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套裝包括：《真希望你也喜歡自己》《活成你自己》《感謝自己的不完美：白金版》《把自己當回事兒》《和另一個自己談談心》《李娜：做更好的自己》《你說的那個朋友是不是你自己》《重塑心靈：每個人都擁有讓自己成功快樂的能力：李中瑩2019新版》《愛自己是一輩子的修行》。
房琪等 ·激勵 ·76萬字
世界上到處都是機遇，但卻并非人人都能抓住。《做你想做的人》會告訴你，如何才能對自己的運氣、命運和機遇施加強有力的影響。每個人都想過上最幸福、最圓滿的生活。你所需要的，就是找到走向這一目標的偉大途徑。而這一途徑的秘密，就隱藏在本書的字里行間。它會使你實現夢想，超越自己。
(英)詹姆斯·艾倫 ·激勵 ·7.7萬字
成功的光環是無數的汗水堆積而成的，沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。馬軍鋒、轉瑜所著的《你以為我有多幸運我就有多努力》是寫給千萬年輕人的成長和成功之書，以獨特另類的角度告訴所有年輕人，成功和美好的生活絕非來自于幸運，而是來自于千倍萬倍的付出。你有多羨慕人家，人家就付出了多少。
馬軍鋒 轉瑜 ·激勵 ·11.1萬字
本書從董明珠的經歷寫起，告訴人們她是怎樣把格力做大做強的。她的成功不是因為她是女強人，而是因為她具有的工匠精神、不服輸的精神、自強自立的精神。這些都將在本書中得以體現，并轉達給讀者，告訴每一個讀者，如果你努力，如果你自信，如果你敢于堅持，你將會獲得你想要的人生。
張絳 ·激勵 ·10.2萬字
在工作和學習中總是遭遇失敗，是你沒有才華還是不夠努力？從規劃力的角度來審視，你會發現成功都是有預謀的。除了天分與努力，你還需要百分百的規劃力。本書所要介紹的規劃力，是把握事物整體走向的預測力，是預防錯誤的能力，也是在面對突發狀況時，及時應對困難的能力。書中提出，任何事情都需要規劃，而事情無法順利進行正是由于規劃不周。規劃不是計劃，是在把握整體框架的基礎上，有重點地實施行動，針對可能發生的問題提前制定可以靈活變通的對策。本書針對收納與整理、寫作、溝通、職場、會議等五大場景，細致介紹了實踐規劃力的具體方法，并提供了十一種實用技巧，幫助我們有效提升規劃力。
(日)齋藤孝 ·激勵 ·7.5萬字
在人類歷史上，猶太民族是一個屢遭厄運卻從不屈服的又令人肅然起敬的民族：猶太人在世界各地過著顛沛流離的生活，他們屢遭種族歧視與殘酷迫害，卻依然沒有滅絕，反而日益強大起來，并為人類社會的進步做出了巨大貢獻。
王志剛 ·激勵 ·22萬字
奧里森·馬登用他一生的經歷告訴人們：每個人都可以通過發揮自己的才能，找到致富和成功之道。我們根據他的經典理論，精心編譯了這本《這個世界，沒有所謂的懷才不遇》，以期告訴讀者，認識不完美的自己，才能找到施展自己才能的方面；不要在本該奮斗的時候，選擇了安逸，不逼自己一把，怎么能成大器；不自信，不勤奮，不思考的人沒有資格抱怨懷才不遇；很多人之所以平庸的原因，就是努力程度不夠，不敢拼一把，生活會過得越來越將就；不斷自我提升，才能在競爭社會處于不敗之地。
(美)奧里森·馬登 ·激勵 ·8.8萬字
我們致力于此的研究，只是想為大多數人開出致富的神秘“處方”，醫治我們的貧窮病，使我們擺脫所處的尷尬局面，相信并希望每一位立志致富的人在讀過本書之后，能夠成功地走上富裕之路。本書是針對大多數人所做的研究報告，內容情理交融，實例剖析深層理論，使其具有很強的可讀性和趣味性。本書既是一部優秀的財經勵志書籍，更是一部系統的助你走上致富之路的必備寶典，無論你是想從平民百姓到擁有萬貫家財，還是從豪門府邸到富可敵國，本書都是你最好的選擇。
劉燁 ·激勵 ·11.1萬字
