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第3章 白帶還是白待?

目標(biāo)很明確:宣傳欄。

巨大的分班名單就張貼在校門外側(cè)左右兩邊的宣傳欄上,一路向內(nèi)延伸了十幾米。

每個(gè)宣傳欄前都圍滿了人,里三層外三層,黑壓壓一片。

我的個(gè)子不算高,在擁擠的人群里,視線完全被前面人的后背和腦袋擋住。只能踮起腳尖,伸長(zhǎng)脖子,努力捕捉著前方傳來(lái)的只言片語(yǔ)。

“媽!媽!我看到我名字了!一班!我在一班!是重點(diǎn)班”一個(gè)男聲穿透嘈雜。

“哎呀太好了!”旁邊立刻響起一個(gè)激動(dòng)的中年女聲。

“爸,我在普通班……三班……”另一個(gè)聲音帶著點(diǎn)沮喪。

“普通班怎么了?是金子在哪都發(fā)光!進(jìn)去好好學(xué),一樣考重點(diǎn)!”父親聲音帶著鼓勵(lì)。

一班,尖子中的尖子,棲云的金字招牌。

但我現(xiàn)在只想知道自己這枚靠著“運(yùn)氣”砸進(jìn)棲云的“中等生”,到底被分去了哪個(gè)角落。

我試圖往里擠,但人墻實(shí)在太厚實(shí)。

剛挪動(dòng)兩步,就被旁邊一個(gè)扛著大編織袋的家長(zhǎng)撞得一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒。汗水順著額角流進(jìn)眼睛,刺得生疼。

我抹了把臉,心里有點(diǎn)焦躁。這要擠到什么時(shí)候?

——

就在這時(shí),校園廣播里傳出一個(gè)清晰但略帶地方口音的男聲,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話一遍遍重復(fù)著:

“疫情防控,請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意!請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意!交待好子女后,請(qǐng)盡快離開校門口區(qū)域,不要在校門口逗留聚集!請(qǐng)配合!請(qǐng)盡快離開!謝謝合作!……”

廣播聲很有力量,像無(wú)形的指揮棒。圍在宣傳欄前的家長(zhǎng)們開始騷動(dòng)起來(lái)。雖然依舊戀戀不舍,但還是紛紛叮囑孩子幾句,然后一步三回頭地往外走。宣傳欄前的人群肉眼可見地稀薄了許多。

——

機(jī)會(huì)來(lái)了!

我瞅準(zhǔn)一個(gè)空檔,迅速?gòu)娜巳旱目p隙中鉆了進(jìn)去,終于成功擠到了宣傳欄前。

定了定神,目光從左邊的一班名單開始,一行行、一列列地快速掃視。

一班名單:全是陌生的名字,帶著一種學(xué)霸特有的距離感。

二班、三班……繼續(xù)往下看。心跳有點(diǎn)快,帶著點(diǎn)緊張。

目光滑到五班的名單。

我屏住呼吸,手指無(wú)意識(shí)地在名單上劃過(guò)。一個(gè)、兩個(gè)……名單在往下滾動(dòng)。終于,在五班名單的最末端,看到了那個(gè)熟悉的名字:

溫靜靜

最后一名。

意料之外,又仿佛情理之中。

在這個(gè)匯聚了全縣精英的地方,我這個(gè)靠運(yùn)氣和一點(diǎn)拼勁闖進(jìn)來(lái)的“第三名”,被安排在班級(jí)名單的尾巴上,似乎也在無(wú)聲地提醒著什么。

我的目光習(xí)慣性地向下移動(dòng),下面是六班的名單上。

六班名單的開頭,第一個(gè)名字瞬間吸引了我的注意:

白待

“白待?”我下意識(shí)地小聲念了出來(lái)。這名字……有點(diǎn)特別。是“白白等待”的意思?還是……她腦海里瞬間閃過(guò)“白帶”(一種婦科疾病的代稱)這個(gè)詞,隨即又覺得自己的想法有點(diǎn)冒犯和可笑,趕緊甩甩頭。但這個(gè)名字本身帶來(lái)的那種略帶古怪的聯(lián)想,還是讓我忍不住嘴角微微向上彎了一下。純粹是覺得名字本身有點(diǎn)……嗯,有趣。

