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這是一個富有傳奇色彩的教育故事,更是講述兒童早期教育的先驅著作。書中詳細講述了老威特的教子心得和全能教育法,并展現了小卡爾的成長歷程。以此印證了父親教育理念與方法的成功。這一事實告訴我們:成就與稟賦沒有必然的聯系;天資普通的孩子,如果接受恰當的早期教育,同樣可以取得不平凡的成就。希望本書能給更多年輕父母以啟迪,相信他們也一定可以培養出優秀的孩子。
(德)卡爾·威特 ·家教方法 ·17.2萬字
閱讀不僅決定孩子的語文成績,而且培養孩子的思維力、性格和情商等。在這本書中,作者結合自己10多年的研究與教學實踐經驗,從如何讓孩子愛上閱讀、如何聽故事、如何選擇主題豐富多元的圖書、如何引導孩子自主閱讀、慢讀好還是速讀好、高效閱讀技巧有哪些、如何進行思辨閱讀、如何有效輸出等方面,用明確的手段解答孩子各年齡段遇到的問題,讓孩子養成良好的閱讀習慣,在閱讀中抵達廣闊的世界。
麥圈媽媽 ·家教方法 ·10.6萬字
這是一本寫我自己孩子的書,我用心地記錄孩子生活中的故事,給孩子保留一個完整的人生記憶。這也是一本交流家庭教育的書,寫給每一個孩子和每一位父母。作品中每個故事后面都有“爸爸說”,我站在一個父親的角度看孩子的成長,談教育孩子的想法和方式,希望能和盡量多的父母一起探討交流家庭教育。因為我認為,教育孩子是每一位父母的神圣職責,是一項大事業。
許珂 ·家教方法 ·8.1萬字
比孩子的成功更令人動容的,是教育路上的挫折與掙扎。父母的職責便是發現孩子的特質,讓他們能擁有夢想的一片天。吳季剛說,每個故事都要有一位英雄,一個好人和壞人,這樣故事才會精彩。媽媽陳美云就是他們故事里的“英雄”,從小品學兼優的哥哥吳季衡就是“好人”,而那個“壞人”——古靈精怪的搗蛋鬼就是自己。季衡是長子,個性內斂怕生,吳媽媽并沒有強迫他改變本性,反而認為沉穩也是一種特質,悉心培養,后來成功地將他培養為企業家;季剛雖然是男孩子,卻愛玩洋娃娃,這讓吳媽媽飽受異樣眼光,但她卻看出孩子的天賦,打破傳統教育理念,將他培養成全球頂尖時裝設計師,他更被譽為“華人之光”。
陳美云 ·家教方法 ·7.6萬字
對于人腦來說,學習是極其不自然的行為之一!所以,如果父母想要孩子主動、自發、自覺地學習,就要明白人的大腦對于學習的反應,保護好孩子大腦的同時,用科學的理論和方法引導他們走向主動學習。本書是日本著名教育學專家筱原菊紀在對當今世界腦科學理論和臨床心理學的前沿知識研究后提出的全新學習理論,對孩子的大腦和日常行為心理進行了分析,系統地提出了讓孩子主動擯棄不良習慣和愛好,自發地學習的理論和方法,旨在幫助廣大家長正確地教育和引導孩子進入良好的學習狀態。
(日)筱原菊紀 ·家教方法 ·6.3萬字
別再為孩子學習不好而焦慮了!普通家庭的孩子,真的一輩子都不可能有出頭之日了嗎?在吉田來,這是為自己的家庭教育跟不上而找借口。作為家長,我們應該主動去獲取教育知識和信息,彌補信息資源上的不足。吉田老師結合自己曾經在學業上“彎道超車”的經歷,在書中為讀者分享有效的、適合普通家庭的教育方法。吉田老師手把手教你找準孩子的優勢。依據家庭情況、收入,孩子的成績、性格,未來的行業趨勢等,為孩子的學業進行有效的布局,讓孩子真正彎道超車。
吉田 ·家教方法 ·9.9萬字
慢飛天使(特殊兒童)的家長都迫切希望自己的孩子能夠順利入園,交到好友,不會受到與其他孩子有差別的對待。他們期待孩子能回到主流的教育體系,融合在普通班級,和同齡孩子一起快樂成長。特殊兒童治療專家袁巧玲博士基于多年輔導特殊兒童的經驗,建議家長在孩子入園前一定要做足功課,先對幾個誤區加以了解:誤區一:孩子上了學就能自然而然地從同學身上學到新的技能真相:若是孩子沒有“模仿”及“觀察性學習”的能力,那么他們即便上了學也無法從老師或其他同學身上習得誤區二:早點兒讓孩子上學,就可以讓他們盡早適應學校生活真相:適應并不是真正的問題,能力是否足夠才是。就算孩子能適應學校生活,也不表示孩子能聽懂老師上課的內容,也不代表他能自動地與其他同學互動誤區三:只要不幫孩子貼標簽,周圍的人就不會發現他有什么不一樣真相:當孩子缺乏社交能力,對其他同學的行為沒有反應,或經常做出不適當的行為,那么其他孩子也會自動給他貼上標簽。入學準備工具箱能夠幫助廣大家長充分了解孩子入園應具備的各項基本能力。同時,書中也給出了具體方法,幫助家長有效應對孩子入園后無法適應的各種情況。
