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凝聚了上海市一百多位特級教師特級校長在專業(yè)成長方面的體會與感悟，對中青年教師、師范院校學生具有較高的啟發(fā)價值。在平凡工作的點滴之中，在教育工作的細節(jié)之中，特級教師們從職業(yè)中獲得了快樂、充實了人生、實現(xiàn)了自我、感受了自由。一個個溫暖的故事，這些收獲和感動，呵護了他們的理想信念，滋養(yǎng)了他們的教育情懷。

·22.5萬字

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卡耐基給少年的成長書：掌握演講表達方法

《卡耐基給少年的成長書：掌握演講表達方法》是給6—15歲青少年的演講指導書，作者通過實際調(diào)研總結(jié)歸納出了青少年演講過程中遇到的各類問題，然后用卡耐基的理論和經(jīng)典案例進行分析、解讀，幫助青少年讀者認識演講的本質(zhì)、主要方法等，指導青少年讀者更好地進行演講和表達。為了更好地讓青少年讀者閱讀、學習，書稿在內(nèi)容編寫形式上進行了多方面創(chuàng)新：運用名人名言揭示內(nèi)涵，用“情緒問題知多少”指出主要情緒問題，用“卡耐基案例時間”和“卡耐基如是說”進行實例啟發(fā)和理論指導，用“你可以這樣做”分步驟給讀者提供解決方案，最后用有意思的情景漫畫指出同樣場景不同情緒管理方法的優(yōu)劣，增強書稿的實踐性，讓讀者更好地理解如何進行演講。

·6.7萬字

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杰出青少年的20個成功法則

繼《成功法則》一書取得巨大反響之后，杰克·坎菲爾德聯(lián)合青年作家、創(chuàng)業(yè)者肯特·希利專門為青少年定制的成功策略，旨在提供長期有效的思維方式和行為法則，使青少年從迷茫的狀態(tài)向其真正期望的狀態(tài)轉(zhuǎn)變。《杰出青少年的20個成功法則》是給每個年輕人的成長路線圖。無論你的目標是成為一名更的學生、運動員，還是創(chuàng)業(yè)或者其他，只要你在尋找指導和方向，都可以運用書中的20個法則。有了正確的策略和工具，任何青少年都可以突破自己，獲得成功。《杰出青少年的20個成功法則》將給青少年以力量和信心，讓你們開始行動并取得成就。

·15.3萬字

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青少年安全自護手冊

本書從家居生活、校園生活、外出安全、身體常見傷害、野外旅行、自然災害等幾個方面為入手點，通過生動的事例、科學的道理、實用的知識和技巧，告訴青少年在面對各種災害時如何進行自護、自救，如何在日常生活中安全避險，從而使得青少年在不幸置身險境的情況下，依然能沉著冷靜地應急，機智安全的化解，從而轉(zhuǎn)危為安。

·8.8萬字

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卡耐基給少年的成長書：學會與他人相處

《卡耐基給少年的成長書：學會與他人相處》是給6—15歲青少年的社交力培養(yǎng)書，作者通過實際調(diào)研總結(jié)歸納出了青少年成長過程中遇到的各類社交問題，然后用卡耐基的理論和經(jīng)典案例進行分析、解讀，幫助青少年讀者認識社交問題的本質(zhì)、成因、優(yōu)缺點、解決方法等，然后提出更符合中國實際和當代青少年實際的解決方案，指導青少年讀者更好地提升社交能力。為了更好地讓青少年讀者閱讀、學習，書稿在內(nèi)容編寫形式上進行了多方面創(chuàng)新：用“社交問題知多少”提出青少年的社交問題，用“案例時間”和“卡耐基如是說”進行實例啟發(fā)和理論指導，用“你可以這樣做”分步驟給讀者提供解決方案，最后用有意思的情景實戰(zhàn)漫畫模擬應用場景，并提出兩種解決問題的思路和方法，讓讀者在對比中擇優(yōu)，進一步增強了圖書的實用性。

·5.3萬字

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給孩子的六頂學習帽

孩子的學習成績常常是子關系的焦點，而優(yōu)異的成績并不是僅僅靠“努力”就能獲得的，需要掌握科學有效的學習方法。本書送給孩子的“六頂學習帽”，也正是給孩子的六大學習方法，包括思維導圖學習法、圖解學習法、新CES學習法、問題學習法、趣味學習法、實踐學習法，全面揭示了孩子的學習秘訣、學習過程中各個環(huán)節(jié)的要領，以及如何把學習融入娛樂和生活實踐之中，幫助孩子樹立大學習的觀念，變苦學為樂學，充分開發(fā)大腦潛能，實現(xiàn)成為優(yōu)等生的愿望。此外，本書對父母的教育方式也提出了寶貴的建議。

