{1}

數學老師總認為數學題很簡單。

所以就稱她為簡單吧。

一天，簡單在上課的時候講到選修4-4里的參數方程。

講完課本上的一節之后，例行公事問一下：“還有沒有什么不清楚的嗎？”

結果還真有人提出問題，是樂安。

樂安從座位上站起來：“有！參數方程和普通方程有什么聯系？”

簡單聽到樂安的問題頓時喜笑顏開：“啊~這個問題真應時。”

接下來她就引導同學們學參數方程和普通方程的互化。

其他的同學沸騰起來。

“托兒！”

“說！一天多少錢？！”

“一個問題多少錢？我來！”

有幾個同學出來控場：“噓——”

班里很快安靜下來。

片刻后。

樂安依舊站著：“老師，你什么時候給我錢？”

場面再度失控。

簡單：emm……

（數學老師也不容易啊……）

{2}

某日。

萬里在樓下溜了一圈后回到座位上一直笑個不停，都快喘不過來氣了，連說話都是斷斷續續的。

“我看到樓下幾個女生……在樓道里……打……打羽毛球……笑死我了。”

和他同桌的重言抬起頭：“啊，我知道，她們那是神仙打球。”

謹琰和同桌對視一眼，一臉懵逼：

“什么意思？”

“不知道啊。”

重言扶扶眼鏡，聲音清亮：“神仙打球，誰發球誰贏。”

旁邊的萬里好不容易緩過來，重言一解釋，他又笑得喘不過氣來。

謹琰一想，樓道也就兩米左右的寬度，在樓道里打羽毛球……還有這種操作。

不過誰來告訴謹琰，笑點在哪里？