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《守望孩子,靜待花開》簡介:父母是孩子最貼心的、最直接的護航者,童年時期父母的教育方式將對孩子一生產生極為深遠的影響。在親子關系中,無論父母與孩子的溝通采用的是何種方式,重要是最終的效果。孩子的成長似乎是自然且無可阻擋的過程,父母只要用全心的愛去陪伴和守護身邊,靜靜地等待和欣賞就已經足夠,《守望孩子,靜待花開》告訴家長朋友們如何用“守望一朵花開的時間”與孩子一起學習,一起成長,書中處處綻放著獨特而有效、用心而無痕的教育智慧。
王道國 高曉蓉 ·家教理論 ·9.4萬字
父母是孩子的第一任老師,家庭教育就是父母為孩子的成長打底色的工程。本書是作者在總結自己女兒成長過程中的經驗教訓、結合身邊一些孩子的成長故事的基礎上,對家庭教育的方式方法和重要性進行的真實記錄、系統探討和深刻闡釋。其中的生活事件和理性思考,不僅能為家長提供一些“育兒心經”,還能為中小學教師和家庭教育指導師的實際工作提供理論指導和實踐參考。
高閏青 ·家教理論 ·19.6萬字
《童年的秘密》是瑪利亞·蒙臺梭利的代表作,書中通過蒙臺梭利對幼兒之迷的探索和解答,讓父母和教師可以清楚地意識到:兒童并不是一個只能從外表上進行觀察的陌生人。實際上,一個人的個性正是在他的童年時期就形成了。父母和教師必須努力去了解尚未被自己認識的兒童,并把他從所有的障礙物中解放出來。
(意)瑪利亞·蒙臺梭利 ·家教理論 ·13.4萬字
你真的會教育孩子嗎?你給予孩子的究竟是愛還是傷害?對于孩子你能否做到不管成績好壞始終如一?你是否覺得孩子滿眼的缺點一無是處?你是否盲目望子成龍,以為放棄一切就是對孩子最好?孩子犯錯時,你是火冒三丈一味打罵,還是和風細雨耐心教育?本書旨在幫助家長提升孩子的學習、生活、情商、逆商、溝通、生活態度,學習習慣等方面能力。幫助家長學會愛、表揚、確認、鼓勵、理解、陪伴、寬容、提醒,從而與孩子平等溝通和交流,進而體會教育孩子的真正快樂。
戴東 ·家教理論 ·8.9萬字
《別輸在家庭教育上(套裝三冊)》此套裝含有《心理營養實踐篇》、《父母是最好的治療師》、《青春期是父母的必修課》。《心理營養實踐篇》:本書是林文采博士心理營養理念(無條件接納,肯定、贊美、認同,生命至重、安全感、模范)的深化,書中的27個案例,是數十萬學習了心理營養理論的家長撫育孩子的實踐精華,這些家庭原本存在種種問題,如夫妻不和、父母暴躁、父母離異、孩子之間不和、家長對孩子期望過高、孩子在學校受到凌霸、孩子語言存在障礙、孩子膽小、敏感、自卑、叛逆等。林文采老師將案例分類整理,進行有針對性的評述總結,幫助家長更好地理解領會心理營養理論的精髓,解決父母育兒過程中遇到的各種難題。《父母是最好的治療師》:本書從親子關系的多維角度,以自閉癥的成因、癥狀、診斷、治療四個方向,用120講的內容把筆者心理咨詢師從業15年來的學習所得,以及在深圳市南山區殘聯負責自閉癥家庭心理關愛工作的經驗分享成書,與大家共同學習和探索,期待給全天下的家長以及自閉癥孩子未來的康復和治療帶一絲曙光。《青春期是父母的必修課》:本書從孩子的生理及心理發展入手,詳細講解青春期的基本知識、心理需求以及獨立自主、個性與獨特、冒險與挑戰、競爭與合作、成功與挫敗等五大發展主題,引導父母理解孩子的正常成長訴求,透過表面的反常行為,看到青春期孩子的基本行為模式,以采取正確的應對方法,既不夸大無太多意義的表層行為從而激化矛盾,也不放過真正有害的微小苗頭從而造成孩子的青春期創傷,從而幫助孩子更好、更清晰地認識自己,并幫助家長與孩子建立良好的親子關系,推動雙方的共同成長。
王劍飛等 ·家教理論 ·36萬字
