捕鱼游戏诀窍

3～6歲兒童好習慣養成書

兒童時期是人生中一個很特別的階段，孩子的各種習慣大多在這一時期養成。習慣的力量是巨大的，好的習慣能使人一生受益，成就一個美好的未來。《3~6歲兒童好習慣養成書》介紹了八個常見的兒童好習慣，涉及生活好習慣，學習好習慣，想象力好習慣、理財好習慣、社交好習慣、品德修養好習慣、情緒管理好習慣、安全常識好習慣等，囊括了兒童生活、學習、社交、安全等方方面面。《3~6歲兒童好習慣養成書》適合親子共讀，實用性和操作性強。希望《3~6歲兒童好習慣養成書》能讓孩子們知道什么是好習慣，并在家長的幫助下，從小養成良好的生活和學習好習慣。

·8.2萬字

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沒有原則的父母，教不出有教養的孩子

這是一本有關家庭教養的書。作者在書中圍繞原則教養的養育觀，從尊重孩子的個體獨立性、為孩子立規矩、親子關系、孩子情緒引導、金錢觀、閱讀的意義和孩子的社會化等方面入手，層層深入，條分縷析，旨在幫家長們打造一套科學的原則養育的思維導圖。

·13.3萬字

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正面管教孩子100招：不打不罵不嬌不慣培養好孩子

給孩子一個沒有傷害和叛逆的成長環境，勝過千萬次說教。把正能量傳遞給孩子，因為被溫暖、掌聲和愛包裹的孩子才無畏、無懼。在家庭教育中，如何培養好孩子，是父母們最大的問題。要想做好親子教育，父母不但要努力提高自己的認識，還要采取嚴格有效的教育方式。本書結合現代教育中較為先進的教子理念，列舉出了100種正面管教孩子的有效方法，改變了傳統的說教、批評、打罵、嬌慣、溺愛等種種不當的教育方式。

·18.1萬字

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父母話術訓練手冊

有問題行為的孩子往往受過挫折，內心缺乏安全感，需要鼓勵。而鼓勵孩子，說白了就是用同理心認同孩子、尊重孩子，在日常對話中讓孩子了解“媽媽是愛你的”“爸爸懂你”等父母內心中的愛，給孩子以安全感。孩子是很敏感的，瞬間就能洞悉父母是不是出于關心自己的目的才說的，是不是真的發自內心地希望自己幸福。可父母替孩子著想的心情也確實是不會變的，只是有的時候用錯了表達方式。那么，為了傳達出期盼孩子幸福的意愿，給孩子以鼓勵，請參考本書吧！

·5.7萬字

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男孩行為心理學

《男孩行為心理學》本書共分為十章，分別從讀懂男孩的心理、肢體行為、語言行為、情緒行為、生活行為、習慣行為、社交行為、學習行為、品格行為和異常行為等方面對孩子的心理進行了深入的剖析與解讀，涵蓋的內容十分豐富、廣泛。

·6.6萬字

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陪孩子長大：跟上孩子成長的腳步

通過對本書的閱讀，家長能夠了解孩子身心成長的過程，獲得為人父母的知識，用科學的教育理念、健康的教育心理、良好的生活方式、溫馨舒適的家庭環境、平等和諧的親子關系，為孩子健康成長奠定堅實的基礎。

·17.4萬字

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被低估的父愛：真希望每個爸爸都讀過這本書

隨著“喪偶式育兒”“詐尸式育兒”等話題的熱議，爸爸在家庭教育中的重要作用被高度關注。很多焦慮的媽媽背后，幾乎都有一個“缺席”的爸爸。子女是父母一生的財富，但沒有人能夠不勞而獲。這是一本幫助爸爸樹立科學養育觀念、掌握正確帶娃攻略的覺醒之書。本書充分肯定了父愛的獨特作用，它不僅指導爸爸如何與孩子玩耍、對話，還提供了針對不同年齡段孩子的具體育兒方案。爸爸的參與更利于培養孩子的獨立性和生存力，對其成長意義非凡。本書不僅給爸爸提供了寶貴的育兒指導，也有助于媽媽更好地理解爸爸的育兒方式，從而建立良好的育兒合作關系。它將推動社會正確認識父愛，激勵更多爸爸勇于承擔育兒責任，與孩子一起快樂成長。作者結合自身10多年的帶娃感受，教育行業6年的從業經驗，在自媒體平臺上與寶媽們的200多場連麥，以平實的視角、生動的場景真實把脈讀者心理和家庭教育中的困局，針對家庭養育中常見的現實問題提供切實的指導方案，憑借實戰帶娃給出硬核攻略。

