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男孩窮著養，女孩富著養

科學研究發現：染色體、大腦結構、荷爾蒙，這三大生理因素決定了男孩女孩天生就是不同的。不同的性別，就要用不同的培養方式，培養出優秀的男孩不是夢！只有經歷過坎坷磨礪、性情堅忍的人才能擔當大任，只有“窮”過的男孩才會明白優裕生活的可貴，才知道如何去創造財富，同時珍惜來之不易的幸福生活。窮養男孩不僅是一種教育投資，更是對男孩人生發展的投資。用科學的方法、通俗的語言給父母帶來專家的窮養男孩的教育指南！

·11萬字

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好性格，好命運：培養孩子好性格的第一方案

家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。家長給與孩子的不僅是生命及家庭，更重要的是每時每刻家長都在影響著孩子的心靈，塑造孩子的性格。對孩子進行適宜的性格和氣質塑造，是家庭教育的一項首要任務。

·15.9萬字

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哈佛家訓（權威珍藏版）

這是一本可以讓父母和孩子一起閱讀的書，是一本可以讓老師和學生一起閱讀的書！因為它不僅可以給孩子以心靈的滋養，也可以使父母和老師從中受到教育和啟迪。我們原來總認為，教育是大人針對孩子的工作，其實教育應該是雙向的，這樣才會事半功倍。好書不僅要具備道德情感的力量，更要具備思想智慧的力量。在這本書中，它們得到了的融合。前者由精心選擇和提煉的故事來展示，后者則憑借深入淺出、凝煉睿智的評注來體現。在我們輕松地感受了閱讀的快意之后，又會獲得思想的升華和心靈的震撼。

·14.5萬字

學習樹：系統解決孩子學習問題的新思維

隨著年齡的增長，每個人思維能力的發展都經歷了9個層層遞進的過程。無論在哪一層次出現問題，都會給下一層次的發展帶來阻礙。這9個思維層次分別：注意世界、參與世界、互動與交流、共同解決問題、利用有意義的想法、邏輯思維、多因素思維、比較/灰色地帶思維和反思性思維。學習樹的樹根代表兒童吸收信息和制定行動計劃的各種不同的方法；學習樹的樹干代表思維能力，即日益復雜的思維方式的發展；學習樹的樹枝代表閱讀、數學、口語表達、寫作以及組織能力等基本的學業技能。我們身體的感覺系統每天都在接受各種紛亂復雜的外部信息，但是不同孩子對同一信息的理解可能完全不同。解決學習困難的關鍵在于能充分調動孩子的情感，激起他們的興趣，然后再在此基礎上反復練習各種思維能力。無論是尋寶游戲還是類比舉例，最終都是為了給孩子設置他們熟悉或令他們感興趣的情感環境，使他們自然而然地參與其中學習。

·13.5萬字

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教育漫談

約翰·洛克是英國近代重要的哲學家和政治理論家，除此之外，他對教育學也有巨大貢獻。1684年，正在荷蘭流亡的洛克收到了來自英格蘭的求助信，好友愛德華·克拉克請他就撫養和教育孩子提供有益的建議。于是，洛克寫下了一連串的書信作答，內容涵蓋身體、智力和道德教育。他用平易近人的語言，透徹闡述了教育的原理。后來這些通信被冠以《教育漫談》之名集結成書，一經面世就風行歐洲，深刻影響了現代世界的教育理念。直到今天，本書仍為家長和教育者們提供發人深省的育兒智慧。

·13.4萬字

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游戲能量：讓孩子玩好是天大的事

這位“資深寶媽”在與3歲寶寶的相處中被迫“自學成才”，用了幾年時間，發明了無數3歲到6歲的學前兒童喜歡玩，又能在玩的過程中提高智力和情商的實用游戲。這些游戲簡單易操作，適合爸爸媽媽陪著孩子一起玩。孩子在快樂游戲的同時，不僅會被激發出強烈的學習興趣，還能在玩耍中輕松掌握語文、數學、英語、地理等許多學科的入門訣竅，為入學打下基礎，順利過渡到小學階段，并愛上學習！

·11.6萬字

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兒童時間管理親子手冊：30天讓孩子的學習更快樂

為什么孩子總是發脾氣？為什么孩子什么話都不愿跟家長說？為什么孩子對自己的事情負不起責任來？為什么孩子對家長的話充耳不聞？家長在訓練孩子時間管理的過程中頻頻發生家庭沖突，究其原因，其關鍵是家長沒有掌握父母效能的六大魔法。本書通過一個個生動有趣的小故事把這六大魔法呈現出來，家長和孩子可以一起閱讀。孩子讀了，感覺有趣的同時還可以學會一些解決問題的方法。家長讀后可以輕松掌握：行為目的魔法、父母情緒魔法、傾聽魔法、溝通魔法、鼓勵麂法和責任感魔法。掌握了六大魔法，不僅可以建立和諧的親子關系，還能提高孩子的五大自我管理能力：時間管理、情緒管理、交友管理、目標管理、成績管理。孩子成長過程中遇到的很多難題都可以迎刃而解。