本書是德雷克斯教育心理學經典之作,不僅探討了父母在教育孩子時會面臨的諸多困境和錯誤,而且為父母提供了正面而系統的方法來解決困境,如理解孩子的行為模式、教導孩子遵循規則做事、尊重孩子的權力、激發孩子的獨立性和潛能等等。作者德雷克斯基于40年育兒領域經驗,引導父母意識到孩子的行為是對父母的行為的真實回應,孩子只有在溫和而堅定、有尊嚴、受尊重的教育氛圍中,才能找到自身的價值感和歸屬感。本書引領父母回歸教育的本質,以尊重、理解的心態來養育孩子,用友善和真誠的態度,贏得孩子的信任與合作。幫助每個孩子成長為一個身心健全的人,構建更親密的親子關系。
(美)魯道夫·德雷克斯 ·家教理論 ·22.3萬字
一本專為中小學生父母、教師和學生群體量身定做的教育指南。本書匯集了資深教師、校長王金戰四十年的教育經驗和智慧,通過十個精心設計的章節,深入探討了如何培養孩子成為英才的多維度問題。前三章聚焦于學業方面,從心態培養、天賦發掘到學業障礙的克服,為孩子們的學業發展打下堅實的基礎。接下來的章節則轉向人格成長,涵蓋情感、社交、價值觀等關鍵領域,幫助孩子在成長的道路上形成健全的人格。作者為家長和學生提供富有實際意義的指導和建議,幫助他們在人生的重要關頭做出明智的決策。
王金戰 隋永雙 ·家教理論 ·15.9萬字
近二三十年,中國的父母可以說是比任何一個時代都全力以赴地愛著自己的孩子,但是孩子出現的問題卻越來越多。按正常的邏輯,如果父母努力地真愛孩子,孩子應該越來越好才對。那為什么很多孩子在父母全力以赴的愛中卻毛病越來越多,問題越來越大?是教育理念出了問題,還是方式方法出了問題?《父母愛對了孩子才優秀》一書是集作者17年家庭教育研究的精心之作,用30組關鍵詞語講述了家庭教育中的誤區和正確方向。父母只有愛的方向對了、方法對了,孩子才會變得優秀。本書立足家庭教育,其實是在講關于家長的教育,家長的教育之路正確了,孩子才會走在正確的成長之路上。
鄭委 ·家教理論 ·8.7萬字
《顏氏家訓》總共七卷二十篇,是顏之推對自己一生立身、處世、為學經驗的總結,被后人譽為家教規范,是中華民族的“家訓之祖”,內容翔實,說理深刻。作者生逢亂世,目睹眾多大家族宦海沉浮,遂以儒家傳統思想教育子弟,將自己的人生見聞及感悟,夾敘夾議,與后世之人娓娓道來,倍覺親切。
顏之推 ·家教理論 ·13.5萬字
《童年的秘密》針對0—3歲孩子,通過大量實例詳細闡述了兒童的生理和心理特征,揭秘兒童身心發展的規律,提出“敏感期”這一重要早教概念,論證重復性操作、專注對兒童發展的重要作用,提倡兒童內在約束的自由、社會性發展等理論,并為家長和教師指出兒童教育的原則以及激發兒童內在發展的重要方法,最后得出結論:要理解孩子、尊重孩子,不要壓抑孩子,要根據兒童身心發展規律提供幫助。
(意)蒙臺梭利 ·家教理論 ·11.6萬字
蘇霍姆林斯基是蘇聯著名教育家,在蘇聯乃至世界教育領域有著巨大的影響力,他的作品被譽為“活的教育學”“學校生活的百科全書”。本書為蘇霍姆林斯基的家庭教育專著,是他家庭教育思想的集中體現,內容經典,寓意深刻。書中收錄了蘇霍姆林斯基同父母的七次談話及其發表的關于家庭教育的論文,通過引用大量活生生的事例,生動活潑的敘述,深入淺出地講述教育子女的科學道理,對當代父母和教師、教育工作者都具有極好的啟發和引導價值。
(蘇聯)瓦·亞·蘇霍姆林斯基 ·家教理論 ·12.6萬字
1976年,美國心理學家杰羅姆·布魯納初用“腳手架”這個詞來比喻在教學情境中教育孩子的最佳方式。本書作者哈羅德·S.科普維奇博士將其擴展并重新定義,用于指父母在情感、社交和行為層面對孩子進行支持和引導,以幫助孩子走向獨立。在本書中,作者提出了抵御當今兒童和青少年普遍存在的焦慮、抑郁等情感脆弱的有效方法——腳手架教養法,闡述了從嬰兒期到成年早期腳手架教養法的重要組成部分和10大建構策略,提供了適合兒童(4~12歲)和青少年(13~19歲)教養的具體指南;指導父母培養孩子積極主動,自我支持,能夠應對壓力并從錯誤中學習的品格,從而使孩子在面對困難時不再依賴父母,真正實現情緒健康、勇敢獨立。
(美)哈羅德·S.科普維奇 ·家教理論 ·15萬字
