發(fā)生在戰(zhàn)時(shí)大西南的文藝大眾化運(yùn)動(dòng)，包含著別樣的“啟蒙”形態(tài)，可從啟蒙者、被啟蒙者、啟蒙資源、啟蒙阻力及啟蒙動(dòng)力等五個(gè)方面進(jìn)行剖析。首先，在“非生即死”的抗戰(zhàn)歲月，時(shí)代呼喚民眾的參與，必須要對(duì)基層民眾做啟蒙、教育、宣傳，而文藝承擔(dān)了此時(shí)代重任的重要方面。其次，文藝大眾化運(yùn)動(dòng)中有內(nèi)外兩層的阻力或障礙，一者來(lái)自于國(guó)民政府的外部壓制，二者來(lái)自于知識(shí)者與中國(guó)基層社會(huì)及人民的內(nèi)在疏離。再次，文藝大眾化亦有其推動(dòng)力及全新的啟蒙資源，前者是知識(shí)者與中共的聯(lián)合，后者是以《講話》為代表的馬列主義中國(guó)化。最后，全面總結(jié)了戰(zhàn)時(shí)大西南文藝大眾化運(yùn)動(dòng)的時(shí)代風(fēng)貌，指出其“啟蒙”形態(tài)既不同于“五四”及解放區(qū)時(shí)期，又不同于當(dāng)代文學(xué)時(shí)期，但卻是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)“啟蒙”之路中必不可少的一環(huán)，并深刻影響了當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展面貌。