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孩子，把你的手給我1
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孩子，把你的手給我1

《孩子，把你的手給我1》是一部育兒經典讀物。在本書中，作者開創了與兒童進行溝通的方法，并結合一線教學經歷和研究，以大量的案例指導家長如何與孩子進行溝通。作者強調：家長在溝通中必須注意溝通的技巧，只有以溫柔的溝通方式引導孩子，才能幫助孩子健康成長。本書是育兒讀物的經典，全世界累計銷量達500萬冊以上。

(美)海姆·G.吉諾特 ·家教理論 ·7.4萬字

最新章節 第15章 后記 2024-11-15 10:02:55
弟子規·龍文鞭影（國學大書院）
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弟子規·龍文鞭影（國學大書院）

蒙養之學傳世經典《龍文鞭影》原名《蒙養故事》，是古代非常有名的漢族兒童啟蒙讀物。作者的寓意是，看了這本《龍文鞭影》，青少年就有可能成為“千里馬”?！洱埼谋抻啊分饕墙榻B中國歷史上的人物典故和逸事傳說。它問世后，成為最受歡迎的童蒙讀物之一。

(清)李毓秀 (明)蕭良有 ·家教理論 ·10.3萬字

最新章節 第36章 咸 2019-11-15 14:53:30
男孩為什么要窮著養 女孩為什么要富著養
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男孩為什么要窮著養 女孩為什么要富著養

“俗話說：富家子弟多驕，女家子弟多傲。在生活上，再富也要窮孩子，不要給男孩子太豐富的物質基礎和太好的成長環境。要讓他吃點苦，受點委屈，體會艱辛，這樣長大了他才懂得堅韌，學會堅強。明白責任，自立自強。“富養”不是嬌生慣養，而是要充分關心和引導。使女孩見多識廣、獨立、有主見、明智。清楚自己要的是什么，什么是真正值得自已追求的東西，從而能夠在這個花花世界里堅守自己的信仰。有著“采菊東籬下。悠然見南山”的心境，即便是在清貧的環境中，一樣可以培養出卓然的氣質?！?/p>

肖悅 ·家教理論 ·16.9萬字

最新章節 第41章 女孩的藝術天賦離不開父母的支持和鼓勵(3) 2015-12-28 13:31:22
讓孩子的優勢被看見：開啟孩子的正向力量

讓孩子的優勢被看見：開啟孩子的正向力量

國際積極心理學協會前主席莉·沃特斯20多年潛心研究，集結一手實際案例，開創正面教養領域全新力作。從發現優勢、培養優勢兩大主題出發，打破木桶理論，扭轉消極思維模式，引導父母從關注負面到關注正面，像重視減少劣勢一樣重視發揮孩子優勢，激發孩子內在驅動力，助力孩子發展優勢天賦，鼓勵孩子充滿激情，樂觀堅韌，在逆境中勇往直前，順境中茁壯成長。全書共有十個章節，運用大量實例結合理論，為父母詳細講解了從優勢出發的教養各方面的問題；每一章節后面都有配套的練習，讓家長可以時刻結合自己的實際情況，更深入地了解優勢教養。書中包含3個優勢構成的核心要素，4種關鍵的優勢教養策略，7種培養優勢的方法，4個優勢清127種優勢，以及應對缺點劣勢的三分法，將幫助父母科學地培養和發展孩子的優勢，引導父母和孩子打開優勢開關，換一種思路看到自己最好的一面，獲得深刻而持久的利益，全面提高孩子注意力、自制力、領導力、競爭力、抗挫力和自信心。

(澳)莉·沃特斯 ·家教理論 ·15.8萬字

孩子的成長，父母的修行
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孩子的成長，父母的修行

在孩子成長的過程中，父母的思想、信念、言行會對孩子產生深刻的影響，所以，要培養孩子獲得幸福的能力，父母首先要提高自己，為孩子營造好的成長氛圍。戴東老師深耕家庭教育近20年，深知身修家和對孩子成長的重要性——父母改變一分，孩子就能成長十分。在本書中，他結合多年實踐得出的“人生智慧六層次”模型，講解父母們如何轉變觀念，如何學習精進，如何為孩子創造最適合的成長環境，從而助力孩子成長。書中特別針對40個頗具代表性的教子問題給予悉心指導，實質性地解決父母們的育兒焦慮問題。

