飞鸟杠铃怎么做

游戲能量：讓孩子玩好是天大的事

這位“資深寶媽”在與3歲寶寶的相處中被迫“自學成才”，用了幾年時間，發明了無數3歲到6歲的學前兒童喜歡玩，又能在玩的過程中提高智力和情商的實用游戲。這些游戲簡單易操作，適合爸爸媽媽陪著孩子一起玩。孩子在快樂游戲的同時，不僅會被激發出強烈的學習興趣，還能在玩耍中輕松掌握語文、數學、英語、地理等許多學科的入門訣竅，為入學打下基礎，順利過渡到小學階段，并愛上學習！

·11.6萬字

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一個孩子教不好，兩個孩子不好教

1.二胎不僅是家事，更是國事。為了應對人口老齡化，2015年國家下發相關規定：“全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策”。由此，二胎由家事變成了國事，成了一種趨勢。2.二胎來了，問題也來了大寶VS二寶：“要么要他，要么要我！”“偏心，你對他就是比對我好！”“他很討厭，我不喜歡他！”破解“全面二孩”時代的教養難題，讓你輕松教好兩個好孩子。3.80/90后新手父母亟需的實用家教讀物。從大寶的心理準備，到二孩之間的矛盾處理，再到兩個孩子的教育問題，本書基本涵蓋二胎成長過程中的所有難題。有理論，有案例，可實操，是獻給80/90后新手父母的實用性家教讀物。4.這是二胎時代的一本好書。本書是二胎家庭教與養的破冰之作，一本融入心理學的二胎養育工具書，專業針對二胎家庭的育兒難題，科學解答，旨在化解二胎沖突，造福千萬寶媽。

·12.6萬字

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八零爸爸

隨著“80后”日益成為社會的中流砥柱，他們面臨著重大的教養孩子的責任。年輕的“80后”爸爸怎么才能成為適應時代要求的好爸爸？本書的作者有兩個孩子，這本書正是他的成功教子經驗的總結。書中以作者與自己的孩子之間發生的真實故事和他在工作中遇到的真實事件為案例，形象地展示了爸爸與孩子的溝通技巧，包括怎樣讀懂孩子的內心、怎樣在游戲中培養孩子的各種素質、怎樣與孩子進行情感交流等，書中還介紹了一些非常有效且簡單、易操作的與孩子的相處方法。相信通過閱讀此書，對年輕的爸爸教養自己的孩子有一定的啟發。

·7.6萬字

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男孩窮著養，女孩富著養

科學研究發現：染色體、大腦結構、荷爾蒙，這三大生理因素決定了男孩女孩天生就是不同的。不同的性別，就要用不同的培養方式，培養出優秀的男孩不是夢！只有經歷過坎坷磨礪、性情堅忍的人才能擔當大任，只有“窮”過的男孩才會明白優裕生活的可貴，才知道如何去創造財富，同時珍惜來之不易的幸福生活。窮養男孩不僅是一種教育投資，更是對男孩人生發展的投資。用科學的方法、通俗的語言給父母帶來專家的窮養男孩的教育指南！

·11萬字

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家庭教育：給孩子成長的力量（3-6歲階段）

本書基于家庭教育的大政方針和家庭教育的基本理論，結合家庭教育的實際需求和家庭教育的成功經驗，從健康、品德、情感、學業和習慣五個方面立體架構，縱向貫穿；從家庭教育中發生的案例故事，及其對案例的理論分析、感悟點贊、專家支招等六大環節橫向延展，使家長從正反兩方面深入思考，更新理念，觸動情感，掌握方法，切實解決好家庭教育中的難題，提高家庭教育的能力，傳承好家風，建設好家庭，實施好家教，培養好孩子。

·9.6萬字

在家就能玩的感統游戲

數字時代，孩子們花在屏幕前的時間越來越多，與環境互動的時間越來越少。越來越多的孩子上課時坐不穩或在走路、說話、玩耍時行動遲緩。為了充分開發孩子的潛能，需要從出生起就刺激他們的感覺系統，這包括8種感覺系統：視覺、聽覺、味覺、觸覺和嗅覺，運動與平衡的前庭覺、了解身體意識的本體覺和情緒調節的內感受。不是只有感統失調的孩子才需要感統訓練，感覺統合是一種培優補差的過程，每個家長都應該懂點感統知識。強大的感覺系統是孩子全面發展的“根”，感統協調的孩子，自然能夠智能高、體能強、情商優、自信足。美國權威感統訓練師整合8類家庭感統游戲，幫你在家實現孩子運動力、專注力、自制力、學習力、社交力的全面提升，不讓感覺問題拖累孩子成長，輕松應對學業與生活挑戰。

