我一直認為喜歡閱讀的孩子一定是愛思考和學習的孩子，也是注意力專注的孩子，閱讀的興趣和習慣對人的一生都將產生重要影響。我的孩子是一個很喜歡閱讀的孩子，這得益于我們從小重視孩子的閱讀興趣和習慣的培養。

應盡早開始孩子的閱讀。尤其在當今許多孩子只喜歡看電視、玩游戲機而不愛看書的情況下，及早培養孩子的閱讀興趣和習慣，就顯得更加重要！在孩子2個月的時候，我們就開始引導他閱讀。讓他看《0歲大卡》，他看見小熊和小雞就會微笑，看見大老虎就表情嚴肅；在他不會說話前就跟他一起看《嬰兒畫報》，給他講故事。從視覺生理心理學角度看，《嬰兒畫報》的最大特點，是它的畫面較大，常常是一圖一人或一圖一物，因而能達到較強的視覺效果。兒子一直喜歡閱讀，對圖形和文字非常敏感，2歲時便能準確區分數字9和6，英文m和w。我們從沒有刻意教過他認字，但他認識很多字，如幼兒園《分享閱讀》書上的字他基本都認識，4歲時基本上可以自己獨立閱讀。每天晚上睡覺之前他一定要看書，我總是催他早點睡，他經常請求我：“媽媽，我能不能再看一本書？”他愛看科普書，如《十萬個為什么》《誰拆了我的汽車》《穿越時空》《地震之災》《迷失在太陽系》《恐龍時代》等，不喜歡看漫畫書如《虹貓藍兔》等，所以他提的問題都是科學性較強的問題，他曾經問我：“為什么航天飛機、汽車、飛機最早都是在美國發明而不是其他國家？”“為什么魚的眼睛能在水里睜開而人不能？”“為什么在冷的地方才有企鵝？”“人的肚子里本來是沒有小孩的，后來怎么有的？”

花時間和孩子一起閱讀。美國著名教育家吉姆認為：讀書給孩子聽的作用“僅次于擁抱”，在這樣的“擁抱”下，孩子的閱讀愛好上來了，熱情高漲了，慢慢地，他們對閱讀的態度就會變成“我要讀”。孩子4歲之前我每天睡覺前都把他抱在懷里跟他一起看書，至于看哪本書由他自己選擇，同時在閱讀時引導他觀察書中的畫面。這培養了孩子的觀察能力和快速地辨別相似圖形的能力，他很喜歡在《深圳晚報》上的相似畫面上找不同。

鼓勵孩子自己選擇喜歡的書。我們經常帶孩子去書店買書、看書，他的書基本上都是自己挑選的，我從不干涉。有些父母總是希望孩子看所謂“有用”的書，反而扼殺了孩子閱讀的興趣。如男孩子喜歡汽車，美國的“神奇校車”系列叢書通過汽車把孩子帶入科學的世界，把抽象的東西形象化，通過這套書孩子知道了太陽系、水的循環、食物的消化過程、食物鏈等等，他很喜歡這套書。

創造好的閱讀環境。在家里，給孩子一個小書架，讓孩子安排自己的書。我們家在孩子的房間專門放了一個書架，上面全是他的書，5歲前他已經有了100多本書。他每天睡覺前都會挑一兩本喜歡的書閱讀，有些書反反復復看很多遍。他甚至把劍橋英語書當成圖畫書來看。在孩子房間的墻上我們貼了大幅的《世界地圖》《中國地圖》《廣東地圖》，通過閱讀把事件和地理位置結合，培養閱讀地圖的能力和他的空間感。

家長自己要熱愛閱讀。自己熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們家都喜歡讀書看報，而且把報紙上的重要新聞講給他聽，所以孩子很關注報紙上的內容，看見有畫面的地方總是讓我給他講發生了什么事情，并在此過程中認字。5歲時在梅林公園，他指著一幅橫幅說：“用我中國心，喜迎奧運年。”我很吃驚孩子認識那么多字。培養孩子喜歡閱讀引發了他喜歡認字，這可是意外的收獲。

大量的閱讀，給孩子在學校學習打下了堅實的基礎。孩子初中時從來沒有10點鐘以后睡覺。很多媽媽問我，你的孩子怎么能這么早就睡覺，不學習嗎？我發現我的孩子上初中后，初一只需要學一門數學，其他科都不用學。因為從小閱讀量大，初中的生物、地理、歷史和語文，他基本是不用花時間學的，因為之前看書都知道這些內容了，記得地理考試的前一晚上居然連書都不帶回家，更不要說晚上復習了。我問他為什么不帶書回來背，他說他小學就知道這些內容，都會，不用背。初二的生地會考，他考了100分。因為閱讀的積累，孩子度過了愉快的初中三年，在初中階段他每天踢足球，并參加了學校的機器人社團、男子舞團、課本劇表演，每天還要吹單簧管，周末去學畫畫。初三畢業他以裸分成績考上了第一志愿的深圳中學。可以說良好的閱讀習慣幫助孩子節約了大量的時間，這是閱讀的副產品吧。如果沒有小學階段的大量閱讀，估計我們的初中生活也和大部分孩子一樣，被埋在學習里。

如果你的孩子還不喜歡閱讀，那現在就開始培養吧！培養孩子閱讀興趣什么時候都不晚。父母只要重視孩子的閱讀并合理引導，書就是孩子能夠打開、合上，能夠講故事、念兒歌、學說話的玩具！