·14.1萬字

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新媽媽的育兒經：90后準媽媽必讀本

錢芳編著的《新媽媽的育兒經(90后準媽媽必讀本)》共分九輯，主要包括優孕優生、飲食營養、生活照顧、疾病預防與護理、智力開拓、行為培養、心理健康到意外傷害的預防與救助等內容。全書做出了充滿愛心又科學的解釋，體現了“優孕是優生的基礎”“育兒一定要親力親為”“和諧的家庭是孩子成長的樂土”“母親是家庭的綠化樹”等觀點。如果讀者能夠按照這些技巧養育寶寶，相信寶寶會更聰明、更健康。

·15.2萬字

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你會教，孩子就自覺

當今的家庭教育和學校教育，明顯的缺陷在于講道理太多，講方法太少。著名方法學家吳甘霖近20年以現身說法的方式，讓廣大父母有效培養“自覺型孩子”來解決這一教育難題。作者的兒子吳牧天，原是一個“搗蛋王”，后來在父母引導下，成為善于自我管理的學生，并考上美國重點大學。他總結自己成長經歷寫作的《管好自己就能飛》一書，榮登全國優秀暢銷書排行榜總榜，激發全國近百萬學生的“自我負責，自我管理”熱潮。本書通過生動事例，總結了一系列讓孩子養成自覺精神和自我管理習慣的有效方法：從“要我學”到“我要學”，從“管時間”到“管心情”，從“戰爭型人格”到“正面溝通”，以及有效教子的九字方針（“聽得進，記得住，用得上”），有效批評的“三明治”方針，等等。“孩子一自覺，父母何必逼！”本書想告訴家長們：最好的教育是自我教育，最好的管理是自我管理！只要能讓孩子養成自覺的好習慣，廣大父母就能擺脫吃力不討好的教子忙累，讓孩子自我管理、健康成長！

·13.4萬字

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養活教育

長江平民教育基金會主席聶圣哲先生創立了“養活教育思想”。2到3歲是孩子開始養活教育的好時機。帶領孩子做點點滴滴的事，為大人分擔家務，學習做飯做菜、養花弄草、洗熨衣服，到田野去學種莊稼……養活教育就是教孩子做不會做的事，逼迫孩子做會做的事（不斷改善），讓孩子從小樹立“誠實、勤勞、有愛心、不走捷徑”的價值觀，盡早獨立，養活自己。

·8.7萬字

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規矩與愛：會自控的孩子走得穩

本書集中探究父母如何正確地表達自己的愛，培養出能夠獨立面世的孩子。同時，根據不同年齡段的孩子，給予父母不同的定規矩的技巧，有很強的操作性。本書秉持深入生活的態度，在實用之外，挖掘生活的滋味。既做到不失“規矩教育”的真諦，又突出“愛”的本質。

·11.3萬字

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不打不罵養出100%好孩子

面對孩子不盡如人意的言行，許多父母情急之下會打罵孩子，或許主觀上是為了孩子好，但在客觀上給孩子帶來的不僅僅是皮肉之苦，更多的是心靈的創傷和行為的扭曲。一個在打罵聲中成長的孩子，幼小的心靈中必然會留下創傷，他們不能明辨是非，甚至會產生自卑感、壓抑感，因為感受不到家庭的歡樂，從而挫傷其進取心，繼而產生消極的人生態度。“人無完人”，孩子難免會犯錯，批評――考驗父母的優選的難關，方法正確，不但能“磨掉”孩子身上的缺點。出落得更加拔萃，還會使孩子更加尊敬父母：反之，方法不不但會使孩子更加叛逆，還會使其疏遠父母。

·13.5萬字

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80后新媽媽的快樂育兒經

生兒育女是80后媽媽蛻變的轉折點，讓我們從一個什么都不懂的小孩子一躍成長為一個充滿愛心的呵護下一代成長的媽媽。寶寶的來臨，帶給我們的是無法言喻的幸福快樂，與此同時，寶寶的吃、喝、拉、撒、睡、玩，也使我們手忙腳亂，不知所措，養育、護理、教育等一系列責任也接踵而來。其實，做父母也是一件很專業的事情。《80后新媽媽的快樂育兒經》不僅匯集了一些優秀的老爸老媽們的豐富的教子經驗，還融入了時尚的現代科學育兒方案，并且有專家的指導。您不需要太多的專業知識，只要按照書中傳授的方法來做，就能助您更好地培養一個健康、優秀的寶寶。

