推薦序　領導者永遠要有“清晨心態”

我在教課的時候舉過徐中博士的不止一個例子來說明有關領導力的行為，這在學生們聽來是有些特別的，因為他們聽慣了老師以名人或領袖作為領導力的樣本，我也常如此。唯“名”是舉本來是為了交流的便利，你知道我說的是誰，不消解釋。長此以往，卻助長了重要的認知謬誤——領導力專屬于居上位者，以及助長了“因人納言”——本來，名人和領袖怎么做并不能證明那樣做就是對的。

其實，我們需要的是日常生活中的觀摩對象，是跳一跳夠得著的參考榜樣，是非克里斯馬（Charisma）式的而又蘊含魅力的案例主人公，是從平凡得可以的身邊甲乙中一路走來的知己，是我們自身的映射與心中的夢想的融合。

徐中博士自己的微信名字就帶著“領導力”的標識，當然，這并不是我以他為例的原因，但也足見他在領導力領域的專注投入，以及投身于領導力開發這項志業的決心與定力。有過他張羅一伙子老朋友堅持打籃球的美好時光，在球場上，徐中經常被人呼作“領導力”，技術水平在他身上是被精神面貌掩去了光彩的。時間緊張的他常遲到或早退，一上場他卻如上了發條似的全力以赴。

我們雖是同庚，卻有師生之誼。在1996年的冬雪中，我開過一門“邏輯四十九”，給復習備考首屆MBA全國聯考的考生們講解如何解答滿分50分的邏輯推理題型。考生中就有徐中，他后來多次對他教的MBA學生說起這門課“點燃”了他。我當時確實是想鼓勵這些離開校園有些日子的考生們，拿出自己的信心和斗志，以49分為既定目標而努力，這也算是那個時代的“奧利給”吧。剛有聯考時的MBA考生有點兒像“文革”后的老三屆大學生，他們格外珍惜這來之不易的改變命運的機會，有股如饑似渴的勁頭，是種躍躍欲試的樣子，讓我印象極深。當時的教學從內容到方式都有許多不成熟與不如人意，但回想徐中他們這些“首屆”人，吃螃蟹本身就體現其冒險精神，一起白手起家更形成了他們探索砥礪、敢想敢試的特征。

創就，這是徐中身上很濃厚很本質的勁兒。他決意放棄安穩的工作到北京來發展，在讀MBA期間參與創辦中國第一家高科技學生創業企業，在大學高管教育專業化、職業化歷程中探索，參與早期高層次體育管理人才培養的試水，以及專心致志做領導力教育開發并樂在其中。他總是挑戰現狀，從不等靠討要，甘于以身作則，勉力使眾人行，沉浸在激勵人心、共啟愿景的角色中。

我舉過的關于徐中的例子之一，是他對發生過和發生著的事情進行意義創建（Create Meaning）。我聽過他跟眾人分享他成長經歷的獨特價值——小鎮、縣城、省城、京城各種環境的歷練助他積累起豐富包容的文化資本；我也眼見著他歷經熔爐、省察內心、創建意義，再度滿血進擊。見過他的人，會在他的言辭之外，看到他眼神中同步表達著渴望的光。他的古詩詞修為與超強的記憶力讓他能夠賦予平淡、黯淡的日子以別樣的調性，也讓他的授課表達在很多時候更有共鳴通情之力。

譯介國外領導力的經典與新論，我算是鼓動者之一。他肯耐住枯燥，克難勉力接續，這需硬功夫，也是苦差事，個中滋味，徐中盡知。我更愿意選擇思辨性強的特別之作，而徐中認認真真地引入了多本工具性強、能助力同行的系列，實為可貴。我們不時切磋些術語之譯，徐中在照顧大眾讀者的同時，也能理解我有些過分的立異。這些努力，這些積累，對我們，都是極好的學習，與服務。

這一次徐中博士所著《清晨領導力》，是他翻譯、授課、實踐、總結基礎上的更上層樓，牛刀新試，激情撲面。我想起多年前我們在郊區拼車上班的通勤旅程中就交流過，應以什么樣的狀態醒過來并迎接新的一天的工作和學習——這不是個小問題。身體上醒過來，心理上準備好，精神上再出發，晨讀暮省，自古就是領導者的基本功課，現在看仍然是一個人修養與成長的基本功夫。有人喜歡在晨跑時“聽讀”，徐中博士的五分鐘清晨領導課系列曾經就是熱門之選。現在，他又整理、更新、充實、豐富了這樣一本書，對曾經的聽眾和更多的讀者都很有意義。謹祝賀徐中博士的新書面世。

清晨、領導力，在我心中有著相當一致的意象。那是“立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日”的愿景，也是“萬類競自由”、充滿生機、充滿發展可能性的感覺；既有“莫道君行早”、把握先機變局、風景獨好的視野，更有“一切過往，皆為序章”“而今邁步從頭越”的心態。長期主義者的當下，仍在他們的清晨；無限游戲參與者的花園，總是處于不一樣的清晨；成長型思維者的終身，都是他們習得進步的清晨。

清晨學領導力會受啟發，“清晨”本身就有著對于領導力的啟發。領導者永遠是年輕的，像是“早晨八九點鐘的太陽”，領導者永遠要有“清晨心態”。

讀《清晨領導力》，做“清晨”的領導者。Be Ready，To LEAD，新的一天，新的我們，新的世界。

楊斌

清華大學經濟管理學院教授，領導力研究中心主任