。適合中國(guó)家長(zhǎng)人手一本，深入淺出，接地氣，涵蓋孩子成長(zhǎng)所有關(guān)鍵點(diǎn)，從學(xué)習(xí)到性格到情商，幫家長(zhǎng)全面掌握孩子成長(zhǎng)規(guī)律。

樊登 ·家教理論 ·14.6萬(wàn)字

最新章節(jié) 第6章 參考文獻(xiàn) 2019-03-04 10:30:03
漢字中的家庭教育智慧
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漢字中的家庭教育智慧

漢字是中華民族的瑰寶，它綿延幾千年，承載著我們對(duì)宇宙、天地、人倫的認(rèn)識(shí)，承載著我們的理想與情懷。了解本民族的文化首先要從分析本民族的語(yǔ)言入手。為此，作者結(jié)合本職工作，選擇了教育領(lǐng)域，特別是家庭教育領(lǐng)域中常用的120個(gè)詞，如自由、拖拉、幸福、未來(lái)等，共計(jì)240個(gè)漢字，每個(gè)都不重復(fù)，從字源分析入手，對(duì)教育、兒童發(fā)展和家庭生活等方面進(jìn)行了相應(yīng)解釋，可謂獨(dú)辟蹊徑，別具匠心。

殷飛 ·家教理論 ·14.5萬(wàn)字

不做虎媽 不做狼爸
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不做虎媽 不做狼爸

《不做虎媽，不做狼爸》講述了幼兒教育中的精華理論。全書(shū)是在眾多優(yōu)秀幼兒教育工作者為家長(zhǎng)們提出的多個(gè)備忘錄基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中家庭教育的豐富事例，運(yùn)用理論與實(shí)踐操作緊密結(jié)合的著述方法，系統(tǒng)性地闡釋了當(dāng)下幼兒教育中普適性的本質(zhì)問(wèn)題。同時(shí)，書(shū)中以客觀科學(xué)的視角，結(jié)合大量家庭教育的成敗案例，有針對(duì)性地提出了實(shí)用建議，能夠讓家長(zhǎng)朋友在輕松愉快的閱讀中領(lǐng)悟到教育的真諦。

王敏 ·家教理論 ·14.5萬(wàn)字

最新章節(jié) 第21章 后記 2020-03-06 17:14:33
給孩子最好的成長(zhǎng)力
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給孩子最好的成長(zhǎng)力

本書(shū)源于作者在耶魯大學(xué)兒童研究中心從事早期教育相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)。她帶領(lǐng)我們深入當(dāng)前的早期教育文化，充分暴露了天下父母的擔(dān)心：如果沒(méi)有合適的策略和工具，我們的小愛(ài)因斯坦可能會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。我們與孩子的關(guān)系才是重要的學(xué)習(xí)工具，因?yàn)椋诤⒆拥拇竽X中，愛(ài)和學(xué)習(xí)是兩個(gè)相輔相成的概念。更幸運(yùn)的是，孩子的大腦里本就擁有成長(zhǎng)需要的所有要素。如果我們肯有愛(ài)但不加評(píng)判地觀察他們，他們會(huì)告訴我們前進(jìn)的方向。

(美)埃里卡·克里斯塔基斯 ·家教理論 ·14.5萬(wàn)字

最新章節(jié) 第13章 參考資料 2019-03-13 16:48:01
孩子的品格：寫給父母的積極心理學(xué)
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孩子的品格：寫給父母的積極心理學(xué)

一直以來(lái)，人們更多關(guān)注智商和情商對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，很大程度上忽略了對(duì)人格特質(zhì)和積極天性的保護(hù)與培養(yǎng)。近年來(lái)，越來(lái)越多的研究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)孩子過(guò)上幸福人生的關(guān)鍵因素是“品格優(yōu)勢(shì)”，而積極教育正是點(diǎn)亮孩子品格優(yōu)勢(shì)的一盞明燈。彭凱平教授總結(jié)近30年的研究成果，提取了積極教育培養(yǎng)孩子品格優(yōu)勢(shì)的7個(gè)核心要素：情緒力：接納、理解、管理自身情緒；抗逆力：堅(jiān)韌，心懷目標(biāo)不放棄；自我效能感：激發(fā)自身潛力，勇于突破；自控力：自律、自洽，不懼誘惑；天賦優(yōu)勢(shì)：欣賞自己，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)；專注力：全情投入，獲得巔峰體驗(yàn)；善良：懂得感恩，贏得他人的信賴與支持。最終，品格優(yōu)勢(shì)將成就“王者之力”——?jiǎng)?chuàng)造力、審美力、同理心，讓孩子從容應(yīng)對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇。