·6.3萬字

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青春新動能科技強國夢

為深入學系列重要講話精神，更好地引導廣大青少年緬懷的偉績，激發(fā)青少年的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，共青團中央、全國青聯(lián)、全國學聯(lián)、全國少工委開展了第十屆中國青少年科技創(chuàng)新獎評選活動。

·12.3萬字

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你在為誰讀書：哈佛大學給青少年的人生規(guī)劃課

在大多數(shù)青少年看來，讀書很苦，讀書很累，讀書很無味，在這樣的認識下，他們總是處在一種“被動”的學習狀態(tài)。這是令家長和老師非常頭疼的問題。本書共八章，聚焦每個青少年成長過程中需要面對的困惑。每章分為“對話哈佛”“哈佛對你說”“哈佛教你怎么做”三個版塊，從青少年面對的困惑入手，以分析問題，汲取名人經(jīng)歷中的榜樣力量，通過哈佛學子的成功之法，讓孩子徹底明白是在為自己讀書，從而真正意識到讀書書對于自己未來人生之路的重要性。

·5.4萬字

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費曼學習法：清華學霸的高效學習手冊（漫畫版）

本書以費曼學習法為核心，結(jié)合聞名于世的科學研究者費曼的學習和成長經(jīng)歷，總結(jié)了費曼學習法的實施邏輯，拆分了費曼學習法的實施步驟，借助各類案例，以漫畫的形式介紹了費曼學習法在日常學習中的應用。除此之外，本書還講述了如何調(diào)整學習心態(tài)，如何設定學習目標，如何做好預習復習，如何記筆記等實用學習技巧。本書通俗易懂，畫面感強，適合想取得好成績的學生及學生家長閱讀。

·5.5萬字

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優(yōu)秀女孩必備的10個習慣和9種能力（升級版）

十幾歲是花一般的年紀，是人生成長的重要階段，一個人的習慣基本上形成于這個階段。所以，女孩們在青少年時期要培養(yǎng)良好的習慣并修煉出色的能力，才能擁有一個燦爛的未來。《優(yōu)秀女孩必備的10個習慣和9種能力：升級版》根據(jù)青少年階段女孩成長的特點，結(jié)合了發(fā)人深省的寓言故事和現(xiàn)實生活故事，詳細講解了女孩必須要具備的10個習慣和9種能力，旨在幫助女孩們提升綜合素質(zhì)，希望對每位成長中的女孩有所幫助。

·8.6萬字

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人大附小的孩子對校長說

人大附小的孩子和校長的關系在所有的小學中別具一格，孩子都親切的稱校長為“校長媽媽”或“‘笑長’媽媽”。孩子與校長的關系更能體現(xiàn)學校的管理思路和水平，本書從各年級的孩子與校長互動的角度來全面解析人大附小的管理，這種與校長的互動不僅僅是品學兼優(yōu)的學生，包括犯錯的孩子，包括特殊孩子等等。

·3.5萬字

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優(yōu)秀男孩必備的10個習慣和9種能力（升級版）

青少年時期是為未來播種的季節(jié)，此時的男孩都希望自己成才，但要想在未來有所作為，就必須具備良好的習慣和出色的能力，這是走向成功的基本要素。《優(yōu)秀男孩必備的10個習慣和9種能力：升級版》根據(jù)青少年階段男孩成長的特點，結(jié)合許多成長故事，詳細講解了男孩必須要具備的10個習慣和9種能力，旨在幫助男孩們提升綜合素質(zhì)，希望對每位成長中的男孩有所幫助。