·9.6萬字

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家庭教育：給孩子成長的力量（高中階段）

本書基于家庭教育的大政方針和家庭教育的基本理論，結合家庭教育的實際需求和家庭教育的成功經驗，從健康、品德、情感、學業和習慣五個方面立體架構，縱向貫穿；從家庭教育中發生的案例故事，及其對案例的理論分析、感悟點贊、專家支招等六大環節橫向延展，使家長從正反兩方面深入思考，更新理念，觸動情感，掌握方法，切實解決好家庭教育中的難題，提高家庭教育的能力，傳承好家風，建設好家庭，實施好家教，培養好孩子。

·10.9萬字

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猶太人教子秘籍

本書從真愛、品質、信念、習慣、求知、交友、金錢等方面總結了猶太人家庭教育的智慧精髓，從頭到尾都由引人入勝的有關猶太人的故事所組成，故事所要表達的思想直接、鮮明地體現了猶太人的獨特的家庭教育觀念。相信中國的父母一定能從書中發現最適合自己孩子的完美教育指南，培養孩子成為有用的人才。

·19.3萬字

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讓孩子做最好的自己

世界上只有1%的孩子可能成為天才，卻有99%的父母都在做望子成龍，盼女成鳳的夢想和努力。世界上有99%的孩子注定一生平凡，卻只有1%的父母意識到并致力于培養孩子適應現代社會的健全心靈與體魄。這是一個巨大的反差和誤區，是認識的誤區，更是方法的誤區。

·16.5萬字

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社交故事新編

社交故事法是美國教育學者卡羅爾·格雷于1991年所提出的教學策略，也被美國國家孤獨癥中心認定為已建立了實證基礎的成熟方法。針對孤獨癥兒童核心問題之一——社交溝通障礙，它以故事形式展開干預，在寫故事和說故事的過程中，都立足于孤獨癥兒童的視角，為他們描述不同的社交場合中適當的或可能出現的行為及態度，以及他人對這些社交行為的反應，從而引導兒童做出正確的社交行為、態度和反應。

·9萬字

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陪孩子走過小學六年

本書內容貼近現實生活，科學實用，書中收錄的一些實例，極具參考價值，是父母陪伴孩子、塑造優秀孩子的不可多得的好幫手。每個孩子都是珍貴的存在，每個孩子都可能成為天才，而每位父母，都可能是培養天才的教育家。我們不能僅僅關注孩子智力的開發和身體的成長，更應該關注孩子心理上的微妙變化，更應該知道父母在家庭教育中應該懂得的心理學，知道如何在生活中運用它們。最后，衷心祝愿每一位父母都能做有智慧、懂教育的好父母，每一個孩子都能受到最好的教育，都能健康、快樂地成長。

·8.9萬字

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我家走出四博士

本書是一部包括教育智慧、教育藝術的家庭教育指導書。本書作者李振霞在養育四個孩子的漫長過程中不斷用夢想喚醒孩子內心深處沉睡的主體性，精心呵護孩子與生俱來的創造性與求知欲，在作者別開生面精心營造的那樣一個溫暖、和睦、民主、幸福的家庭環境里，作者的四個孩子自尊地生活，自信地成長，自愛地學習知識，自立地獨創天下……而他們收獲的不止是母親的期待，還有社會的嘉許，國家的希冀。

·19萬字

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媽媽，請這樣跟我說話（升級版）：引導式對話，開啟孩子的自驅型

引導式對話是一套風靡亞洲的親子溝通方法，它揭示了孩子任性、胡鬧、叛逆等行為背后的心理真相，倡導家長不要壓抑孩子，而是要給與孩子尊重、引導和激勵。引導式對話相信每個孩子都擁有無限的可能性，而家長需要做的就是相信孩子、點燃孩子的熱情，幫助孩子發現和運用自己的潛能。本書作者小紫真由美是親子溝通領域的實戰權威，在本書中，她從引導式對話的5大方法入手，介紹了父母們經常遇到的親子溝通問題及其解決方法，還提供了數十個成功案例。在每個案例中，作者都會先引用不利于孩子成長的“隨意性對話”作為反例，再給出正確的“引導式對話”來展示解決問題的方法。希望這本書能夠幫助父母們限度地開發孩子的潛能，引導孩子走上通往幸福人生的道路！

·8萬字

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父母送給青春期兒子的私房書

本書解碼青春期男孩的心理問題和生理困惑，分析叛逆期男孩行為的弦外之音，借鑒千百例典型家教案例的經驗，聆聽親子教育專家傳授溝通技巧，讀懂孩子的心理。父母多懂一點心理與生理知識，掌握與孩子溝通的方法，讓男孩能夠客觀地了解自己，健康成長。

·8.1萬字

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好習慣讓孩子受用終生（致家庭教育者）

著名的教育家烏申斯基說“好習慣是人在神經系統中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生就可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償還的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創舉失敗，并把他引到道德破產的地步。”習慣支配人生，成也習慣，敗也習慣。本作品集合各教育名家的心得，用通俗的文字講述簡單的方法，讓家長可以輕松掌握培養孩子好習慣的方法。

