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缺乏良好習慣、學習成績上不去、早戀、沉迷電子產品、拒絕和父母溝通……孩子的這些問題,讓父母焦灼不已,想改善卻不得其法,隨之而來的往往是親子關系的激化,孩子也更加叛逆。或許這本書可以幫到你!無論你的孩子處于哪個成長階段,都能從書中的“順應心理”理念和超300個真實案例中找到解決方案,先順應,再教育,以退為進,讓孩子樂于與父母溝通,情緒得到接納,逐漸成長為內心強大、性格樂觀、自控自愛的孩子。
維尼老師 ·家教方法 ·23.6萬字
這是一本寫給小學家長的“家庭教育指南”和“學業規劃指南”。本書提煉了小學家長面對的最棘手的50個問題:幼兒園剛畢業的孩子如何適應小學?父母和孩子不在一起,怎么辦?孩子可以經常“轉學”嗎?孩子作業總寫到深夜怎么辦?如何處理家校關系?……針對這50個極為實用、“接地氣”的問題,海北老師給出了一陣見血的分析和拿來就能用的解決方法。一本書教會家長走出誤區,陪孩子走穩人生第一步,全面解決孩子的學業規劃和學習難題!
海北老師 ·家教方法 ·23.5萬字
本書從實用角度,針對每個孩子的特點,給出不同的教育方案,讓你的孩子成為人人喜愛的寶寶,專家一對一解讀和支招,不打不罵管教孩子。
梁愛民 ·家教方法 ·23.3萬字
這是一部幫助年輕的父母們克服焦慮心態養孩子,向“焦慮”發出宣戰的教養書。作者蔣佩榮所提出的豐盈心態養孩子,是一種增進親子關系融洽心理戰術上的游刃有余,是一種源于真愛孩子的教育自信,更是一種關注孩子成長過程遠勝于注重結果的開放從容心態。本書將教你學會明辨自身的教養對與錯、利與弊,將過去的枷鎖拋到腦后、將未來的挑戰了然于心。父母別慌,豐盈心態養孩子,才能養出有國際競爭力的孩子。世界很大,屬于孩子的舞臺也很大,讓孩子活出自我、活出他們的最大值,父母才能收獲與孩子一起成長之路上的成功之喜。
(美) 蔣佩蓉 ·家教方法 ·23.3萬字
本書考慮到我國家長的實際需要和家教中的現實問題,精選蒙氏最具代表性和影響力的早教內容,涵蓋七個方面:捕捉兒童的敏感期、有吸收力的心靈、天才的秘密、3歲決定孩子一生、愛孩子的智慧、偏離正軌的兒童、身體與心理健康。力求讓父母們在品味經典的同時,了解和體會蒙臺梭利的早教理念,提升教子智慧。
(意)蒙臺梭利 ·家教方法 ·23.2萬字
《教子要讀心理學:讓孩子做最好的自己》是從孩子的角度出發,利用大量生動有趣且具有哲理的小故事將你帶入孩子的內心世界。
牧之 張震主編 ·家教方法 ·23.1萬字
本書作者根據近20年的教育工作經驗,總結出了平等思維的“小人”理論,幫助家長更好地把握孩子的心思,知道孩子喜歡聽什么樣的話,并幫家長反思自己在溝通過程中不經意出現的“小人自我”,使其逐漸認識到自己在溝通中存在的問題;總結出了和諧溝通三步驟——接納、理解、建議。通過大量翔實的案例幫助家長看到孩子如何在接納中一步步由對抗變成合作,由強硬變得柔順,看到孩子在理解(同情同理、鼓勵和愛)中變得信任我們并充滿力量,看到孩子如何接受了看似不可能接受的建議。
唐曾磊 ·家教方法 ·22.7萬字
《盧勤談如何愛孩子》是一本寫給天下父母的書。世上的父母,都希望自己的孩子擁有快樂的人生,于是把自己所有的愛傾注在孩子的身上。可是,父母們卻忘了,愛也會害了孩子,于是一份發自肺腑的愛,變成了毒愛。為了幫助父母走出愛的誤區,作者結合自身經歷,列舉了許多貼近生活且耐人深思的案例,從認識、尊重、調動、幫助、引領、開發、賞識、享受、保護、磨煉等十個方面詳細介紹分析了愛孩子的方式方法。讓父母們明白:孩子一生的幸福快樂,不取決于留給他很多錢財,而取決于從小培養他積極的心態來面對世界和未來。
盧勤 ·家教方法 ·22.6萬字
賈雪萍著的《不疾不徐--一位高考生母親的手記》并非只是為培養一個的高考生,而是希望更多的人能夠通過此書的閱讀,從中獲益,也讓有更多的中國人關注家庭素質教育。
