手机不朽情缘四滴血的视频

每個人都需要一個情緒釋放的出口，作為媽媽，也要釋放育兒焦慮。養育孩子的過程，其實就是在養育你自己，希望看過這本書的你，養好孩子的同時，也能把自己好好養一遍。本書是一本漫畫故事書，將父母關心的親子關系、孩子情商的培養、品格的養成，以及婚姻關系等，通過生活中一件件小事詮釋出來。這些漫畫故事治愈又有趣，有著溫暖而有力量、直擊人心的話語，也蘊藏著深刻的道理和智慧。本書會讓你輕松學到溫和而堅定的育兒思路，讀懂孩子最直接最純粹的愛，也會喚起你對生活的熱愛。本書適合重視育兒的準爸準媽、新手爸媽、育兒從業者和對育兒漫畫感興趣的人士閱讀。

·1.3萬字

兒童體能訓練游戲卡

3～6歲是兒童體能發展的關鍵期的關鍵期。在這一階段開展一些體育運動，對培養他們對運動的興趣和提升體能非常重要。本書提供了適合3～６歲孩子進行的體能游戲，內容既包括熱身動作、親子趣味體能游戲，又涵蓋了多個孩子一起開展的趣味體能游戲，孩子在這些游戲中進行力量、耐力、柔韌等素質的鍛煉。進行這些游戲，不僅可以提升兒童的健康體能水平，還可以促進他們的身體發育，培養他們積極、樂觀的心態，從而幫助孩子們健康成長。本書適合3～６歲孩子的家長、幼兒園老師，以及兒童體能訓練師閱讀。

·2.4萬字

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快小孩，慢小孩：專注力的誤區、真相與提升

孩子做事拖拉，經常分心，成績差，他們真的是慢孩子嗎？孩子一直學習很好，但是突然有一天不想學習了，快孩子有可能變慢嗎？我們的教中，經常把慢孩子的問題當作“癥狀”，給孩子貼上ADHD、學習障礙的標簽，但往往忽略了孩子學習能力和教材難度的匹配。《快小孩，慢小孩：專注力的誤區、真相與提升》的作者劉騁長期活躍于青少年兒童教育領域，提出孩子問題的背后很可能是學習能力發展不均衡或學習能力和教材難度不匹配。他提出了一套基于視、聽、動能力的干預方案，讓孩子的能力均衡且匹配教材，突破他們在學習上的困難，讓孩子重新拾回學習的樂趣及信心。

·12.6萬字

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兒童時間管理課：如何激發孩子的內驅力

時間管理是一種應該從小培養的習慣，它不僅是一套技巧或方法，還是一種長期形成的生活方式和思維模式。《兒童時間管理課：如何激發孩子的內驅力》從孩子的日常生活和行為、性格和心理特點、親子關系出發，通過生動有趣的案例故事、簡明扼要的實踐方法以及詳細的實操步驟，從引導孩子認知和記錄時間，激發孩子時間管理內驅力，培養良好的時間管理習慣等八個方面，深入淺出地解析兒童時間管理問題，方便家長們理解和實踐，幫助家長們更好地引導孩子培養良好的生活習慣和學習習慣，通過時間管理讓孩子快樂地達到目標——搞定一切還能玩。

·9.3萬字

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青少年叛逆心理學：培養孩子的自主力

《青少年叛逆心理學：培養孩子的自主力》從心理學的角度出發，針對日常生活中很多家庭遇到的青少年的各種叛逆行為，告訴家長們孩子的叛逆行為是普遍存在的，并給出最貼合實際的教育心理策略，讓父母學習如何幫助我們的孩子順利度過叛逆期。

·8.1萬字

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告別拖拉磨蹭：不逼不催，5步讓孩子自主自律

為什么有的孩子會做計劃表，能按時完成作業，有目標，有動力？為什么有的孩子沒有時間觀念，總是拖拉磨蹭，催也催不動？孩子拖拖拉拉，家長火冒三丈。其實孩子拖拉磨蹭并不是懶，而是很多因素綜合作用的結果，也是很多具體問題產生的信號。要解決孩子拖拉磨蹭的問題，需要精準洞察問題產生的原因，對癥下藥，消除孩子的抵觸情緒，提供恰到好處的解決方案。作者結合近20年家庭教育咨詢經驗，提出一套科學的解決方案：一、破解認知偏差陷阱，讓父母走進孩子內心，聽懂孩子未說出口的潛臺詞，找到解決問題的抓手。二、進行行為管理，介紹比“催催催”更管用的行為管理方法，培養良好的行為習慣。三、引導建立自信。理解孩子消極對抗行為的背后是畏難情緒在作祟，通過積極歸因培養自我效能感。四、學會管理情緒。幫助家長有效管理情緒，也幫助孩子有效調節情緒，讓親子問題的癥結不被情緒遮蔽。五、促進自主學習。培養孩子的自主感、勝任感和歸屬感，激發孩子的主動性，讓孩子愿學、會學、樂學。本書結合心理學知識和作者多年教育實踐的經驗，幫助家長告別吼叫催逼，用理解與賦能根治拖延“頑疾”，培養自主自律、自驅力滿格的孩子。

