- 行為心理學3:兒童行為心理學
- (美)約翰·華生
- 408字
- 2020-04-23 16:25:51
11. 行進在追夢之路上的行為主義者
在了解了當今兒童的護理狀況之后,行為主義者不得不承認他們著實沒有提出什么有見地的建議,這是因為自始至終他們都沒能創造出完全符合社會要求的“理想型的孩子”。這使他們時常受到來自社會各界的抨擊,認為他們的主張只不過是不切實際的空想。對于這個問題,行為主義者確實無法提出什么有力的反駁,實事求是地說他們是一群追夢的人,但是他們并不知道他們有關孩童教育的夢想何時能夠實現,他們甚至不能確定這個主張一定能夠得以實現。
盡管如此,行為主義者仍堅持不懈地進行著他們的研究,并用各種方式向人們宣傳與行為主義有關的知識,因為他們堅信行為主義的觀點和方法對兒童的成長是有利的,它能讓孩子們在愉快生活的同時養成比如獨立地思考、恰當地與人交流、勇敢地面對生活中的困難等好習慣,讓他們能游刃有余地面對所處的社會環境。
正因為這種美好的追求,才能讓行為主義者在眾人的責難中、在前路迷茫的前提下,仍然堅持本心,砥礪前行。