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“每個人都有自己的長處,”阿爾特馬斯·沃德說,“有些人的長處讓他們做這件事,另一些人的長處讓他們做另一件事,但是還有許多游手好閑的家伙成天無所事事,他們的長處就是一無是處。”千萬不要去做那些你不擅長的事情,因為你這樣去做的話,形象地說,就如同逆水行舟。”你的才能就是你的未來。你的命運是由你的性格特點所決定的。如果你已經找到了適合自己的位置,那么你所有的本領都會配合你的職業。
石地 ·家教方法 ·11.4萬字
一個人能否成功,與他早年受到的家庭教育有著決定性的關系。對于一個剛剛出生的孩子,他的社會環境就是他的家庭,他的父母,他身邊的親人。這些人的影響將決定孩子的未來。成功者的父母并不一定都有很高的文化教養或很高的社會地位,大科學家的母親也可能文化程度普通,大作家的父親可能出自社會底層,但這并不妨礙他們培養孩子學習的興趣與向上的積極性。有了學習的興趣與向上的積極性,孩子就會熱愛學習,就會找到正確的學習方法,就會有自覺克服學習困難的毅力,從而產生人生的自信。
石地 ·家教方法 ·11.3萬字
從事智障兒童教育最重要的就是觀察。唯有借助不斷的觀察,去了解每個孩子的情形及需要,再采取有助于增進他們智力的方法。對于智障兒采用觀察的方法,這也意味著,過去以藥物進行治療的智障兒,其活動空間不再只是醫院,而成為學校教育的對象了。1899年到1901年間,蒙臺梭利在智障兒學校任教。最初,送到這兒的智障兒主要來自羅馬各地的普通學校,后來由于績效良好,羅馬各地的精神醫院也都相繼將智障兒送往此校。
石地 ·家教方法 ·8.1萬字
溝通不僅僅是說話,更多的時候是一種心與心的交流。非暴力溝通就是一種可以觸碰孩子內心的溝通方式,是解鎖愛和理解的密碼,是改善親子關系、建立親子信任的重要手段。這本書將帶領家長們從新的角度去看待和認識孩子的行為,回歸到原始真誠的狀態去和孩子相處,并讓家長們學到實用性的工具和技能,熟練轉化那些習慣性的帶有暴力因素的溝通方式,在使自己情緒平穩的同時,也給孩子營造出一個充滿愛的成長環境。
程瑞鵬 ·家教方法 ·10.4萬字
害怕交往、不敢見人、不愿表達是許多孩子的通病,然而,這樣的性格特點并不利于孩子的發展。家長們都希望孩子能開朗樂觀、自信勇敢,但問題是,該如何培養這些特質呢?實際上,害羞、內向、不愛交際可能會使孩子在社交場合中覺得不知所措、尷尬或者容易沖動,也很容易在精神或身體上受到攻擊性傷害。作者通過真實詳細的例證分析,結合青少年、兒童的心理特點,從多個角度幫孩子突破自身局限,提升自信、自立和其他社交方面的優勢。讓他們能更好地融入到同齡人中去,成為受朋友喜歡、受老師和領導重視的社交達人!
(美)安德魯·艾森 琳達·恩格勒 ·家教方法 ·10.7萬字
自控力對于每一個人來說都非常重要。然而,自控力不是天生的,作為父母要從小培養兒童的自控力,才能讓孩子健康快樂地成長。本書以兒童心理學作為基礎,從情緒情感、精神意識、時間管理等各個方面對如何提升兒童的自控力進行了詳細的闡述。書中結合兒童在不同成長階段所表現出的身心發展特點進行拓展,既有理論,也有事例,能夠有效幫助父母更好地提升兒童的自控力。
王佳 ·家教方法 ·11萬字
蒙臺梭利創立的教育思想和方法,是當代幼兒教育的里程碑。如何在家庭教育中應用蒙臺梭利教育法培養孩子呢?本書介紹了如何借助吸收性心智、敏感期發展孩子與生俱來的生命潛能、如何創建符合孩子發展的家庭教室環境、如何掌握孩子身體發展規律及運動敏感期的合理活動、如何在家里對孩子進行感官五感訓練等,旨在幫助父母用科學的方法影響孩子的行為,為孩子的一生打下穩固的基礎。
(美)吳曉輝 ·家教方法 ·8.1萬字
現代社會人們的生存壓力越來越大,父母對孩子的期望也越來越高。要想實現美好的愿景,親子之間首先應該實現順暢的溝通。本書以孩子的心理為基礎,從教育孩子、批評孩子、贊賞孩子等諸多角度分析孩子心理,給父母切實可行的參考意見,再輔以生動的案例,讓父母更加理性地面對孩子,把話說到孩子心里。
劉杰編著 ·家教方法 ·8.9萬字
通常,一個人的成功,只有20%歸于智商,80%則取決于情商。青少年學會做人比學會做學問更重要,別只注重對智力的培養,而忽略了自己情商的訓練。本書從自我意識、自我管理、人際意識、心理素質、情緒失控、情商修煉等方面全方位解碼,努力激發情商潛能,使你能更充分地發揮情商的作用,充分而又完善地發揮你所擁有的各種能力!
