現(xiàn)實例子

筆者曾親身目睹這樣一對母女：那是在南方某城市的長途汽車站。排隊檢票時，一位媽媽小聲地對孩子說：“等會兒到檢票口時悄悄蹲下，如果檢票的阿姨問你多大了，你就說5歲。”

孩子不解地問：“我已經(jīng)8歲了，為什么說5歲啊？為什么要蹲下來？”媽媽不耐煩地說：“叫你怎么做，你就怎么做，別問那么多。”

不一會兒，母女倆來到了檢票口，檢票員看了看孩子的票，又看了看孩子，示意小女孩站到量身高的標(biāo)尺牌前。媽媽示意孩子蹲下，可小女孩沒在意，不但沒有蹲下反倒站得筆直。媽媽滿臉不高興。

檢票員發(fā)現(xiàn)孩子身高需要購買全票，便要求媽媽補票，只聽媽媽反駁道：“孩子才5歲，只是長得高了點，為什么一定得補票！”

小女孩卻大聲說道：“我已經(jīng)8歲了！”聽到女兒的話，媽媽非常尷尬，一邊領(lǐng)著女兒向補票處走，一邊大罵：“你這笨蛋！我剛才說的話你一句沒聽見是嗎！”孩子辯解道：“你這是說謊。老師說孩子應(yīng)該誠實，不應(yīng)該說謊”。

媽媽惱羞成怒：“你還教訓(xùn)起我來了！白白多花幾十塊錢，讓你老師來給你買票啊！你這個笨蛋，長大了讓人賣了還得給人家數(shù)錢……”邊罵邊用手指戳孩子的腦門。可憐的孩子委屈地哭了起來。

面對孩子的誠實，媽媽不但不贊賞，卻一口一個笨蛋地辱罵孩子，到底是要教孩子什么，媽媽自己又給孩子做了怎樣的榜樣。年輕的媽媽啊，為了沾點小便宜，卻以玷污孩子的道德品質(zhì)為代價，其成本真是太大、太大了。

普遍現(xiàn)象

重智輕德是家庭教育的普遍弊病。不僅如此，許多父母為了孩子的學(xué)習(xí)，“教導(dǎo)”孩子不要把自己學(xué)會的知識告訴其他同學(xué)，不要幫助別人，如果在路上遇到老人離他們遠點，不要自找麻煩。

還有的父母，自身道德素質(zhì)不高，在孩子面前的言行不檢點，或在孩子面前講話粗俗，口吐污言穢語，舉止失當(dāng)，或當(dāng)著孩子的面大講自己如何“走后門”。一些父母業(yè)余時間不是跳舞，就是吃、喝、賭，整天砌“長城”、甩老K，這些都對孩子產(chǎn)生了極壞的影響。

還有的父母，為了讓孩子長大后不吃虧，教孩子如何“使心計”、“耍陰謀”，如何“口是心非”、“說一套做一套”，嚴(yán)重影響了孩子的道德品質(zhì)。

當(dāng)筆者建議父母不要只在乎孩子的學(xué)習(xí)，要更多地注重品德教育時，有位父親疑惑地說：“我知道應(yīng)該培養(yǎng)孩子的好品德。可這個世界這么現(xiàn)實，人與人之間的關(guān)系又這么復(fù)雜，而且如今社會有很多壞人，如果一味要求孩子講道德容易受騙呀。而且孩子如果太老實，以后走上社會也容易吃虧。”

糾誤

我們不得不承認(rèn)，面對社會中的不良現(xiàn)象，父母的顧慮并非多余。如今社會確實很復(fù)雜，治安也存在許多隱患，父母務(wù)必要加強防范意識和安全教育。但這一切與道德建設(shè)毫不沖突。

父母確實應(yīng)對社會現(xiàn)狀有一個清醒的認(rèn)識，這也正是筆者強烈呼吁的。面對社會種種不良現(xiàn)狀，父母一方面要起到防護作用，以防孩子受到社會不良因素的影響。

另一方面，由于父母不可能時時刻刻保護孩子，必須幫助孩子樹立正確的價值觀和是非觀，讓孩子了解是非對錯，以提高孩子的自我防范意識和自我保護能力，而這一切正是道德教育的重要內(nèi)容。

改變觀念

可見，道德教育不但不會使孩子受到傷害，相反可以讓孩子更好地成長，更有利于孩子將來立足社會。

因為，道德教育的目的，一方面為了使孩子對現(xiàn)實有更清醒的認(rèn)識，更重要的是為了讓孩子懂得向“善”。

可見，教育孩子講道德并非讓孩子當(dāng)傻瓜。相反，道德的教育、品行的塑造，正是為了讓孩子更好地面對社會，更好地應(yīng)對大千世界中的人和事（有關(guān)道德建設(shè)的具體指導(dǎo)，我們將在第十二章“道德教育確立正確的發(fā)展方向”一節(jié)中詳細(xì)討論）。