1.2.3 中國企業常見的課程開發項目類型

改革開放以來，中國企業的管理水平不斷提高，而且在21 世紀展現出了百花齊放的景象。中國的培訓管理者在西方先進的教學設計理論和管理理論的基礎上做了很多項目嘗試和技術創新。

按照成果形式的不同來區分，中國流行的課程開發項目包括崗位經驗萃取、課程開發、案例、微課（H5、視頻微課）、精品課程、績效改進、S-OJT[1]在崗輔導材料、領導力課程二次開發等各種形式。

從企業的經費來源看，原先投入TTT培訓領域的費用，逐步轉向課程開發技術引入和課程開發工作坊實施領域。根據《培訓雜志》發布的2018—2019年度《中國企業培訓產業報告》的調研數據，課程設計與開發/學習項目設計的培訓投入進入培訓費用支出領域前10位（見圖1-3），而且企業正在通過策略性地引入課程開發培訓，自主開發領導力、專業技術課程，以替代外部課程的采購。

圖1-3 中國企業培訓費用支出的主要領域