戴東 ·家教理論 ·7.9萬字

教育的本質
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教育的本質

本書分為三篇，上篇為教育的力量源于家長的覺醒，主要講述家庭教育中父母的人格對孩子的影響；中篇為人格的完善勝于知識的獲取，主要講述培養孩子人格的重要性；下篇為讓孩子變得更卓越從培養能力開始，主要講述培養孩子能力的重要性。

畢海洋 ·家教理論 ·9.2萬字

每個孩子都能像花兒一樣開放
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每個孩子都能像花兒一樣開放

一本凝聚了尹建莉老師教育理念精華以及古今中外圣賢教育箴言的教育常識經典。正如尹建莉老師所言：允許孩子走自己的路，繞自己的彎，跌自己的跤。生命不害怕艱苦，只害怕“淤堵”。生命的正常發育和成長，有其自然的規律，就像莊稼需要陽光、雨水、肥料一樣。而自由、信任、歡樂、溫暖，這些就是孩子的陽光雨水肥料。這是一本給家長的育兒枕邊書，每日一言，陪孩子慢慢長大

尹建莉主編 ·家教理論 ·8.2萬字

教育的常識
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教育的常識

這是一本凝聚了尹建莉老師教育理念精華以及古今中外圣賢以及心理學大家教育箴言的教育常識經典。正如尹建莉老師所言：常識是姿態最低的學問，教育學是最該普及的常識。當教育和常識走到一起，就是沃土和種子走到一起。這是一本教育枕邊書，內容涵蓋了如何給孩子愛和自由，如何真正了解孩子、尊重孩子、信任孩子，如何了解孩子的情緒、順暢地和孩子溝通，怎樣培養孩子的想象力、注意力，該不該給孩子定規矩，如何給孩子嘗試權、選擇權、犯錯權，如何讓孩子愛上閱讀、寫作和學習，養兒育女的力量究竟應該用在哪等教育的常識。

尹建莉 ·家教理論 ·4.6萬字

正面管教
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正面管教

不當的管教方式會影響孩子的一生，而有效的管教方式會有益孩子的一生。本書改變了傳統的說教、批評、打罵、嬌慣、溺愛等種種不當的教育方式，規避了家長在家庭教育中常犯的管教錯誤，讓家長掌握切實可行的溝通方法，運用務實的問題解決策略，引導孩子走出成長的困擾，給予孩子正向解決問題的力量，重建和諧的親子關系。

張利群 ·家教理論 ·13.5萬字

最新章節 第14章 行為發展叛逆期：以平和的心態，面對你的叛逆孩子 2022-10-17 17:54:58
一個數學家的嘆息
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一個數學家的嘆息

數學教育，不僅困擾孩子，也是很多成年人的噩夢。如何才能擺脫當下“刷題”“背公式”的教學桎梏，讓孩子真正愛上數學？又如何讓成年人意識到數學并不是只代表恐懼，而是神奇而美妙的藝術？作者認為，就像繪畫、音樂和詩歌一樣，數學是一門藝術，我們的靈感需要被激發；數學又與游戲一樣，要基于好奇心去探索。在本書中，作者既替孩子所接受的數學教育感到憤懣，也替數學本身感到惋惜，因此而呼吁教育者反思和嘗試改變自己的教學方式，帶領孩子能夠真正走進數學的世界，領略數學之美。

(美)保羅·拉克哈特 ·家教理論 ·4.8萬字

卡爾·威特的教育
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卡爾·威特的教育

本書詳細地講述了老威特的教子過程，記載了小卡爾的成長歷程，以及老威特的教子心得和全能教育法。老威特早期教育的核心思想是：對于孩子來說，最重要的是教育而不是天賦；孩子成為天才還是庸才，不是由天賦和遺傳決定的，而是由出生后的早期教育決定的；對于兒童的教育，必須與兒童智力曙光的出現同時開始；盡可能早、盡可能多、盡可能正確地開發孩子的智力，這樣孩子就能成為天才。