·9.1萬字

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學習之光：用對方法，激發孩子的自主學習力

自主學習是一種自覺、主動而且積極的學習行為，對孩子而言是一種非常難得的對學習的自我管理行為，而自主學習力則是所有父母都希望孩子具備的能力。《學習之光：用對方法，激發孩子的自主學習力》內容融合了作者在提升孩子自主學習力方面的經驗，全書共5章，第1章和第2章介紹提升孩子內驅力的方法；第3章和第4章介紹高效的學習方法，了解這些方法，父母才能為孩子提供更有力的支持；第5章介紹家庭教育中的常見問題及應對方法，以幫助父母更好地應對實踐中的挑戰。《學習之光：用對方法，激發孩子的自主學習力》適合廣大中小學生的父母閱讀，希望書中介紹的方法能幫助孩子提升自主學習力。

·7.9萬字

正念教養游戲

本書是一部融合心理學理論與育兒實踐的科學養育指南，通過50個結構化正念教養游戲，系統構建兒童心理成長的支持體系。全書以“正念教養”為核心，將東方冥想智慧與認知行為療法、積極心理學等經典理論結合，開創性地提出可視化積極冥想。內容涵蓋專注力培養、自信心建立、壓力管理、學習能力提升、考試焦慮管理、情緒管理、品格塑造等兒童發展的關鍵領域，通過游戲化正念練習及科學養育指導模式，幫助兒童在趣味體驗中提升心理韌性，為成長塑造穩定的心理基礎。本書每個游戲都配有兒童正念冥想腳本和配套音頻、家長小貼士及延伸活動，形成了極具實操性和趣味性的游戲化正念教養指南。本書適合3~15歲兒童的家長閱讀，還適合幼兒園及小學教師、兒童和青少年心理咨詢師、家庭教育指導師等閱讀與參考。

·7.2萬字

何以為人父母：看見并回應孩子真實的自我

本書從《道德經》中提煉出精華，將傳承千年的東方哲學智慧應用于現代育兒，指導父母與孩子進行有意義的對話，建立有意義的親子關系，直接且清晰地解析了現代社會最神圣、最具挑戰的任務——何以為人父母。當你能做好為人父母的角色，你的孩子也將從你的身上學會快樂，獲得內心平靜；通過非傳統的成功之道獲得幸福與滿足。與那些帶有說教意味的育兒書相比，本書是一本讓你想要反復品讀，進而從思考中有所收獲與領悟的書，是一本真正的育兒經典。

·2.1萬字

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你的孩子，只需要一個方法：克服日常挑戰的兒童技能教養法

《你的孩子，只需要一個方法：克服日常挑戰的兒童技能教養法》介紹的“兒童技能教養法”，將焦點解決心理學巧妙融入親子教育，通過寓教于樂的方式，幫助孩子應對成長中的各種挑戰。該方法融合了芬蘭教育的精髓，整合了焦點解決短期治療的精華成果，經過三十多年的實踐和驗證，不僅能夠顯著改善親子關系和家庭關系，還為家校合作提供了有效的支持。由于其理念易學，家長、老師及處理家庭問題的專業人員都可以輕松掌握和使用。此書是“兒童技能教養法”30周年的升級版，是富爾曼先生送給家長和養育者的一本育兒寶典。從家長的角度出發，針對養育孩子過程中可能遇到的各種挑戰，提供了一系列基于“兒童技能教養法”的實用工具和具體的應對方案，幫助家長和教育者更好地支持孩子的成長與發展。

·10.3萬字

與青春期和解：如何解決青春期關鍵問題

青春期是每個孩子成長過程的關鍵期。步人青春期意味著孩子進入了激素分泌高峰期，隨之而來的是生理與心理上的巨大變化，這促使很多孩子仿佛一夜之間變成了讓父母感到異常陌生的“外星生物”。父母如何才能與青春期的孩子和諧相處？如何才能幫助孩子順利度過這個充斥著驚濤駭浪的關鍵期？父母怎么做才能幫助青春期孩子成長為自律、有責任心、獨立自主、有所作為的成年人？在本書中，以擅長解決家庭、親子、兩性問題而聞名世界的凱文·萊曼博士結合自己幾十年來為青少年家庭提供心理咨詢的經驗與養育5個子女的親身經歷，以他特有的詼諧犀利的寫作方式，化身為家長們的智慧導師，對世界各地家長們在孩子處于激烈動蕩的青春期時最關心的72個問題進行了一一分析，并給出了富有智慧的專業解答和建議。這些問題小到青春痘、翻白眼、做家務、睡懶覺，大到酗酒、盜竊、厭食癥、暴食癥、自殘、自殺、手足相爭，等等。本書將幫助教師、家長科學地運用心理學知識走進青春期孩子的內心世界，迅速且有效地重塑孩子的行為、態度和品格。本書是教師、家長，以及心理咨詢師、心理治療師的重要參考書。

·15萬字

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原來，孩子情緒穩定是被愛出來的