·11.9萬字

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你的9歲孩子

從1歲到14歲，這套書教會你愛TA就要了解TA：1歲：孩子成長很快，但也很難溝通，因為他還不會表達，他的不同行為意味著什么，又該如何應對？2歲：孩子到了“可怕的2歲”，他看上去似乎一切都很好，但事實卻不是這樣，一不留神，你就會忽視……3歲：孩子總是和你對著干，很多能力好像也倒退了，面對叛逆的他，該溺愛還是該嚴格管教呢？7歲：喜歡一切新奇的事物，有著變幻莫測的想象力，做什么都“過度”；運動能力、表達能力、思維能力都得到了極大的發展……

·9.8萬字

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情緒教養：我們應該如何應對孩子的情緒

本書是一本引導孩子發現情緒、管理情緒的家庭教育書。作者通過自己35年來針對兒童情緒的潛心研究，結合各種案例告訴每位父母，應該在傾聽的基礎上，共同發現和理解孩子豐富的情感世界，幫助他們做好情緒管理。在孩子和父母內心激蕩的情緒，應學會感知它們，識別它們，接受它們，然后一起冷靜地尋找解決方案。

·9.2萬字

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讓每一個孩子發光：創建優質家校關系的33個方法

《讓每一個孩子發光：創建優質家校關系的33個方法》是一本家校共育實踐指南，旨在幫助家長及教育工作者構建家校協同育人機制，形成平等、互助、共擔、雙贏的家校教育共同體，做孩子成長的引領者、陪伴者。作者劉永奇校長綜合自己30年橫跨K12所有學段的教育經歷，從校長的視角給予家長把握教育契機和平臺搭建的建議，書中的家校合作教育案例、教育思考與共育策略運用等，有助于教育工作者及家長保持教育的敏銳性，重拾教育的價值感。書中介紹了關于聽課、記筆記、復習、備考等具體的學習方法，也配有孩子思維品質訓練方法，可幫助孩子獲得成長的內驅力，塑造積極的人生態度和行為方式；讓每個孩子都勇于編織美好的成長故事，用自己的方式閃閃發光。

·12.7萬字

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家教必讀書：12—18歲叛逆期，媽媽要懂的心理學（2）

本書是青春期孩子的家長不可錯過的一本書。處于青春期的孩子由于生理的發育成熟，心理上也產生了較大的變化。他們不希望成人，尤其是父母仍像對待兒童一樣對待自己，因此也可能產生各種各樣的小叛逆。面對這個時期的孩子，家長往往非常苦惱，不知該如何正確處理孩子在這個時期出現的種種問題。本書從科學的視角剖析青春期孩子的心理，讓家長懂得如何去做才能幫助孩子從容度過這段特殊的時期，用更加健康的心態去迎接美好的未來。本書主要通過青春期孩子所涉及的生活習慣、性格特點、心理變化、學習生活、親子關系、早戀、性觀念、不良傾向以等方面來分析闡述，結合心理學知識，幫助家長剖析問題的本質，查找問題的根源，總結解決問題的方式方法，以期為家長提供一本孩子青春叛逆期的家教經典。

·5.3萬字

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別讓孩子獨自玩耍

社交心理是孩子心理健康的一個重要標志，在童年飽受孤獨折磨的孩子，他們的內心世界無人能夠走近。如果希望孩子在成功之外還擁有幸福，僅僅幫他取得好成績是遠遠不夠的。我們還要幫助孩子處理和同齡孩子相處的關系。本書沒有嘮叨的說教，而是非常科學地通過擬定目標，與孩子討論，設定步驟，來幫助孩子與他人建立良好關系，對有社交困擾的孩子非常有幫助。通過本書，家長一定可以找到合適孩子性格的發展之路，引導其更加樂觀，敢于表達自己，與人交往時也更加自信坦然，并不斷發掘和發揚孩子身上眾多可能被隱藏的潛力。

·13.2萬字

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培養未來CEO：給孩子的領導力課

本書是2019年諾貝爾化學獎得主約翰·古迪納夫推薦的教養法，美國正面管教認證講師、《積極教養》作者又一心血力作。《培養未來CEO給孩子的領導力課》讓孩子從優秀到卓越，讓父母從自信到自豪，讓教育孩子更具前瞻性與國際性，給孩子更好的未來，做他們自己的CEO。