賈雪萍 ·家教方法 ·22.5萬字
這是《完整的成長》一書第三次再版。書中修訂了一些錯誤,加了一些注釋,旨在更好地為你們——親愛的讀者服務。書中告訴我們:人的成長從身體開始,經歷情緒、感覺上升到心理、認知,然后由精神升華——這是人內在的不同存在層面。這些奇妙的內在部分將協助兒童自己創造出一個獨一無二的自我。而我們成人已經失去了或未曾珍惜創造完整自我的機會,我們眼生羨慕地看著兒童的成長,并由此反思自己。他們的成長令我們嘖嘖稱奇,也從中重獲完整成長的機會。究竟兒童哪些行為是在進行自我創造,成就他自己,書中都有詳盡的表述。給自己一個機會,讓我們一起成長為完整的人。
孫瑞雪 ·家教方法 ·22.4萬字
本書是當代生活類型小說,反應了當前農村家庭教育現狀。作者記錄了一個普通農村人家的父母和孩子的所思、所想、所盼、所說、所行及所悟。家庭教育既有著深遠的歷史文化傳統,也是家長所殷殷期盼的,這部小說記錄了萬寶強一家人從孩子的童年、學生時代到剛邁入社會工作初期的生活點滴,前后的時間跨度很大,約三十萬字,構建了“對話、尊重、理解、共同成長”的家庭文化。
陳冰 ·家教方法 ·22.3萬字
一本書看懂“中國特色”家庭教育的所有問題,叛逆、厭學、早熟、二胎、壞朋友、性教育……所有問題,都有答案!超級暢銷書《好媽媽勝過好老師》作者尹建莉突破之作。從22萬個案例中,提煉出98個典型家庭教育問題。673萬媽媽親身實踐,管用!所有的媽媽,都能在本書中找到自己孩子對應的問題,并獲得可以“拿來就用”的解決方案。看完目錄懂一半!看完本書,所有問題,都有答案,堪稱家庭教育問題的“百科全書”。
尹建莉 ·家教方法 ·21.9萬字
《給孩子的8堂思維導圖課》從思維導圖的作用、組成和繪制方法,到思維導圖在學科和考試中的應用,作者為孩子提供了一套行之有效的思維導圖操作方法,解決學習中常見的問題:如何記憶課文和單詞,如何整理筆記,如何厘清解題思路,如何掌握所有知識點,怎樣把厚書讀薄,怎樣寫出高分作文,怎樣做好學習總結,如何進行考前規劃等,幫助孩子減輕學習壓力,激活學習熱情,激發學習潛能。《給孩子的8堂超級記憶課》一本針對中小學生的記憶方法書,幫助家長和孩子解決“記不住”的苦惱:課文記不住,熬到大半夜;公式記不住,數學一塌糊涂;單詞記不住,學習沒興趣;輔導班天天上,補課沒效果……將記憶轉變為日常有趣的事情,讓孩子一學就會,愛上學習,快速提升記憶力,提高學習成績。《給孩子的8堂高效閱讀課》為孩子提供了訓練高效閱讀能力的方法和技巧,幫助他們建立閱讀興趣,提升快速抓取文章中關鍵信息的能力。通過專注力、眼動能力、視幅擴展能力、閱讀節奏等訓練改變閱讀方式、提高閱讀基礎能力,輔以康奈爾筆記法、共振地圖筆記法、視覺圖像筆記法和思維導圖筆記法等工具提升閱讀效率,不僅教會孩子在學習中通過高效閱讀建立個人知識體系,而且教會他們站在更高的維度上,用橫向思維和縱向思維進行閱讀。幫助孩子在學習中節省時間,養成終身閱讀的習慣。
姬廣亮 ·家教方法 ·21.9萬字
從孩子剛出生的喂奶、取名開始,到慢慢地教她不撒謊、多鼓勵等看似很小的細節,教你怎樣在孩子面前樹立好榜樣,這其中不乏大的人生觀、教育觀等抽象的概念,而作者用來自生活本身的各種細節(例如參加各種各樣的培訓、功課負擔重、上網成癮、獨生子女在夸贊中長大、孩子早戀等問題)來詮釋這些道理,教你如何面對、如何處理,在輕松的閱讀中獲得教育孩子的方法,正所謂“在小故事中呈現大道理”,不僅是家庭教育的好幫手,也是為人父母、做好父母的教育指南。
史生榮 ·家教方法 ·21.9萬字