秀英編著 ·家教方法 ·7.6萬字
現實生活中,很多父母都忍不住對孩子吼叫,誤以為這樣就能吸引孩子的關注,也能對孩子起到震懾作用,讓孩子更聽話。其實,父母這樣的想法是錯誤的。真正懂得教育智慧的父母,會遵循科學的教育原則,也會堅持對孩子開展有效的教育,只有對孩子無計可施的父母才會以吼叫的方式對待孩子。本書以先進的教育思想為基礎,從各個方面闡述了如何心平氣和地與孩子溝通。在孩子犯錯、調皮搗蛋等各種情況下,做到與孩子順暢交流,也能真正地把話說到孩子的心里去,打動孩子的心。真正有效的家庭教育,正是從父母戒掉吼叫開始的。
孫雷 ·家教方法 ·10.1萬字
青春期的孩子,身體發育迅速,心理波動不安,容易叛逆、和家長較勁、厭學,難溝通、難引導。對于走到了人生十字路口的10~18歲男孩,父母要挖掘男孩青春期的巨大成長潛力,把“危險期”變成“機遇期”,把“爆發期”變成“創造期”,引導男孩順利步入成年、邁向成功。本書全面指導家長如何與男孩順利高效溝通,如何疏導男孩的負面情緒,如何做好男孩在愛情、親情、友情方面的情感向導,如何培養男孩具備男子漢的品質,如何讓網絡傷害不到男孩,如何鍛煉男孩的為人處世之道,如何防范男孩誤入歧途……讓父母能及時給青春期男孩迫切正確的引導,實現男孩在人生關鍵階段的大飛躍。
張麗霞編著 ·家教方法 ·8.6萬字
這是一本寫給媽媽們的枕邊書,也是一本記錄我和孩子共同成長的書。我養育了兩個孩子,同時還是一名創業者。我接觸過很多迷茫焦慮的媽媽,她們經常感覺自己很忙,沒有時間做這個沒有時間做那個,面對孩子更是力不從心。我總是鼓勵她們,不要放棄自己的成長,好的育兒,是成為孩子的榜樣。在我事業發展的加速期,我不想放棄,在養育孩子的過程中,我也不想缺失,想盡可能多地陪伴他們。作為媽媽,要平衡事業和家庭真的不容易。我過往的人生經歷讓我擁有了一份看世界的智慧,學會了高效的時間管理,把生活化繁為簡,也讓自己變得更輕松;做自己情緒的主人,讓孩子沐浴在愛和自由的教育中;有效的溝通,拉近了我和孩子的距離;超強的學習力,讓自己和孩子越來越好。我始終堅信:父母成長,孩子才能成長。想要孩子成為一個什么樣的人,自己先去做那樣的人。只要愿意學習,愿意改變,我們都能成為孩子們的榜樣媽媽,愿大家都能活出自己想成為的樣子。
尹洋 ·家教方法 ·7.4萬字
陪伴青春期的孩子順利成長,就是快樂時與他分享,痛苦時為他分擔,迷茫時給他指明方向,困難時給予幫助,憂傷時給他安慰,氣餒時給他打氣。本書通過豐富且貼近日常生活的案例,以言簡意賅的語言,剖析青春期孩子真實的內心,從心理和生理兩方面引導父母如何打開孩子心中的秘密,從而消除父母的煩惱,讓孩子快樂度過青春期。
舒雪冬編著 ·家教方法 ·8.9萬字
青春期的女孩,身體發育迅速,心理激蕩不安,容易叛逆、和家長較勁、厭學,難溝通、難引導。本書是一部“女孩青春期教育全書”,全面指導家長當好青春期女孩的良師益友:培養女孩陽光性格,提高女孩人際交往能力,巧妙處理女孩早戀問題,疏導女孩的抑郁、自卑、悲觀、浮躁等消極情緒,培養女孩自控、自立、勤奮、謙虛的良好品質,教女孩懂得如何愛護自己、保護自己,主動遠離各種不良誘惑……全面、正確地引導父母幫助女兒順利度過人生這一關鍵時期。
雷尖編著 ·家教方法 ·9萬字