·15.4萬字

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教育漫談

約翰·洛克是英國近代重要的哲學家和政治理論家，除此之外，他對教育學也有巨大貢獻。1684年，正在荷蘭流亡的洛克收到了來自英格蘭的求助信，好友愛德華·克拉克請他就撫養和教育孩子提供有益的建議。于是，洛克寫下了一連串的書信作答，內容涵蓋身體、智力和道德教育。他用平易近人的語言，透徹闡述了教育的原理。后來這些通信被冠以《教育漫談》之名集結成書，一經面世就風行歐洲，深刻影響了現代世界的教育理念。直到今天，本書仍為家長和教育者們提供發人深省的育兒智慧。

·13.4萬字

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兒童微行為心理學

《兒童微行為心理學》從兒童哭泣、說謊、依賴、叛逆、不合群等一系列讓父母感到頭疼又極度關心的行為問題入手，結合典型案例分析、心理學原因總結、心理專家的建議，不僅解析了孩子每一個行為背后暗含的心理學秘密，同時還做了細致的分析和具體的指導，針對家長應如何引導孩子健康成長的問題，提出了中肯的建議與易操作的方法，適合關心兒童成長的父母閱讀。通過本書的學習，讓您成為懂孩子的家長，陪伴孩子度過健康、快樂的童年。

·8.3萬字

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停止吼叫，教育孩子請別任性2

本書與《停止吼叫，教育孩子請別任性》一樣，結合案例展開闡述，通俗易懂，簡練實用，具有極強的可操作性。依然呈現出“與具體生活事件接軌”的寫作特點，從不同著重點幫助家長解決常見的兒童教育問題，內容涵蓋孩子的家庭關系、行為習慣、心理成長、人格教育、重點問題、人際交往等方方面面，是家庭教育問題的“百科全書”，幫助家長接納孩子，學會自我管理，改善親子關系。

·12.4萬字

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你的2歲孩子

從1歲到14歲，這套書教會你愛TA就要了解TA：1歲：孩子成長很快，但也很難溝通，因為他還不會表達，他的不同行為意味著什么，又該如何應對？2歲：孩子到了“可怕的2歲”，他看上去似乎一切都很好，但事實卻不是這樣，一不留神，你就會忽視……3歲：孩子總是和你對著干，很多能力好像也倒退了，面對叛逆的他，該溺愛還是該嚴格管教呢？6歲：喜歡一切新奇的事物，有著變幻莫測的想象力，做什么都“過度”；運動能力、表達能力、思維能力都得到了極大的發展……

·7.3萬字

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教養和成長都在細節中：創造教育奇跡的88個細節

本書是一本適合青少年和父母共同閱讀的成長指南，全面梳理了青少年的成長問題，為塑造青少年的品格、培養積極正確的心態、培養創新能力、學會抵御挫折、樹立正確的人生觀和金錢觀等提供了切實可行的方法和指導，為青少年點亮了一盞智慧之燈，幫助他們造就優良的品德、良好的習慣、健全的人格和健康的心態。同時，從父母教育孩子的視點出發，對青少年教育問題的本質進行了深刻探討，為每一個家長教育孩子提供了有效的指導。一邊是孩子積極地完善自我，從內到外地提升自己；另一方面是家長積極地改變自己的教育方法，在相互的配合和鼓勵中，才有了優秀的教育效果，優秀的孩子。

·11.4萬字

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喚醒孩子的學習力3：掌握有效的學習技能

學習是一個系統工程，需要懂得原理、方法，并能運用起來，才能不斷精進。學習也是一門科學，當家長帶領孩子開始接觸這門科學，讓孩子不斷獲得正反饋，孩子很快就會打心眼里愛上學習。本書是“邊玉芳老師講學習力”的第三冊——“掌握有效的學習技能”。本冊聚焦孩子的個性化學習，希望家長能夠幫助孩子打造屬于他自己的學習技能，從專注力、時間管理、自我評估與自我激勵、緩解考試焦慮四個方面，結合學習的具體任務，給出多種方法和技能，家長通過和孩子一起梳理、實踐，幫助孩子找到最適合自己的學習技能。

·10.8萬字

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寶貝，保護好自己

本書通過一些簡單的模擬場景教會父母培養孩子的安全意識，讓孩子學會保護自己，預防侵犯和誘拐。家有兒女，應該讓孩子意識到自己的身體很珍貴，別人不可以隨便碰；沒有爸爸媽媽的允許，不能跟陌生人走；勇敢說出自己的感受，對想要誘騙和侵犯自己的壞人，大聲說“不”。

·4.9萬字

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