彭凱平 閆偉 ·家教理論 ·14.4萬(wàn)字

讀懂孩子的心（精裝版）
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讀懂孩子的心（精裝版）

親子教育書(shū)目種類那么多，家長(zhǎng)們?cè)撛趺催x擇？——如果不知道讀哪一本，那么先讀《讀懂孩子的心》。這是一本幾乎涵蓋100%經(jīng)典教育理論和方法的書(shū)！樊登不僅是6000萬(wàn)書(shū)友信賴的講書(shū)人，更是一名親子教育領(lǐng)域的專家。在《讀懂孩子的心》中，他吸收了國(guó)內(nèi)外一線的經(jīng)典教育理念，將兒童心理學(xué)、教育學(xué)、神經(jīng)學(xué)、社會(huì)學(xué)等融入家庭教育，讓父母通過(guò)這本書(shū)，掌握家庭教育的精華，培養(yǎng)更具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的孩子！

樊登 ·家教理論 ·14.3萬(wàn)字

別讓拖延癥害了孩子
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別讓拖延癥害了孩子

舉手之勞的事情，總是沒(méi)完沒(méi)了；明明一個(gè)小時(shí)就可以完成的作業(yè)，總是磨磨蹭蹭個(gè)沒(méi)完……世上并不存在拖沓基因，每一個(gè)拖延行為的背后，都有一個(gè)家長(zhǎng)不知道的深層原因。家長(zhǎng)只有認(rèn)識(shí)到孩子拖延的根源，才能幫助他們應(yīng)對(duì)拖延行為。本書(shū)通過(guò)生動(dòng)有趣的事例，介紹改正孩子“拖延”習(xí)慣和增強(qiáng)執(zhí)行力的方法，是一本有助于緩解父母與孩子沖突對(duì)抗、實(shí)現(xiàn)父母與孩子親密合作的智慧寶典。只有家長(zhǎng)做對(duì)了，才能真正解放父母、解放孩子。破解孩子心理密碼，走進(jìn)孩子內(nèi)心世界。

陳金平 ·家教理論 ·14.3萬(wàn)字

最新章節(jié) 第13章 后記 2019-10-15 15:33:26
我們自己：塑造健全的身體與心智
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我們自己：塑造健全的身體與心智

這套書(shū)與其他兒童教育書(shū)相比，可以說(shuō)是一株奇葩，因?yàn)樗念}材廣泛，研究翔實(shí)。梅森的教育思想強(qiáng)調(diào)家庭和學(xué)校教育應(yīng)該是兒童、父母和教師等人不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的場(chǎng)所。讀她的書(shū)，我們能夠發(fā)現(xiàn)自我，懂得一個(gè)道理：如果我們想要成功地教育自己的子女，必須不斷地理解自我教育。梅森認(rèn)為，孩子生下來(lái)就是人。他們不是生來(lái)就有好有壞，而是有成為好人或壞人的可能性。孩子有思考力，有情感，他們的靈魂能被點(diǎn)燃，而不是一個(gè)被填塞的容器。讓孩子生活在一個(gè)孤立的兒童環(huán)境中愚弄的。本書(shū)從我們的靈魂、身體、智慧、愛(ài)、公正、良心、意志等方面進(jìn)行了深刻的解剖。本書(shū)告誡我們，孩子和我們成人一樣，具有同樣的身心，應(yīng)該受到公平的對(duì)待。

(英)夏洛特·梅森 ·家教理論 ·14萬(wàn)字

最新章節(jié) 第66章 自由意志 2015-06-18 17:25:13
蒙臺(tái)梭利的教育
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蒙臺(tái)梭利的教育

本書(shū)既是包含教育大師經(jīng)典教育理念的智慧結(jié)晶，又是一本通俗易懂、極易操作性的實(shí)用教子手冊(cè)，是蒙臺(tái)梭利博士對(duì)她所進(jìn)行的教育創(chuàng)新背后的理論原則的揭示，向父母、教師和教育管理者介紹了蒙臺(tái)梭利方法的指導(dǎo)原則，以及如何為孩子們提供一個(gè)進(jìn)行“自我教育”的環(huán)境。

(意)蒙臺(tái)梭利 ·家教理論 ·13.9萬(wàn)字

最新章節(jié) 第6章 應(yīng)該怎樣愛(ài)孩子 2019-08-19 10:47:54
激發(fā)式教育
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激發(fā)式教育