·7.9萬字

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卡耐基給少年的成長書：做情緒的主人

《卡耐基給少年的成長書：做情緒的主人》是給6—15歲青少年的情緒管理書，作者通過實際調(diào)研總結(jié)歸納出了青少年成長過程中遇到的各類情緒問題，然后用卡耐基的理論和經(jīng)典案例進行分析、解讀，幫助青少年讀者認識情緒問題的本質(zhì)、成因、優(yōu)缺點、解決方法等，然后提出更符合中國實際和當代青少年實際的解決方案，指導青少年讀者更好地進行情緒管理。為了更好地讓青少年讀者閱讀、學習，書稿在內(nèi)容編寫形式上進行了多方面創(chuàng)新：運用名人名言揭示內(nèi)涵，用“情緒問題知多少”指出主要情緒問題，用“卡耐基案例時間”和“卡耐基如是說”進行實例啟發(fā)和理論指導，用“你可以這樣做”分步驟給讀者提供解決方案，最后用有意思的情景漫畫指出同樣場景不同情緒管理方法的優(yōu)劣，增強書稿的實踐性，讓讀者更好地理解為什么要做情緒管理、如何做好情緒管理等。

·5.2萬字

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卡耐基給少年的成長書：肯定自己超越自己

《卡耐基給少年的成長書：肯定自己超越自己》是給6—15歲青少年的自信力培養(yǎng)書，作者通過實際調(diào)研總結(jié)歸納出了青少年成長過程中遇到的各類自我認知和交際問題，然后用卡耐基的理論和經(jīng)典案例進行分析、解讀，幫助青少年讀者更好地認知自我，提升自信，然后提出更符合中國實際和當代青少年實際的提升自信力的方法，從而指導青少年讀者更好地自洽及提升社交能力。為了更好地讓青少年讀者閱讀、學習，書稿在內(nèi)容編寫形式上進行了多方面創(chuàng)新：用“我的煩惱”提出青少年的自我認真問題，用“案例時間”和“卡耐基如是說”進行實例啟發(fā)和理論指導，用“你可以這樣做”分步驟給讀者提供解決方案，最后用有意思的情景實戰(zhàn)漫畫模擬應用場景，并提出兩種解決問題的思路和方法，讓讀者在對比中擇優(yōu)，進一步增強了圖書的實用性。

·5.3萬字

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改變世界的科學家：天文學家的宇宙

這是一本適合青少年課外閱讀的勵志傳記作品，選取出多位在人類文明發(fā)展史上做出過重要貢獻的偉大科學家，講述他們的生平故事和科研貢獻，以他們積極進取的榜樣力量引導青少年健康成長。所選取的科學家基本都在小學、初中、高中的課本上出現(xiàn)過，能讓青少年走近教材里的科學家，銜接中小學課本知識。全書故事均以科學發(fā)展的時間順序進行排列，基本上讀完一本書就能了解一門科學的發(fā)展史，培養(yǎng)青少年的科學志向與人生理想。書中還配有精美的雙色插圖和知識點圖解，能幫助青少年直觀了解科學原理。

·5.6萬字

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伯雍傳奇

本書主要內(nèi)容是介紹伯雍小學參加“七彩教育同盟”三年來取得的成就，該同盟是人大附小牽手“三省一市”的自發(fā)組織，為教育均衡發(fā)展探路。內(nèi)容包括四方面：一是學校依據(jù)自身地域文化，挖掘形成學校文化系統(tǒng)，二是凝心聚力創(chuàng)大業(yè)的團隊建設，三是創(chuàng)新開展各項教育教學活動，四是同盟校之間以及對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的輻射和與國外教育交流的開放活動。

·18.5萬字

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這才是你該追的星（全5冊）

偉大時代呼喚偉大精神，需要偉大的榜樣引領，真正的偶像是那些被時間記住的“明星”。錢學森、袁隆平、詹天佑、李四光、茅以升，5位耳熟能詳?shù)目茖W家在科學前沿堅毅地探索，在重大科技領域默默地耕耘，為中華民族偉大復興奠基立業(yè)。為國家、為民族、為人民，他們把功勛寫在了天地之間，把科學精神傳給了子孫后代。他們是共和國的脊梁，是華夏大地最閃亮的星，更是孩子們最應該追的星！本套作品精選近現(xiàn)代的科學家，通過對各個科學家專業(yè)領域小知識的科普，揭示中國科技史的巨大時代變遷，使少年兒童積累知識；通過描述科學家們生活和工作的時代背景同時講述科學家克服自身遇到的各種挑戰(zhàn)和苦難，突破各種瓶頸，最后迎來科技進步的偉大勵志故事，弘揚科學家精神，激勵少年兒童從小培養(yǎng)對未知的興趣、對逆商和情緒的把控，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，培養(yǎng)為科學而獻身的崇高精神。

·23.5萬字

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修煉（下）：百位特級談教師專業(yè)成長