言簡(jiǎn)意賅

猶太法令禁止孩子在其他人面前反駁父母，這貌似很簡(jiǎn)單。甚至“反駁”這個(gè)詞本身就蘊(yùn)含著“和而不同”之意，這與大多數(shù)人經(jīng)歷過(guò)的公開(kāi)羞辱截然不同。就像大多數(shù)育兒?jiǎn)栴}一樣，如果我們承認(rèn)應(yīng)該由父母做主，孩子在遵守我們制定的規(guī)則時(shí)無(wú)須理解或認(rèn)同它們，這將大大有助于解決問(wèn)題。

但這并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。你可能需要調(diào)整許多現(xiàn)有的策略，以便勸服孩子遵守公共規(guī)則。為了闡明其微妙之處，我給大家舉個(gè)例子：7歲的魯比和媽媽安準(zhǔn)備離開(kāi)聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。首先我會(huì)解構(gòu)她們各自傳遞給對(duì)方的信息，然后提供若干建議，幫助媽媽不再被魯比牽著鼻子走。

安：魯比，該回家了。

魯比：不，媽媽，我不想現(xiàn)在就回家。

安：我們必須要走了。瑪麗亞（在家照顧魯比妹妹的保姆）希望我們五點(diǎn)回家，然后她得回自己家。

魯比：打電話問(wèn)她能不能晚點(diǎn)再走。

安：魯比！我們?cè)撟吡恕?/p>

魯比：別說(shuō)了，媽媽！你為什么不能給她打電話？我現(xiàn)在不想回家！

安：是時(shí)候回家做晚飯了，你已經(jīng)玩很久了。

魯比：并沒(méi)有很久。我還沒(méi)有玩夠。媽媽，求求你給瑪麗亞打電話嘛。

安：（此時(shí)感到惱火、厭煩）魯比，我們必須回家！（抓著魯比的手臂把她拉走了）

這段母女對(duì)話的重點(diǎn)在于魯比不愿離開(kāi)聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。但向女兒解釋離開(kāi)的合理原因簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)時(shí)，魯比既不關(guān)心保姆的家庭，也不認(rèn)為自己已然在派對(duì)上玩夠了，她想要玩上一整晚！安在等待魯比“同意”離開(kāi)，這實(shí)際上是給了女兒拒絕的余地。魯比的反抗固然無(wú)禮，但卻是安給了她這個(gè)機(jī)會(huì)。

安要怎樣做才對(duì)呢？要調(diào)整目標(biāo)，不是努力讓魯比同意離開(kāi)聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，而是強(qiáng)調(diào)她必須聽(tīng)從并尊重安的決定，這樣，對(duì)話就可能會(huì)產(chǎn)生不同的效果。

安：魯比，10分鐘內(nèi)我們就走，現(xiàn)在你可以開(kāi)始跟大家道別了。

魯比：不，媽媽，我現(xiàn)在不想走。

安：我知道你很難在興頭上離開(kāi)。但是你得聽(tīng)我的，我們10分鐘以內(nèi)就走。

魯比：我們?yōu)槭裁匆撸?/p>

安：在開(kāi)車回家的路上我會(huì)向你解釋的。

魯比：現(xiàn)在就告訴我。

安：魯比，如果你以后還想?yún)⒓优蓪?duì)，就得記住，在我跟你說(shuō)該走的時(shí)候，那就要聽(tīng)話。

魯比：好吧，但我們?cè)僬艺遗蓪?duì)的小禮物。

或者，魯比還是說(shuō)“我不要走”。那么，安可以先等待10分鐘，然后抓住魯比的手臂，堅(jiān)定地將她帶走。

在這個(gè)情景中，安既客觀又堅(jiān)定。她提前10分鐘提醒女兒將要離開(kāi)，然后簡(jiǎn)短地認(rèn)同她的感受。她告訴女兒，她會(huì)在車上回答她的問(wèn)題，但在當(dāng)時(shí)則告訴女兒，這是不可違背的命令。魯比繼續(xù)反抗，安便暗示說(shuō)，如果不守規(guī)矩，魯比就不能再參加聚會(huì)。這時(shí)，安萬(wàn)萬(wàn)不能將這種強(qiáng)硬態(tài)度停留在口頭上卻不付諸實(shí)施，否則下次就失效了。

作為父母，你是孩子世界里最重要的成人。當(dāng)需要離開(kāi)派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)、與同伴開(kāi)始玩耍而后道別、完成家庭作業(yè)、上床睡覺(jué)或者起床的時(shí)候，孩子如果千依百順并及時(shí)配合你，這就表明他非常尊重你。如果你總是過(guò)于隨和、親切，孩子就會(huì)不知不覺(jué)地利用這些時(shí)刻，趁機(jī)磨煉談判技巧，而不是學(xué)習(xí)如何尊重父母。

這并不是說(shuō)，你不必向孩子闡述你要求孩子這樣做的原因。例如，在車上，安可以向魯比解釋派對(duì)禮儀：“邀請(qǐng)函說(shuō)明了派對(duì)結(jié)束時(shí)間，通常到了這個(gè)時(shí)間點(diǎn)我們就得離開(kāi)，或者大部分人離開(kāi)的時(shí)候我們也該走了。”但是，你在陳述原因時(shí)要言簡(jiǎn)意賅，不要奢望彼此能達(dá)成共識(shí)，而是利用這些機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)尊重你。