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“一帶一路”背景下中國教育服務貿易發展研究
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當前,教育服務被納入中國《服務貿易發展“十三五”規劃》,并將其作為24個重點發展領域之一。中國教育服務貿易自改革開放以來在不同的歷史時期發生了較大的變化,2001年中國加入世界貿易組織以來,教育服務貿易發展更是取得了重要進展,但與教育服務貿易發達國家相比較,我國教育服務仍存在貿易逆差過大、貿易形式單一、高層次留學生比例偏小、教育服務貿易收益小、國際競爭力不足等問題。中國教育服務貿易發展以高等教育服務貿易為主,雖然近年來保持較好的發展態勢,但持續性的貿易逆差依然較大,高等教育服務整體競爭力需進一步提升。“一帶一路”倡議提出以來,中國與“一帶一路”沿線國家展開了全方位和多層次的合作,教育服務也積極參與其中,“一帶一路”倡議給教育服務貿易帶來了歷史性發展機遇?;诖?,本書通過梳理改革開放以來我國的教育服務貿易政策及其效應,對中國教育服務進出口貿易的發展現狀、貿易結構、存在的問題等進行深入分析,并基于“一帶一路”視角探索中國與沿線國家開展教育合作、發展教育服務貿易,為沿線國家和中國培養各自所需人才的方式和實現路徑。

劉俊霞等 ·貿易 ·15.2萬字

品類管理實戰(第4版)
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隨著互聯網線上線下的博弈、三四線城市中產群體的快速增長,我國零售業面臨著前所未有的機遇與挑戰。在電商概念出現數年之后,新零售的品類規劃、各類專賣店和便利店的業態創新再次成為熱點。那么如何才能通過有效的采購運營管理和大數據平臺(中臺和后臺)來提升整體績效呢?針對這個難題,本書介紹了經歐美國家驗證的行之有效的零售解決方案,即零售品類管理。本書由18章和3個附錄組成。第1~3章概要介紹了品類管理的基本內容。第4~15章是本書的重點,從品類管理操作流程的角度詳盡介紹了如何實施品類管理。第16~17章介紹了對作為品類管理基石的購物者的研究和品類管理工具。第18章增加了新零售品類管理的內容,重點分析了盒馬鮮生的新零售實踐,在新零售環境下對組織“人”的概念進行了強化,未來“人”是新零售成功的關鍵點。附錄部分還收集了快消品和醫藥零售行業的主要供應商所實施的品類管理實例,以及品類管理常用術語。本書可供新零售和電商平臺的從業人員、零售商采購總監、部門經理、各級采購人員、門店店長、品牌供應商渠道總監及各級銷售人員使用,也可供零售商總經理、培訓部經理,以及品牌供應商渠道發展部經理、培訓經理、零售業調研和咨詢人員參考。

程莉 ·貿易 ·15.1萬字

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