集中連片特困地區鄉村教師素質提升及支持服務體系研究
本書對集中連片特困地區鄉村素質做實證性的研究,研究路徑以調查研究為主,并基于調查,對鄉村教師素質提升的支持服務體系進行了構建。全書共分為七章:第一章,緒論;第二章,教師素質研究三十年回顧與展望;第三章,基于《教師專業標準》的教師素質概述;第四章集中連片特困地區鄉村教師素質現狀研究;第五章,影響集中連片特困地區鄉村教師素質提升的因素研究;第六章集中連片特困地區鄉村教師素質提升的路徑研究;第七章,集中連片特困地區鄉村教師素質提升支持服務體系研究。
·9.1萬字