·18.5萬字

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蒙臺梭利早教經典

蒙臺梭利著有《童年的秘密》《發現孩子》《有吸收力的心靈》《蒙臺梭利早期教育法》《蒙臺梭利兒童教育手冊》，均是兒童教育的經典，但五本書中內容多有重疊之處，本書對其進行重新整合翻譯，總結出更直觀生動的教育法則。將早教與青春期教育內容并重，還原蒙臺梭利教育精髓，同時結合中國教育的現狀案例進行分析，擺脫純理論的枯燥說教。

·11.8萬字

青春期大腦風暴：青少年是如何思考與行動的

這是一本有關如何幫助14~24的孩子順利地度過青春期的書。在頭腦風暴，西格爾闡明大腦發育如何影響青少年的行為和關系，如果家長和青少年可以一起深入了解腦科學，把沖突變成連接，他們就能對彼此有更深的了解。

·11.9萬字

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奶蜜鹽

《奶蜜鹽》以專業的教育理論為依據，遵照兒童的身心成長規律，從孩子一生的發展出發，為中國教育提煉出簡單、有效、直接的解決之道——2歲以前，以母愛為核心的奶，讓孩子永遠都不會缺乏安全感；2-6歲，以鼓勵與贊賞為主的情感支持方式，讓孩子永遠珍視自己，肯定自我的價值，奠定一生的自信；6歲以后，通過約束、引導，塑造孩子發展所必須的品格與智識，包括生命安全、身體教育、責任教育、社交訓練、習慣教育、懲罰教育等。奶、蜜、鹽是孩子生命所需的核心元素，是孩子成長的本能需求，當這種本能需求得到滿足時，我們可能看不出這個滿足對他有多大的意義；但當這種需求發生欠缺的時候，我們一定會看到這個欠缺的影響有多大。

·12.6萬字

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一個孩子教不好，兩個孩子不好教

1.二胎不僅是家事，更是國事。為了應對人口老齡化，2015年國家下發相關規定：“全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策”。由此，二胎由家事變成了國事，成了一種趨勢。2.二胎來了，問題也來了大寶VS二寶：“要么要他，要么要我！”“偏心，你對他就是比對我好！”“他很討厭，我不喜歡他！”破解“全面二孩”時代的教養難題，讓你輕松教好兩個好孩子。3.80/90后新手父母亟需的實用家教讀物。從大寶的心理準備，到二孩之間的矛盾處理，再到兩個孩子的教育問題，本書基本涵蓋二胎成長過程中的所有難題。有理論，有案例，可實操，是獻給80/90后新手父母的實用性家教讀物。4.這是二胎時代的一本好書。本書是二胎家庭教與養的破冰之作，一本融入心理學的二胎養育工具書，專業針對二胎家庭的育兒難題，科學解答，旨在化解二胎沖突，造福千萬寶媽。

·12.6萬字

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用最好的方法，養最棒的孩子

說起育兒，每個家長似乎都有滿肚子的經驗可以分享、也有滿肚子的苦水可以傾吐。溝通？可是孩子不愿意和我溝通！規矩？我覺得我已經管得很寬松了！為什么孩子還是不聽話？為什么處處為他考慮卻依然不領情？當家長也真的太“南”了！……本書以孩子的成長規律為出發點，幫助父母學習科學的育兒方法，更好地養護孩子，教導孩子成人成才。

·11.8萬字

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好媽媽勝過好老師

母親是孩子的第一任老師，作為媽媽，需要做的就是充當孩子的引路人，幫孩子合理地規劃自己的人生，并引導孩子努力追求自己想要的生活方式。本書正是從此出發，一步步教媽媽們認識自己的孩子，了解孩子心中的夢想，發掘他們的優勢……然后，在此基礎上，對孩子的人生進行科學、合理的規劃，保證孩子在人生的旅途中不迷失方向。

·11.4萬字

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別替孩子走路，別給孩子挖坑

這是一本獻給中國式父母的親子家教書，用對方法，科學教養，才能讓孩子成年又成人！替孩子成長，后果不堪設想——啃老、弒老，每一個“巨嬰”的背后，都站著過度養育的家長。給孩子最好的愛，就是教會他們獨立生活的能力。二胎時代來臨，或多或少受到過度養育的80后、90后新父母亟需科學的教養方法指導。本書作者陳文姬擁有兩個孩子，而且擁有很長的從教經驗，對孩子成長的認識有比較系統的認知，且有比較系統的教育方法。本書凝聚了作者的心得和經驗，旨在給讀者科學的指導，讓更多家庭受益。

·11.5萬字

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