羅翔力薦！全網播放量500萬！9位寶藏老師送給7000萬年輕人的人生錦囊！從今天開始過好這一生！剛剛踏入社會的年輕人總是后悔過去，擔心未來：焦慮三五年后的前途，反復想起失敗的經歷，常常后悔自己的選擇……羅翔、戴建業、劉擎等9位寶藏老師，結合自己幾十年的人生經驗和智慧，對當代年輕人的求職、社交、情感、學習等方面的現狀，給出了自己的觀察、思考和建議。羅翔老師說：“昨天已經過去，明天還沒有到來，今天則是一個禮物。”戴建業老師說：“忘掉丟臉的事情，只記住人生中的‘高光時刻’。”劉擎老師說：“未經反省的人生，是不值得一過的；但過度反省的人生，是過不下去的。”……《更重要的是過好今天》寫給每一個被生活揍得鼻青臉腫的年輕人。
bilibili編著 ·激勵 ·9.1萬字
第1堂課到第4堂課：最神奇之處——開發潛意識到極致，潛意識比顯意識重要得多，重新關注人的內發性。第5堂課到第8堂課：最神奇之處——把藍圖視覺化，精神圖景可視化越詳細，實現的概率越高；思維和想象不只是虛擬的，它連接感覺和情緒，是行動的起點。第9堂課到第12堂課：最神奇之處——訓練自己給事物建立連接的能力，所謂一環扣一環，封閉、狹隘的單細胞邏輯，會自食苦果。第13堂課到第19堂課：最神奇之處——辯證看生活的好壞，把自己的起伏說出來（口頭），對困境維持注意力。第20堂課到第24堂課：最神奇之處——付出也是得到，身心共振，能量守恒，如果“只想著得到”，這種意識會讓人遠離真正的目標。
(美)查爾斯·哈尼爾 ·激勵 ·2.2萬字
本書詳解拖延癥基本類型和表現癥狀，在揭開拖延癥真相面紗的同時，幫你揪出讓人變成“拖拉斯基”的真兇。結合我們身邊的生活案例和心理學研究成果，對困擾你的拖延癥問題進行一次科學、全面的趣味剖析等內容。
陳佳 ·激勵 ·12.2萬字
大千世界，蕓蕓眾生，每個人活在塵世當中都難免遇到挫折，遇到難處，遇到種種的不如意。面對不順的境況，到底是該微笑面對，還是就此沉淪，不同的態度會導致不同的際遇。本書用生動的例子闡明再苦也要堅持下去，因為總會柳暗花明。無論怎樣，都要用積極的態度去面對。當遇到苦難挫折時，不妨把暫時的困難當作黎明前的黑暗。只要走過這片陰霾，終將迎來朗朗晴天。本書賣點作品案例生動，可以在輕松的閱讀中有所獲益；暖心讀物，適合當下重壓之下的打拼人；充滿正能量的書，可以帶給人上進的力量。
李一思 ·激勵 ·6萬字
本書講述了40則古今中外最具代表性、最富傳奇色彩的成功勵志故事。有比爾·蓋茨從問題少年到電腦天才的傳奇富豪夢，也有中國90后新貴丁仕源選擇的成功創業之路。
楊玉萍 移然 ·激勵 ·12.1萬字
作者結合自身的創作經歷、對結構動力學的研究以及創辦「創造課程」的實踐成效，發現人生如同自然界一樣有著“潛藏結構”——由我們的欲望、信念、假設、抱負與客觀現實結合而成，它影響著我們的行為和態度。在這個結構中，我們慣有的思維方式其實是一種“反抗-順應”陷阱，無法徹底解決問題，還會使我們陷入“來回擺蕩”的困境。對此，本書提出了一種更為底層、更富有動力的心智成長方式——通過選擇和創造來改變人生的結構張力；并且解釋了創造的5個步驟、創造歷程的3個周期，以及每個周期中會遇到的問題和采取的策略，啟發人們走出一條阻力最小的人生道路。本書因此成為二十世紀關于“創造力”的啟蒙之作和30年經典之作，影響了許多成功人士。
(美)羅伯特·弗里茨 ·激勵 ·16.2萬字
這是一本專門寫給大學生和年輕人的成長之書，影響百萬青年的人生導師李尚龍，在本書中重寫這一代年輕人的成長路徑。本書道出了許多青年人痛苦、懊悔沒能早點知曉的事情和真相，教你適應變化、學習突破、韌性成長、思維破局。在本書中，你將了解到如何應對二流學歷過一流人生、畢業即失業、為何別人能找到工作、為什么比你優秀的人也比你努力、你所謂的穩定只是浪費生命、如何定義機會等38個令你窒息、困擾、崩潰的問題。本書總結了李尚龍與成長關鍵期青年互動10年的經驗，以真實案例為你總結有效方法，指明前進方向，幫助你適應環境，成就高勢能一生。在長大這條沒有盡頭的路上，“選擇”是永遠的關鍵詞。18~22歲更是人生高速成長的關鍵時期。本書全面覆蓋自我提升、學習規劃、考試技巧、畢業選擇、人際關系、就業指導等方面，幫你搞懂“選擇”的底層邏輯，終結你成長路上的迷茫與焦慮。潛心打磨6年的本書，是百萬青年人認可的人生導師李尚龍，為正在艱難成長的你誠意獻上的成長實踐指南。