(德)卡爾·威特 ·家教理論 ·12.2萬字

最新章節 第14章 我的兒子是快樂的天才 2019-08-16 17:10:39
別讓拖延癥害了孩子
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別讓拖延癥害了孩子

舉手之勞的事情，總是沒完沒了；明明一個小時就可以完成的作業，總是磨磨蹭蹭個沒完……世上并不存在拖沓基因，每一個拖延行為的背后，都有一個家長不知道的深層原因。家長只有認識到孩子拖延的根源，才能幫助他們應對拖延行為。本書通過生動有趣的事例，介紹改正孩子“拖延”習慣和增強執行力的方法，是一本有助于緩解父母與孩子沖突對抗、實現父母與孩子親密合作的智慧寶典。只有家長做對了，才能真正解放父母、解放孩子。破解孩子心理密碼，走進孩子內心世界。

陳金平 ·家教理論 ·14.3萬字

最新章節 第13章 后記 2019-10-15 15:33:26
我給孩子當秘書：助學指導中父母應知的135個教育細節
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我給孩子當秘書：助學指導中父母應知的135個教育細節

有關家庭教育的書真不少，但翻覽過后，真正具有可操作性的還是不多。而可操作性，又是與細節密不可分的。只有每一個環節的細節都基本掌握了，才會具備可操作性。做父母的，在“應該幫助孩子”這個問題上，應該說并無異議，更為關注的是“應該怎樣幫助孩子”。哪怕是吃什么、喝什么這樣的小事，只要是人家做了，且收到效果了，就應該老老實實向人家學習。或許，正是這么一件很小、很具體的細節，你做了而別人沒做，從而會改變孩子的一生！本書精選了助學指導中父母應知的135個教育細節，為孩子的學習提供全方位服務。

丁曉山編著 ·家教理論 ·12.7萬字

最新章節 第137章 后記 2015-06-08 15:18:10
哈佛家訓VIII：舍與得的人生經營課
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哈佛家訓VIII：舍與得的人生經營課

人們常說：有舍有得，不舍不得。其實想要告訴我們的就是：真正的智慧人生，是要學會舍得的。舍得是一種人生哲學，也是一種人生態度;是一種品質，更是一種心境、一種境界。舍與得之間蘊藏著不同的人生際遇。人在路上，經常會遇到舍與得的問題，有時候放棄、舍去并不是一種失敗、吃虧，而是放下了思想上的包袱、身體上的負擔，只有這樣我們才能明確我們的奮斗目標，加快成功的腳步，體味理想人生的真諦?！渡崤c得的人生經營課》是《哈佛家訓》系列第8本，書中的經典故事一直備受讀者的青睞，富有深刻的啟迪意義，是青年學生學會獨立，走向社會的枕邊書，也是父母與孩子溝通的橋梁，不僅可以讓青年學生增...

哈耶克 ·家教理論 ·15.5萬字

最新章節 第30章 幸福就在你的眼前(5) 2014-04-17 15:12:48
家庭教育光有愛還不夠
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家庭教育光有愛還不夠

明明有愛，但看不到愛？家長總是在管教、約束、指責、催促、鞭策。孩子只是覺得壓抑，內心產生抗拒，卻得不到來自父母的幫助，只能委屈、怨恨，或者沉默反抗。黃啟團已有二十多年的心理咨詢經驗，專注于心理學應用的教育傳播，具備將心理學理論成功運用于親子教育領域的經驗。《家庭教育光有愛還不夠》提出了四大教養模式、五大心理營養、敏感化與復原力等觀點和操作方式，探討了家庭教育的多個方面，包括采用高壓打罵和全然愛與自由兩種教育方式對孩子的影響；知識的重要性以及運用知識的能力；孩子成長過程中情緒控制的四個階段；情商在孩子教育中的重要性；限制性信念和共情能力；培養孩子的善良品質和正確的價值觀；如何避免孩子產生“無望”觀念；等等。本書有助于解決家庭教育中兒童性格和行為問題，給家長提供了孩子成長的規律和常識，讓孩子的前途因為有家長的學習而變得更加美好。

