第二章 Chapter·02
發現生活的意義

——意義

為了探討“目標”對正向思考的影響，我想和大家分享一位杰出年輕女性卡利·斯賓塞的故事。現年27歲的卡利體現了正向思考最重要的一個方面。

2009年，18歲的卡利獲得了一個機會，和當地一家青年俱樂部的15名年輕人共同前往盧旺達，幫助盧旺達首都基加利的一所學校建造操場。對卡利來說，這是一次改變人生的經歷——她完全愛上了這個國家和這里的人民，念念不忘想要回到盧旺達。

2010年，卡利考上了英國的大學學習體育教學，她辦理了延期入學后回到盧旺達。她在當地的一個農戶家里住了3個月，過著盧旺達人的生活。她吃著盧旺達的傳統食物，住在沒有電力、用水受限的房子里。她在當地的學校做志愿者，教小學生英語，同時講解各種不同的運動。

其間，卡利被帶去距離首都基加利大約一小時車程的小村莊參觀了信仰與希望小學（Faith and Hope Primary School）。一到學校，她就震驚了：許多學生擠在一間教室里，他們幾乎沒有學習用品，個個蓬頭垢面、面黃肌瘦。卡利立刻意識到，這是她可以發揮作用、做出貢獻的地方。

從那之后，卡利每年都會到這所學校兩趟，與老師們合作，專門為學生制定了體育教學、健康與幸福等課程。2015年，卡利創立了慈善組織“運動盧旺達”。多年以來，“運動盧旺達”發起并進行了各種各樣的項目，直接幫助改善了信仰與希望社區很多兒童的生活。

卡利發起的項目種類繁多。例如“信用與希望之友”這個項目，捐贈者既可以每月向一個普通基金捐款，用于購買學習用品，支付學校的醫療保險費用，也可以向一個危機基金捐款，用于資助最困難的家庭。

此外，卡利還在社交媒體上發起籌款倡議，以便為學校建造一個前所未有的廚房。該倡議取得了巨大的成功。廚房建成之后，旨在每天為全校學生提供一頓熱餐的“餐食計劃”于2016年春季啟動。

我在卡利籌建“運動盧旺達”期間幫助過她，也曾在2018年12月前和她見過面。她依然對“運動盧旺達”和手邊正在做的工作充滿信心。她告訴我，她會在2019年1月搬到盧旺達當一名教師，并會一直為“運動盧旺達”工作下去。

卡利向我解釋說：“我愛這個國家和這里的人民，他們對生活的熱情令人動容。這里的孩子擁有的很少，但卻是我有幸與之共事的最快樂、最有韌性的孩子。到盧旺達改變了我對生活的看法，而替慈善組織工作則超過了工作本身，因為我從工作伙伴那里得到了許許多多的快樂、肯定和鼓勵。盧旺達以及這個慈善組織賦予了我人生的目標和意義，我對未來感到興奮不已。”

卡利何以體現了正向思考的一個重要方面呢？“目標”這個詞就是最好的答案。