這本書(shū)告訴父母如何激發(fā)孩子對(duì)某一領(lǐng)域的熱情，進(jìn)而在這一領(lǐng)域打拼出自己的一番天地。作者采訪了60多位成功人士和他們的母親，用70多個(gè)真實(shí)的教養(yǎng)故事，揭示了有助于培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力、自信心以及堅(jiān)韌和無(wú)畏品質(zhì)的9條原則。這些品質(zhì)將使你的孩子擁有解決難題的真正能力，能夠勇敢地面對(duì)未知的恐懼，并最終收獲成功、快樂(lè)和滿足的人生。而父母需要做的，就是激發(fā)孩子的創(chuàng)造天賦，給孩子探索精彩世界的自由。

(美)瑪戈特·馬科爾·比斯諾 ·家教理論 ·13.9萬(wàn)字

最新章節(jié) 第16章 致謝 2023-12-05 18:04:27
哈佛家教課
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哈佛家教課

這是一本獻(xiàn)給家長(zhǎng)們的實(shí)用指南。想讓孩子更省心、更聰明健康地成長(zhǎng)，不妨讀讀這本書(shū)，從中獲取你之前忽略的教育秘密。“望子成龍，望女成鳳”是每位家長(zhǎng)平生的夙愿。簡(jiǎn)言之，就是每位家長(zhǎng)都希望孩子成才。幾百年來(lái)，經(jīng)過(guò)教育專家和心理學(xué)家的不斷研究總結(jié)發(fā)現(xiàn)，影響孩子成才的主要因素有六大方面：智商、情商、財(cái)商、德商、逆商、健商，六大商數(shù)，簡(jiǎn)稱六Q。本書(shū)借鑒了美國(guó)哈佛大學(xué)的先進(jìn)教育理念和先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，分別從智商、情商、財(cái)商、德商、逆商和健商六大方面，結(jié)合故事、案例、方法進(jìn)行舉例、分析、講述，以期為家長(zhǎng)提供一整套全面、先進(jìn)、科學(xué)的教育理念和方法，幫助家長(zhǎng)培養(yǎng)出素質(zhì)全面的優(yōu)秀孩子。

岳賢倫編著 ·家教理論 ·13.8萬(wàn)字

正面管教
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正面管教

不當(dāng)?shù)墓芙谭绞綍?huì)影響孩子的一生，而有效的管教方式會(huì)有益孩子的一生。本書(shū)改變了傳統(tǒng)的說(shuō)教、批評(píng)、打罵、嬌慣、溺愛(ài)等種種不當(dāng)?shù)慕逃绞剑?guī)避了家長(zhǎng)在家庭教育中常犯的管教錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)掌握切實(shí)可行的溝通方法，運(yùn)用務(wù)實(shí)的問(wèn)題解決策略，引導(dǎo)孩子走出成長(zhǎng)的困擾，給予孩子正向解決問(wèn)題的力量，重建和諧的親子關(guān)系。

張利群 ·家教理論 ·13.5萬(wàn)字

最新章節(jié) 第14章 行為發(fā)展叛逆期：以平和的心態(tài)，面對(duì)你的叛逆孩子 2022-10-17 17:54:58
猶太人教子枕邊書(shū)
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猶太人教子枕邊書(shū)

本書(shū)從真愛(ài)、品質(zhì)、信念、習(xí)慣、求職、交友、金錢等方面，全面系統(tǒng)地總結(jié)了猶太人家庭教育的智慧精髓，沒(méi)有泛泛的理論論述，而是從頭到尾都由引人入勝的有關(guān)猶太人的故事所組成，故事所要表達(dá)的思想直接、鮮明地體現(xiàn)了猶太人獨(dú)特的家庭教育理念。

宿文淵編著 ·家教理論 ·13.5萬(wàn)字

最新章節(jié) 第12章 經(jīng)營(yíng)：君子愛(ài)財(cái)，取之有道 2019-08-16 17:39:51
顏氏家訓(xùn)
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顏氏家訓(xùn)

《顏氏家訓(xùn)》總共七卷二十篇，是顏之推對(duì)自己一生立身、處世、為學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，被后人譽(yù)為家教規(guī)范，是中華民族的“家訓(xùn)之祖”，內(nèi)容翔實(shí)，說(shuō)理深刻。作者生逢亂世，目睹眾多大家族宦海沉浮，遂以儒家傳統(tǒng)思想教育子弟，將自己的人生見(jiàn)聞及感悟，夾敘夾議，與后世之人娓娓道來(lái)，倍覺(jué)親切。

顏之推 ·家教理論 ·13.5萬(wàn)字

最新章節(jié) 第21章 終制第二十 2022-07-07 11:42:27

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