·8.1萬字

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非暴力溝通·“無錯區”教室

《非暴力溝通·“無錯區”教室》是《非暴力溝通親子篇》《教室里的非暴力溝通》的作者蘇拉·哈特和維多利亞·霍多森們的又一本非暴力溝通在教室里的應用。《教室里的非暴力溝通》是為了向老師介紹最初由馬歇爾·盧森堡博士創立的非暴力溝通，為非暴力溝通在教室里的應用奠定基礎。該書出版之后，很多教師表示他們希望將《教室里的非暴力溝通》所介紹的知識和寶貴的溝通技能一步步地、系統地形成教學計劃。為響應這些請求，作者寫下了《非暴力溝通·“無錯區”教室》。《非暴力溝通·“無錯區”教室》首次將非暴力溝通應用到教室內的詳細課程計劃書，21節課，18個課程單元帶領師生共用體驗式、可視化的方式創建和諧的教室氛圍，自主學習和自行化解沖突的能力。創建“無錯區”教室不僅僅是教學生解決沖突的過程。它的目標是營造和諧的教室氛圍，使學生真正有興趣和能力去關心每個人的健康和幸福，并構建一個相互尊重和樂于合作的學習共同體。同時，學生也將發展出解決問題和化解沖突的有效方法，這將使沖突的數量大幅減少。

·8.4萬字

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蒙臺梭利早教經典

蒙臺梭利著有《童年的秘密》《發現孩子》《有吸收力的心靈》《蒙臺梭利早期教育法》《蒙臺梭利兒童教育手冊》，均是兒童教育的經典，但五本書中內容多有重疊之處，本書對其進行重新整合翻譯，總結出更直觀生動的教育法則。將早教與青春期教育內容并重，還原蒙臺梭利教育精髓，同時結合中國教育的現狀案例進行分析，擺脫純理論的枯燥說教。

·11.8萬字

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單親家庭正面教養法

單親家庭，已經成為現代社會家庭生活的一種常態模式。在單親家庭中，孩子的教育成長成為單親父母們面臨的重大問題，很多單親父母都不知道如何教育孩子。本書以正面管教的教育思想為基礎，從各個方面闡述了如何對單親家庭的孩子進行正面管教。單親父母如果能夠真正參透正面管教的理念精髓，就能夠給予孩子更多的引導和幫助，和孩子一起享受幸福的家庭生活，并且助力孩子健康成長。

·11.3萬字

情緒穩定的父母養出幸福的孩子

孩子是否愛生氣、亢奮時根本聽不進你在說什么，每次都要跟他大小聲才有用？明明只是想好好溝通，卻都演變成爭吵與責罵，大人小孩都筋疲力盡……不吼、不罵、不暴走，就是情緒很好的父母嗎？其實冷暴力帶來的傷害也不容忽視，焦慮、不耐、面無表情、冷淡、緊張等情緒，孩子都能感受得到，長期累積，孩子往往會復制爸媽的情緒模式，最終成長為沒有同理心、容易失序的孩子。孩子難搞、愛唱反調并非是天性，而是無形中“吸收”了父母的情緒，有樣學樣地反應在他們的行為上……本書作者結合30多年一線教學經驗，通過分析情緒失控、行為偏差等的實際案例解說情緒溫度及其影響，帶父母認識情緒如何影響孩子身心發展與學業表現；同時，作者從腦科學視角解析過高的情緒溫度會如何通過神經系統影響我們的身體、導致身體失衡以及調節、恢復平衡的方法。本書針對情緒調節，給出了具體可操作的練習方案。希望父母和孩子一起練習調節情緒溫度，給孩子創建一個溫暖、松弛的生活環境。

·7.2萬字

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孩子不想聽，你要如何說

處理好親子關系，在其他關系中也能游刃有余。四十年來，一代又一代的家長通過閱讀阿黛爾·法伯和伊萊恩·瑪茲麗施的《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》改善了親子關系，這本被稱為“育兒圣經”的書為家長提供了尊重孩子又切實可行的溝通策略。在此基礎上，阿黛爾的女兒喬安娜·法伯和朱莉·金為21世紀孩子的家長量身打造了一套更為行之有效的升級版溝通法則，以應對今天這個時代親子關系中的挑戰和難題。作為“如何說”系列的全新作品，這本書將幫助你解決：兄弟姐妹之間的互不相讓，督促學習引發的對抗，激發怨恨的無效懲罰，哭鬧、撒潑、狂躁等失控行為，從關心演變而來的爭吵，青春期的疏離與冷漠。本書仍從聽和說兩個方面入手，以漫畫形式還原真實對話場景，把家庭教育理論轉化為具體的可操作的方法，并附有章后習題，幫助家長活學活用，順利度過一個又一個怒發沖冠、精神崩潰的時刻，同時又能掌控全局。

·14.8萬字

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