(美)袁巧玲 ·家教方法 ·7.1萬字
這是一套家長和孩子“各有所看”的圖書。在《學習沒有那么難》中,“陪伴教育”專家劉稱蓮匯聚十年教育經驗,結合培養學霸女兒的親身經歷,與家長分享如何讓孩子在不被督促的情況下主動學習、怎樣才能讓孩子成為時間管理的佼佼者、如何成為孩子的引導者而非評判者、如何幫助孩子提升學業成績,扭轉弱勢學科,改正不良學習習慣等諸多家長關心的問題。在《北大學姐的高分秘籍》和《好文章是改出來的》中,學霸姐姐就孩子在各學科中會遇到的具體問題,給出了一份超詳細的提分攻略,并手把手教孩子寫出高分作文,幫助孩子翻越寫作這座大山。成績是一面鏡子,家長在意的不應是分數的高低,而是它映射出的問題。孩子需要的不是被教育,而是和父母共同成長。
劉稱蓮 李若辰 ·家教方法 ·11.4萬字
許多父母以為從小敦促孩子好好念書、考上名校,成為所謂的“精英”,就是一生順利的保證。但日本財經作家金武貴在接觸無數知名學府高材生、企業領袖后,深深感受到:不是成為考進好大學、只會死讀書的精英就好,更要培養孩子在各種領域都能出類拔萃的能力。金武貴與母親南瓜夫人以自身成長歷程及大量訪談資料為基礎,歸納出培養“毅力、獨立思考力、求知欲、自信、學習習慣”等5大優秀品質的超具體7大方針及55條教養秘訣。告訴你什么是改變孩子人生,“真正有用的教養法”!本書適合尋求合適教養方法的家長,以及相關的育兒人士閱讀,幫助他們培養出能夠自行開啟幸福人生、活出自我的孩子。
(日)金武貴 南瓜夫人 ·家教方法 ·9.8萬字
這是一本幫助父母培養孩子養成自主學習習慣的家庭教育指導書。當下無數家長面臨著如下苦惱“為什么孩子不愛學習呢?”“為什么孩子的學習成績一直不能提高呢?”“孩子什么時候會認真學習呢?”本書針對以上問題,參考科學研究成果,對一些家長在教育孩子過程中的常見錯誤做法,提出了88個具有實操性的改善建議。讓孩子自主學習,讓學習變得高效、快樂與專注。正確的教育方式能讓孩子愛上學習,提高成績,走在同齡人的前面。
曉丹 ·家教方法 ·12.6萬字
想培養孩子的閱讀習慣,卻不知道該如果引導;想給孩子講故事,卻不知道該怎么講;孩子總是通過手機進行碎片化閱讀怎么辦?那么多書,怎么選,怎么讀,怎么把握讀書的質與量之間的平衡?想提高孩子的語文水平,卻不知從何處入手……被譽為“臺灣童書皇后”的管家琪總結自身30多年的兒童文學創作經歷,為廣大家長解惑。本書共分5章,以問答的形式,從“怎樣養成孩子的閱讀習慣”“怎么給孩子講故事”“怎樣實現更好的親子閱讀”“為什么要閱讀經典”“如何通過閱讀提高孩子的語文水平”等角度來回答家長們關心的焦點問題。本書的切入點貼近現實生活,切切實實解答家長們的疑惑,讓家長們在選取書籍、豐富自身故事庫、打造更好的親子閱讀時光、善用碎片化閱讀、提高孩子語文水平等方面更加自如,是一本難得的指南性書籍。
管家琪 ·家教方法 ·4.9萬字
本書基于深入研究中小學孩子們學習實際,大量吸取了優秀孩子父母們的經驗,深刻總結指點孩子學習失敗的痛心教訓,旨在幫助為孩子學習操心費力的父母們解惑釋疑、出謀劃策,實現父母們指點孩子成為學習優秀生的愿望。本書從引導孩子自覺學習的技巧、提高孩子學習能力的要領、培養孩子學習習慣的方法、提升孩子學習成績的上策、關注孩子心理健康的途徑、指點孩子調控學習的方法、幫孩子實現升學愿望的做法、教孩子適應學習生活的技巧、創設良好的學習環境的要點、處理孩子實際問題的策略十個方面,進行舉例分析,涉及到中小學孩子們學習生活的各方面。在揭示孩子們學習心理、心理變化規律和孩子們成長規律的同時,針對父母們指點孩子學習中的諸多困惑和疑難,提出切實可行的方法指導。當父母為指點孩子學習焦慮困惑時,本書能為父母幫排憂解難。
范樹懷 ·家教方法 ·18.8萬字
自驅力,是發自內心不斷驅動自己前進的力量,這一力量來源于自己而非外界強加。擁有自驅力的人,會想方設法找到一切可以利用的資源與工具,進行自我學習與探索。谷愛凌曾說:“我不是來這兒打敗其他運動員,不是為了滑得比其他人好。我是想打破自己的界限……我想滑到自己的最好?!睙釔凼且磺袆恿Φ脑慈?,它能讓人激發出前所未有的創造力,一次次突破自己的極限。沒有天生不愛學習的孩子,關鍵是如何引導。而良好的學習習慣和態度,都是營造學習環境和行為設計的結果。本書通過深受教育界認可的“行為設計學”原理,用具體可行的辦法,給予孩子學習的峰值體驗,讓孩子體會學習的樂趣,養成良好的學習習慣,實現從“要我做”到“我要做”的驚喜轉變!