只要憤怒當道,多好的教育方法也不會管用。作者對父母的憤怒情緒給予了共情和理解,同時也強調管理憤怒情緒是普通父母都能學會的技能,相信父母可以通過學習而改變。本書一方面提供了大量一手的養育案例,涵蓋了從初為父母的困惑到青春期孩子的養育矛盾等許多常見問題,并對案例情境進行了深入的分析和洞察,幫助父母認識到問題的根源,從而發現解決問題的方式另一方面書中也提供了大量管理憤怒情緒的方法和工具,實用性強,便于應用,可供借鑒。全書八個部分在內容上層層遞進,步步深入,一點點引導父母學會管理自己的情緒,成為更有力量、更高效的養育者。
(澳)蕾尼·米爾 ·家教理論 ·11萬字
陪著不等于陪伴,陪伴不等于深度陪伴。本書以深度陪伴RAP養育法為主線,圍繞一套完整的養育體系,通過60多個真實養育案例和36個深度陪伴工具,為父母提供可以實現深度陪伴的完整路徑和具體方法,幫助父母用更輕松和智慧的方式構建親密牢固的親子關系、培養有內驅力的孩子、發展孩子的多元能力。這是一套適合中國家庭的底層養育邏輯,讓每一位父母都有能力、有時間做好對孩子的深度陪伴。通過深度陪伴,給孩子最需要的愛,同時也讓父母自身得到成長和滋養。
張楊 ·家教理論 ·12.8萬字
快樂胎教280天,每一天中都有精彩的胎教內容:為胎兒讀一首古詩,講述一個美麗的童話故事,哼唱一首美妙的歌曲,做幾個有趣的手指游戲,欣賞幾篇名家之作,憧憬一下美好的未來。
張旭主編 ·家教理論 ·7.4萬字
蒙臺梭利家教經典!蒙氏早期教育中,需要培養孩子的感覺教育讓孩子感覺自己是行為的主人,而不是強迫和反抗。讓孩子通過自己的努力去自由地學習。比爾·蓋茨、彼得·德魯克、喬治·克魯尼等幼時都深受蒙氏教育影響。
(意)蒙臺梭利 ·家教理論 ·12.1萬字
隨著進入AI時代,以往的基本常識已無法應付這日新月異變化的時代。高學歷也不再是人生勝利組的票房保證。10年后可能很多職業已被機器人取代,不再需要人工。我們教育孩子的方法還要墨守成規嗎?微軟日本公司社長成毛真根據自己對未來職業的判斷和對于未來人才的思考,給父母提出了很多具有顛覆性的教育理念,比如“讓孩子把所有精力都放在學習上是非常危險的”“玩游戲也有積極的意義”,尤其是其中的STEM教育方式,幫助父母掙脫落伍的教育執念,培養勝任未來的孩子。
(日)成毛真 ·家教理論 ·5.7萬字
無論學校教育還是家庭教育,都要吻合孩子身心發展的基本規律。本書三個篇章,分別從不同層面和角度介紹了家庭教育如何吻合兒童身心發展規律。第一章從很多家長重視但未必真正清楚的大腦發育角度,來深入介紹兒童身心發展的規律以及對特殊情況的應對建議。第二章介紹符合身心發展的家庭教育方法策略。主要是針對不同年齡段特征的家庭養育和教育方法,著眼于家長可以怎么做,向家長提供有效參考意見。第三章介紹家長如何辨識和應對在校學生中比較普遍存在的自我妨礙行為和可能遇到的自我傷害行為。用真實可信的案例幫助讀者理解孩子們行為背后的心理機制和內在需求,提高有的放矢進行家庭教育的能力。
相旭東編著 ·家教理論 ·10萬字
如廁訓練不同于睡眠訓練和自主進食的訓練,并非越早越好。進行如廁訓練需要孩子掌握一定的技能才能開始,越早訓練并不能提高成功率,反而選擇恰當的時機開始訓練,能夠達到事半功倍的效果。
戴爾·沃勒 ·家教理論 ·5660字
“一心撲在孩子身上”是中國家長的常態,很多人生怕孩子長歪了,寸步不離地盯著孩子,事無巨細地指導孩子。這樣密不透風的愛,看似完美地為孩子的成長保駕護航,卻在無形中削弱了孩子的意志,壓了孩子的能量。我們無法庇護孩子一輩子,終究要讓他獨自面對風雨。資深親子教育作家月下客憑借多年親子關系療愈經驗,結合中國式家庭的特,列舉育兒過程中常見的八大誤區,四十多種困境,近百個真實案例,直育兒痛,揭示養育本質,幫助萬千家長讀懂孩子成長的規律,學會體面地離席,成就內心強大、獨立自主的孩子。
月下客 ·家教理論 ·10.2萬字
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