樹立權威

我們知道，權力可分為強制性權威和非強制性權威兩個組成部分。領導者用才要樹立權威既要使用強制性權威，又要使用非強制性權威。在社會主義市場經濟深入發展的新形勢下要更多地使用和增強非強制性影響力。換言之領導者要善于在品德、才能、知識、情感、信用、實績等六個方面塑造好自己的形象，樹立自己的權威。

1．以德樹威

個性品德是非強制權威的重要組成部分。一個領導者責任感強，使命感強，全心全意為人民服務，不謀私利，公平待人，態度和藹，善于溝通協調人際關系，又具有鮮明的個性特征和高尚的道德品質，那么他的威信肯定高，影響力肯定強。

領導者的個性和品德可以形成獨特的魅力。魅力最能捕捉公眾的想像力，凝聚公眾的戰斗力，吸引公眾的注意力，鼓勵公眾忠心耿耿地為達到群體目標而努力奮斗。

有的人把魅力誤解為個性的產物，其實魅力主要與領導者個人的品德、能力相關。加強道德修養，以德樹威，再加上有力的職務權力，那么領導者的影響力就會大大增加。

2．以信樹威

《孫子兵法》上寫道，將者，智、信、仁、勇、嚴也。意思是說作為一個領導者必須有以上五個方面的素質，其中信占有重要位置。領導用人的一個重要原則是用人不疑，疑人不用。要用就要相信下級，信任下級。再之，不僅要相信下級，更重要的是使下級相信你。取信于民才有權威，才有影響力。商鞅南門立木這個故事告訴我們以信可樹威，可以塑造領導者的形象，可以迅速提高領導者的影響力。說到底，信仍屬于德的范疇，以信樹威是以德樹威的一個部分。

3以情樹威

情、信、德都屬于個性品德的范疇。領導者如果能夠滿腔熱情地關心他人，設身處地地理解他人，盡己所能地幫助他人，誠意真心地尊重他人，那么被領導者就會由衷地信服領導者，領導者的威信則自然而然地樹立起來了。

4．以識樹威

下面談到的以識樹威，以才樹威和以績樹威都屬于經驗專長權的范疇。識主要指領導者淵博的學識和豐富的經驗閱歷。知識和經驗是一種力量，是一種豐富的權力資源。開發這種資源可以幫助你樹立威信，幫助你得到其他額外的益處。

被下級、被他人視為有知識者肯定可以贏得尊敬和信任。一個獲得過博士學位的市委書記一般來說會比一個中專畢業的市委書記更令人信服。在鄉鎮企業里，一個學過企業管理的廠長可能要比不懂管理學的廠長吃香得多。當然，最重要的是真才實學，而不是文憑學位。

經驗閱歷比一般知識更重要。一個學歷不高但經驗豐富且當過10年縣委書記的領導者肯定比一個大學畢業不久的縣委書記威信要高。汽車隊長的威信主要來自他安全駕駛十幾年或幾十年的經歷，而不是來自他的職權和個性品德權。

知識、經驗有兩種，一種是專業技術方面的知識和經驗，另一種是領導管理方面的知識和經驗。兩種都重要，但后者更重要。要樹威最好是把兩種知識經驗結合起來，具備這兩個方面的知識經驗。專業技術出身的領導干部要多多積累領導管理方面的經驗，而工農出身、政工干部出身的領導者則要多多學習積累專業技術方面的知識和經驗。

知識、經驗可以幫助領導者樹威，也可能成為領導者的包袱。過分地依賴過去的知識和經驗極容易我行我素，聽不進別人任何意見，因而喪失下級的信賴和支持。

5．以才樹威

以才干能力樹威比以知識經驗樹威更重要。以識樹威使人信服，以才樹威使人佩服。這里的才干主要指領導者的認知才能、決策才能、決斷才能、指揮協調才能、組織管理才能、總攬全局的才能、激勵和思想政治工作的才能、公關宣傳才能、應變才能和處理問題的才能，當然也包括專業技術方面的才能。具備以上才能，被領導者會認為你像個領導者，跟著你干沒錯，于是你就有了號召力，有了威信。

6．以績樹威

以實樹威，以績樹威是樹威的根本。知識再淵博，能力再強……但最終沒干出實績，群眾還是不買你的帳，不聽你的話。只有說實話，辦實事，求實效，成績實實在在地擺在那兒，才最有說服力，領：導者的威信才能真正樹立起來。

一個領導者可以根據自身的優勢去樹立一個或幾個方面的威信，也可以根據自己的短處有意識地去彌補一個或幾個方面的威信。把德、才、情、信、識、績集于一身是很困難的，因而面面俱到地去樹立威信也是不容易的。

前面已經說過，這六個方面的權威都屬于非強制性影響力的范疇，而整個影響力是包括強制性影響力和非強制性影響力兩大部分的，因此任何一個領導者在樹立上述六個方面的權威時千萬不要忘記那個權力閥的存在，千萬不要忘記適時適度地運用強制性影響力即法定權、強制權和獎勵權。