何圣君 ·家教方法 ·6.8萬字
本書作者張萌從一個讓家長“頭痛”的頑皮孩子一路逆襲考入名校,先后被浙大、北師大和哈佛商學院錄取。在這本書里,作者結合自己的成長經歷和學習經驗,總結了4大學習模型和21種能夠有效引導孩子自主學習的成長思維,還有超多養育干貨,幫父母讀懂孩子日常的表現和行為,找出孩子問題的癥結,解決孩子日常與學習有關的高頻問題。
張萌 ·家教方法 ·9.2萬字
本書是一本講述家庭教育理論和方法的家教書,寫給所有年齡段孩子的父母。書中從教育目標、父母所扮演的角色、代際傳遞、特殊節點的教育方法等問題出發,強調了正確的父母之愛的重要性,以及父母在塑造孩子個性方面所起的關鍵作用。本書提供了不同類型問題下的教育指導,給父母帶來實用的育兒知識。
(以色列)希里·科哈維 ·家教方法 ·15.1萬字
《在家教出好孩子》本書旨在避免出現培養孩子過程中常犯的錯誤,例如多愁善感、嬌氣、感情用事、神秘兮兮、打著自由的幌子要特權、對無關痛癢或雞毛蒜皮的小事夸大其辭、賦予一些虛幻的東西以想象價值等。該系統側重于“通過訓練促進習慣的培育和形成、素質的養成以及能力的培養”,旨在使孩子有更強的觀察力和專注力、更強的獨立思考能力、更富有主動精神、思想和行動更迅速、更加見多識廣和多才多藝、雙手更靈巧、更加彬彬有禮和體貼他人,說到底,成為更加全面發展而又與眾不同的人。它還能對上課的老師或家長產生一種積極影響,培養他們形成類似的習慣和品質,或者使他們重新養成那些曾經因為運用不當或不重視而失去的良好品質。
(美)維吉爾·M.希利爾 ·家教方法 ·10.6萬字
人的優質一生,是從優質孕育開始的。出生后的人格、情感、智力的培養,專注力與人際關系的養成,以及青少年時期應具備的豐富知識和開闊的眼界,必將為日后的成功奠定基礎。父母的思想認識及人生態度,決定了孩子的成長速度和人生高度。一生的自律,就會收獲一生的幸福。如何尋找、選擇提升自己的途徑至關重要。慎重選擇,享受美好人生。
張震 ·家教方法 ·19.3萬字
對孩子來說,父母是人生最初遇到的人,也是最有影響力的“榜樣”。在每天的生活中,不管是好的壞的,孩子都會從父母身上吸收學習!本書采用通俗易懂的語言,結合案例,講述父母的一言一行是如何潛移默化地影響孩子、教育孩子,并且揭示父母通過積極的語言和行為培養和塑造孩子的心理、性格、情緒和行為,為孩子一生的成長打下良好的基礎。作為傳承三代家庭的育兒經典,本書結合94個具體而生動的案例,讓父母覺察日常與孩子的互動模式,讓孩子學會誠實、尊重、感恩、耐心、設定目標、信任自己和他人。閱讀本書,你將更有信心地面對孩子,輕松應對孩子成長中的所有問題。
(美)多蘿西·勞·諾爾蒂等 ·家教方法 ·8.7萬字
《和煩惱說再見》濃縮了盧勤三十多年教育思想和方法的精華。書中的每個章節都圍繞孩子成長過程中不可回避的煩惱,比如歧視、誤解、嫉妒、自卑、誘惑等,給出短小精辟、言簡意賅的建議,給人以無窮的力量。書中還有一個個親切的知心故事,讓人讀后或受鼓舞,或受啟發,每個故事背后都有心靈成長的養分。
盧勤 ·家教方法 ·9.4萬字
《寫給年輕媽媽》告訴我們:要做好媽媽,首先要調整好自己的心態,要了解孩子,理解孩子,尊重孩子,用更好的方法去培養、引導和教育孩子。書中將權威科學的家庭教育理念與生動幽默的家教事例緊密結合,不但系統全面地分析了家庭教育中存在的實際問題,而且更重要的是提供了解決問題的有效方案。
盧勤 ·家教方法 ·16.3萬字
網站合作:傅女士 fuli.a@yuewen.com
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