李尚龍 ·激勵 ·11.5萬字
本書以伊索寓言中的“螞蟻和蟈蟈”來做比喻，分析“解決問題型”和“發現問題型”這兩種思考方式的不同和特征。指出擅長解決既有問題的人并不擅長發現問題，反之亦然。但是這二者在企業中同時存在，掌握發現問題的思考方式，自覺認識到自己原本在哪些部分上占優勢，思考如何活用自己的長處，克服自己的短處，才是最關鍵的。同時，為了更好地在未知領域中發現問題，書中還介紹了三種提升視角或思考“維度”的方法，讓大家更好地發現問題，正確定義問題，從而做到真正的問題解決。
(日)細谷功 ·激勵 ·8.8萬字
世界上有1/3的人是內向者，他們是那些更喜歡傾聽而不會夸夸其談的人，他們是那些謙遜低調卻善于發明創造的人，他們是那些更喜歡獨立工作而不是團隊協作的人……無數內向者為我們的世界做出了巨大貢獻，然而他們在工作、生活中卻往往因為安靜而被忽視。在《內向性格的競爭力》一書中，作者蘇珊·凱恩重新審視了當今社會對“外向理想型”的推崇，指出我們的社會大大低估了內向者的價值，內向者也因此忽視了自身巨大的獨特力量。凱恩在書中引用了許多研究成果，證明了內向者擁有著極大的潛力，并通過許多案例向內向者支招，例如如何與外向者、社會溝通，如何成為銷售達人、社交達人、演講達人。《內向性格的競爭力》有力地改變了我們對內向者的看法，以及更重要的是，內向者對自己的看法。內向者也擁有做自己的權利，擁有自己無可取代的力量。接受自己將成為改變你命運的第一步。
(美)蘇珊·凱恩 ·激勵 ·19.5萬字
永遠不要說你已經盡力了，只有失敗者才會說自己已經盡力了。當你還有力氣說出“我已經盡力了”的時候，你根本就沒有盡全力。請記住：成功只偏愛那些傾盡全力的人。因為——傾盡全力是一種“必須贏”的精神！不松懈、不滿足，永遠奮力向前！傾盡全力是一種“敢擔當”的態度！不畏艱難、不找借口，使命必達！
(美)奧里森·馬登 ·激勵 ·9.1萬字
有這樣一群人：他們有遠大的目標，他們有強烈的學習動機，他們很勤奮，他們有一套行之有效的學習方法，他們踏踏實實，他們一絲不茍，他們喜歡嘗試，他們永不自我滿足，他們很執著，他們喜歡學習別人的優點，他們熱愛學習，他們沉浸在學習的樂趣中，快樂成長。他們是誰?他們就是那些讓你欣羨的第一名！還等什么，快向他們學習吧！因為模仿是最便捷的路！
羅雙彥 ·激勵 ·10.6萬字
兩條小魚在水里游泳，突然碰到一條從對面游來的老魚向他們點頭問好：“早啊，小伙子們。水里怎樣？”小魚繼續往前游了一會兒，其中一條終于忍不住了，他望著另一條，問道：“水是個什么玩意？”這是美國作家大衛·福斯特·華萊士2005年在肯揚學院畢業典禮上的演講，從生活中最顯而易見的平常之事入手，討論如何擺脫生命中的重復單調，獲得內心自由，保持意識的清醒鮮活。華萊士提醒我們，日常生活就是我們本身，既絕望又禪意，而要“在繁瑣無聊的日常中，日復一日地保持自覺與警醒，困難得不可想象”。這場演講當時默默無聞，之后卻突然逆襲，演講錄音通過郵件和博客在朋友圈不斷流轉，引發廣泛共鳴，后有工作室根據錄音制作了短視頻，在Youtube上，一周就超過400人點閱。圖書出版之后受到更大的關注，被《時代雜志》認為是“對知識分子最后的演講”，并與喬布斯的演講一起入選“美國最具影響力的十大畢業演講”。遺憾的是，這位天才的作家卻在3年后因嚴重的抑郁癥自殺，這也讓這篇演講更加震撼：生活不會總是一帆風順，我們要學會提醒自己走出思維定勢的泥沼；給你身邊的人多點空間——因為你不知道他們正面對怎樣的困苦。
(美)大衛·福斯特·華萊士 高焉沁繪 ·激勵 ·8419字
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