黃啟團 ·家教理論 ·15.7萬字

教育全在細節中
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教育全在細節中

本書用教育敘事的視角，講述哈佛博士、華東師范大學學前教育專家媽媽陪伴三個孩子的家教心得。作者從幼兒教師到大學教授，深諳兒童心理學和教育學，記錄了孩子0-12歲成長中的尊重、回應、彈性陪伴原則，讓人對當前焦慮的中國式親子關系有了反思。好的親子陪伴是愛心與理性的并存，教育全在細節中。在陪伴孩子的過程中，大人和孩子都在不斷成長，領悟生命的意義。

錢雨 ·家教理論 ·14.7萬字

中學就去加拿大
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中學就去加拿大

為什么要留學加拿大？什么年齡留學最合適？選讀私立學校好還是公立學校好……面對想要送孩子遠赴異國他鄉的父母們層出不窮的疑問，作為一位老海歸、兩個留學加拿大名校的女兒的父親、長期致力于中西教育研究的專家，本書作者朱凡現身說法，以自己送兩個女兒留學加拿大名校的親身經歷，事無巨細地講解了如何規劃留學的全過程。從教育特色、教育理念、教學方法等宏觀層面，到課程設置、課外安排、生活環境、升學情況、工作前景等微觀角度，均有真實案例供家長參考，幫助家長全方位地規劃好孩子的留學。

朱凡 ·家教理論 ·4.2萬字

最新章節 第26章 附：相關媒體報道摘錄 2015-06-03 15:33:00
不強勢的父母，了不起的孩子

不強勢的父母，了不起的孩子

在人工智能時代，傳統的、只注重知識傳授的應試教育已經不足以培養未來人才，這時的家庭養育也不能像過去只需要將孩子養活、養大就行。家庭養育是土壤，是孩子成長的根基，父母如何迭代家庭養育的理念，讓孩子順利適應未來社會，并且在充滿不確定性的未來社會發揮自己的天賦潛能呢？不強勢的父母能夠因材施教，讓孩子得到個性化的養育，全面認識自己的本性和天賦才華，在自己的熱愛中深耕。本書從自驅力、學習力、情緒力、創造力、溝通力、幸福力6個方面，系統地解決了當代父母在養育孩子適應未來社會過程中的大部分痛點和難題，具有前瞻性和實操性；可以幫助父母了解孩子身心發展不同階段的特點，支持孩子提升學習的自驅力，助力孩子增進與社會的情感鏈接、溝通能力、情緒管理能力等。總之，本書能幫助父母開啟智慧養育之門，培養適應未來社會的孩子。本書適合父母及教育工作者閱讀。

王丹 丁韻融 ·家教理論 ·10.2萬字

孩子靦腆害羞，媽媽怎么辦？
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孩子靦腆害羞，媽媽怎么辦？

如今是一個相互交流、溝通、合作的時代，任何人都不能靠單打獨斗而獲得成功，所以人際交往能力對一個人成功與否起著非常重要的作用，對孩子也是如此。為了讓媽媽們了解解讓孩子遠離靦腆害羞、學會與人交往的重要性，本書引用了很多案例加以說明。同時，還闡述了幫孩子克服交往障礙，變得活潑、善于交往的方法。具體來說，本書從語言溝通、交往禮儀、傾聽他人、交往技巧、交往行為、交往心理、交往品質等方面，把教孩子學會大大方方地與人交往、不再靦腆害羞的秘訣傳授給廣大媽媽。

魯鵬程 ·家教理論 ·11.6萬字

最新章節 第67章 肯定是我哪里做得不好！——讓孩子懂得自我反省 2015-12-29 11:53:36
3歲對了，孩子一生就對了
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3歲對了，孩子一生就對了

本書針對0～3歲這一特定年齡孩子的生長發育特征，從心理、情緒、交際、說話、學習、繪畫、音樂、智能、體能等各方面，深入探討了3歲之前孩子的內心和個性世界，對孩子的早期教育了進行細致的梳理和總結，為父母提供了有效的育兒參考方案和指南。把握0～3歲關鍵期，引導孩子走好漫長人生的關鍵一步。3歲對了，孩子的一生就對了！

陳榮賦 ·家教理論 ·7萬字

最新章節 第139章 后記：3歲，慢養給孩子一個好未來 2018-05-28 16:58:01

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