很多父母陷入了“用知識和技巧養育孩子可以”的誤區,學過很多溝通方法但在與孩子相處,尤其是和孩子發生沖突時,卻說出很多傷害孩子的話,事后又后悔自責;也有很多人努力做自己童年時憧憬的父母,卻忘了孩子有自己的氣質和發展軌跡,自己也有性格、家庭與關系模式;有的父母總是發現孩子有很多問題,卻忽略了自己本身也有問題;有的父母想努力培養孩子更多的技能,卻忘了親子關系的核心是陪孩子一起歡笑和成長……作者劉颋颋博士根據其十余年的臨床經驗,提出了“空間育兒法”,探討了如何與孩子相處的四大主題:一、深入了解親子關系的本質;二、分析父母在孩子成長的各個階段會遇到的養育困境;三、改善和發展父母的內在空間,陪孩子一起成長;四、探討養育孩子的有效方式,足夠好的原生家庭,成就自帶光芒的孩子。
劉颋颋 ·家教方法 ·11萬字
猶太民族的家教舉世矚目,許多泰斗級的世界名人都出自這個看似弱小的民族,這跟他們一向嚴謹和智慧的家教傳統是密不可分的。本書所要展示的是猶太人的教子經驗,但面向的讀者卻是中國家長。因而,本書所要著重關注的,是中國家長們所經常面臨的困惑和問題,用猶太人教子的成功經驗來幫助中國家長教育自己的子女將成為本書的主要著力點。
老蕭 ·家教方法 ·11.9萬字
《別和青春期的孩子較勁》(增訂版)是一部關注家庭教育,關注青少年成長的書。此次增訂版增加了更多與時俱進的真實案例,以更深刻的視角剖析了青春期的一系列問題。作者是一位從教近30年的老師,同時也是一位家長。她從青少年的心理特點出發,結合自己的實際工作,解答家長們的困惑,幫助孩子化解了“更年期”家長與“青春期”孩子之間的矛盾,為孩子與家長的溝通、理解架起了一座“心”的橋梁。
關承華 ·家教方法 ·11萬字
本書作者在女兒4—13歲的成長過程中,通過12個生動有趣的小游戲,由淺入深、循序漸進地對孩子進行全方位財商培養。作者以對財富的認識與實踐故事為例,從一件件小事開始,用孩子能理解并接受的方式,談及財富的本質、消費觀念的確立、家庭資產配置等每一個家庭都會遇到的話題。此外,本書談論的不只是關于財富的積累,更多是關于思維方法、行為方式和人生價值的培養。
陳景清 ·家教方法 ·7.8萬字
現在的孩子們身邊到處都是電子產品,手機、電腦、隨處可見的電子屏幕等,從某種角度來說,這些電子產品可能會給孩子的成長帶來不利影響。在當今社會中,通過閱讀來訓練孩子們的創意思維尤為重要。書中收入許多針對不同年齡段孩子的閱讀建議和忠告,以及針對不愛閱讀的孩子的引導方法。作者在書中不僅回答了如何幫助孩子終身閱讀習慣的養成問題,更為家長提供了許多有用的信息和新穎獨特的建議。
(英)亞歷克斯·約翰遜 ·家教方法 ·6.2萬字
孩子的品格,決定和影響了孩子的人生基調和高度。好的品格,能夠幫孩子提升自我控制能力、社會交往能力,讓他今后在無數的人生十字路口前,都做出正確的選擇。可以說,培養孩子的好品格,就如同在孩子的心田種下了一棵如意樹,它能結出財富、人緣、魅力、才華等很多美好的果實。而要想培養好的品格,不能依靠說教,而要將其融入到一點一滴的生活言行中。《好品格帶來好成績》,由兩位名師帶來20年一線實踐經驗,告訴家長如何從生活、學習的細微處著手,潛移默化地培養和訓練孩子,增強孩子的責任感、自控力、耐力、勇氣、寬容和友善。相信,這些已經讓50萬家庭受益的實操經驗,也能夠啟發每一位希冀孩子能有光明未來的家長們。
景洋老師 小菲老師 ·家教方法 ·8.3萬字
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