本書還涵蓋了控制感背后深厚的科學背景。關于控制感,已有很多舉足輕重的研究得以在動物活體(例如大鼠和狗)上完成,其結論并不限于任何特定的種族或文化。對大鼠的生理學研究表明,控制感對大腦本身具有強大的影響力,因為能夠控制好壓力情境的經驗,可以有效增強前額皮質的功能性,還能降低壓力水平,并在一定程度上主動塑造大腦,保護它免受壓力的負面影響。與此相應,神經科學領域的其他研究也已經表明,低水平的控制感,會讓人感到極度緊張——這對心理健康問題的惡化起到了推波助瀾的作用。每一個曾經焦慮過的人,都有過認為事態已經失控的經歷,任何一個心情沮喪的人也都感受過對自己的生活失去控制的感覺。不爭的事實是,無論人們來自何處、如何長大,只要缺少控制感,就會有壓力。我們一再強調,好的控制感引發好的改變,我們要相信自己可以做出對生活至關重要的選擇,也要相信在面對外力影響時,我們并不無助。
(美)威廉·斯蒂克斯魯德 奈德·約翰遜 ·家教方法 ·21.8萬字
我們會把很多孩子定義為“問題孩子”,叛逆、逃學、拒絕溝通、脾氣大……國際著名教育家蘇霍姆林斯基提醒你:你眼里的“問題孩子”其實是精神養育出了問題。在本書中,蘇霍姆林斯基提出了關注孩子的精神生活這一教育議題。他認為,在少年時期,人的精神生活會發生深刻的變化,必須加強各方面的教育。蘇霍姆林斯基從智育、體育、道德教育、情感教育、美育和勞動教育6個方面,論述了如何發掘孩子內心深處的財富,養育內心富足的孩子。本書是父母、教師的教育參考書。
(蘇)蘇霍姆林斯基 ·家教方法 ·21.8萬字
是作者以老師、媽媽的雙重身份對學校教育與家庭教育的思考。書中沒有高深的理論,沒有生硬的說教,沒有武斷的結論,由平實、簡潔、生動的一篇篇短文組成“好老師”“好媽媽”兩大篇章,全部是散文化、寫實性的描繪。這本書,不會板起面孔侃侃而論學校教育、家庭教育大道理,只用案例、故事、日記、書信展現一名好老師的工作軌跡、心路歷程。
韓立菊 ·家教方法 ·21.7萬字
“讓學校適應孩子,而不是讓孩子適應學校”,這是夏山學校百年的教育主旨。在這所學校里,孩子們可以真正做自己,穿自己想穿的衣服,不受管教和壓制,也不會被強迫上課。然而,在夏山幾乎沒有孩子逃學,也很少有孩子想家,每個孩子都能獨立自主地生活。夏山學校是《窗邊的小豆豆》中“巴學園”的原型,被世界各地的家長和老師譽為“極富人性化的快樂學校”“因材施教的典范”。這所學校的創始人A.S尼爾因踐行自由教育的理念而名聲大振。在本書中,他通過大量鮮活生動的案例,直擊孩子說謊、自卑、哭鬧、不遵守規則、缺乏學習動力等典型問題,為父母找到行之有效的教育方式,解開種種教育難題,喚醒孩子的自驅力,養出自尊、自律、自強的孩子。
(英)A.S.尼爾 ·家教方法 ·21.6萬字
父母之愛子,則為之計深遠。中國的父母為孩子的付出,更是感佩人心。但是,長大成人后,許多孩子常常會指責父母不愛自己。是孩子們太不懂得感恩,還是父母的付出并非孩子的所愿?父母如何做才能消弭這種差異,讓自己的付出與孩子的感受匹配,讓自己的努力不致落空、造成不良影響?《從出生到獨立:寫給父母的養育心理學》有兩條主線,一條主線從孩子成長規律的角度指出孩子不同階段的心理需求,并對父母在各階段可能遇到的共性問題以案例的形式予以分析,給出建議;另一條主線從家庭生命周期的角度出發闡明家庭在不同階段需要處理的任務,并對家庭在各階段面臨的困難以案例的形式予以呈現,給出解決方案。從建立安全感,到培養好習慣,到處理青春期逆反,再到離家階段的困難,本書逐一解析,指出其中需要注意的問題,指導父母如何讓自己的愛幫助孩子成長為健康、獨立、自信、快樂的人。《從出生到獨立:寫給父母的養育心理學》適合家長、教師、心理學工作者、社會工作師及心理學愛好者閱讀。
孟馥 姚玉紅 劉亮等 ·家教方法 ·21.2萬字
本書從真愛、品質、信念、習慣、求知、交友、金錢等方面總結了猶太人家庭教育的智慧精髓,從頭到尾都由引人勝的有關猶太人的故事所組成,故事所要表達的思想直、鮮明地體現了猶太人的獨特的家庭教育觀念。相信中國的父母一定能從書中發現適合自己孩子的完美教育指南,培養孩子成為有用的人才。
宿春禮編著 ·家教方法 ·21.1萬字
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