就在這時(shí),旁邊似乎有人影晃動(dòng)。

一個(gè)清瘦挺拔的身影不知何時(shí)站在了我右側(cè),也正專注地看著六班的名單。我沒太在意,繼續(xù)看著那個(gè)“白待”的名字走神。

“同學(xué),麻煩讓一下。”一個(gè)清朗平靜的男聲在身側(cè)響起。

我下意識(shí)地往旁邊挪了半步,給對(duì)方讓出點(diǎn)空間。側(cè)頭隨意地看了一眼說(shuō)話的人。

是個(gè)男生。個(gè)子很高,至少比我高出一個(gè)頭。穿著簡(jiǎn)單的白色T恤和深色運(yùn)動(dòng)褲,他的身形略顯單薄,肩線卻挺直,皮膚是那種長(zhǎng)期曬太陽(yáng)的黑。

他似乎察覺到了我的目光,微微側(cè)過(guò)臉。

我看清了他的正臉。他的眼睛不大,是那種細(xì)長(zhǎng)的內(nèi)雙,眼尾微微上挑,眼神很靜,看不出什么情緒。眉毛黑而整齊,嘴唇抿成一條直線,顯得有些冷淡。整張臉給人的感覺,是一種近乎透明的、帶著疏離感的清俊。他手里也拎著一個(gè)簡(jiǎn)單的行李袋,看起來(lái)也是獨(dú)自一人。

我的心莫名地跳快了一拍,大概是因?yàn)閯偛抛约哼€在對(duì)著人家名字“胡思亂想”,當(dāng)事人就突然出現(xiàn)在旁邊,有點(diǎn)猝不及防的尷尬。

我趕緊收回目光,裝作若無(wú)其事地重新看向五班名單的末尾——自己的名字。心里卻在嘀咕:這人……該不會(huì)就是那個(gè)“白待”吧?這也太巧了?不過(guò)看他那副冷淡的樣子,應(yīng)該沒注意到自己剛才那點(diǎn)小表情吧?

廣播還在催促著家長(zhǎng)離開。

我覺得名單也看完了,此地不宜久留。最后看了一眼“白待”的名字,又飛快地瞄了一眼旁邊那個(gè)清冷的男生,然后迅速轉(zhuǎn)身,擠出人群,朝著校門口設(shè)置的報(bào)到通道走去。

——

報(bào)道通道已經(jīng)排起了不算長(zhǎng)的隊(duì)伍。入口處擺著幾張桌子,戴著口罩和紅袖章的學(xué)生會(huì)干部在維持秩序。

旁邊立著醒目的牌子:“請(qǐng)保持一米距離,提前準(zhǔn)備好健康碼(打印件)、行程碼(打印件)、健康承諾書、錄取通知書!”

溫靜靜趕緊從書包里翻出早已準(zhǔn)備好的文件袋,拿出那幾張紙,排在了隊(duì)伍末尾。她前面隔著幾個(gè)人,正好看到剛才那個(gè)清瘦的男生也在排隊(duì)。他安靜地站在隊(duì)伍里,背脊挺直,微微低著頭,似乎在看著手里的文件。

隊(duì)伍緩緩向前移動(dòng)。輪到前面那個(gè)男生了。他把手里的材料遞給桌后的學(xué)姐。

“名字?”學(xué)姐頭也不抬地問。

“白待。”清朗平靜的聲音響起。

我的心又是輕輕一跳。果然是他!

學(xué)姐核對(duì)了一下名單,又檢查了他的健康碼打印件和承諾書,點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,六班白待。材料齊全。進(jìn)去吧,沿著指示牌去宿舍區(qū)找宿管阿姨辦理入住,再去教學(xué)樓五樓找自己班級(jí)教室。”

“謝謝。”白待禮貌地應(yīng)了一聲,接過(guò)蓋了章的錄取通知書副本,拎起行李袋,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了校門。

我趕緊上前一步,遞上自己的材料。

“名字?”

“溫靜靜。”

學(xué)姐翻著名單:“溫靜靜……五班。材料……嗯,都齊了。進(jìn)去吧,宿舍區(qū)在右邊,教學(xué)樓在左邊,五班教室在教學(xué)樓三樓,注意看班牌。”

“好的,謝謝學(xué)姐。”我松了口氣,拿起自己的東西,也走了進(jìn)去。

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