中國是禮儀之邦，自古就提倡“禮義廉恥”，而在這四種道德規范中，“崇禮”被放在了第一位，其后才是行義、廉潔、知恥，可見“禮”的重要性。“禮”，維系著社會秩序，協調著人際關系。

美國著名的人際關系學大師戴爾·卡耐基曾經說過：“一個人的成功，15%是靠專業知識，85%是靠人際關系和處世能力。”而禮儀則是打開人們和諧相處之門的金鑰匙。

為什么“禮”這么重要呢？首先，讓我們來了解一下禮儀的來源。每個人為了自身的生存與發展，都要做很多事情，而人們在一起做事時，難免會和其他人打交道，甚至產生沖突或合作，這就要求每個人在做事情的時候必須保證不能妨礙他人。另外，有的時候，我們可能還會需要別人的幫助，所以必須得對他們保持尊重，人與人之間要維持一種和諧的關系。

為了維持這種和諧的關系，人們就要互相幫助，而不是互相打擾或妨礙。為此，人們想出了很多辦法，比如，每次見面的時候都會互相問候以表示關心，每逢過節日的時候都要互相贈送禮物以表示親近，等等，“禮”就是這樣誕生的。只是后來，因為年代的久遠，很多禮儀是怎么來的我們已經無從考證，無法知道為什么這么做或那么做就代表著尊重，但是這些“禮”的意義已經被人們廣泛認同，因而就這樣延續了下來，這就是我們通常所說的“約定俗成”。

到了現代這個文明社會，禮儀和秩序發揮著更加重要的作用。一個連基本禮貌都不懂的人，是很難得到別人的尊敬的。禮儀是一種能站在他人立場上考慮問題的能力，有禮儀的人不會只顧自己的喜好，而會為他人著想。只有這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。從心理角度講，只有容易被人接納，才能夠建立和諧良好的人際關系，促進事業的發展。

可是，在現在的家庭，大多都是獨生子女，家長對孩子可以說是百般疼愛，甚至溺愛，沒有教導孩子學習禮儀教養的意識，以至于很多孩子不懂得尊老愛幼，到公共場所得意忘形，和同學朋友在一起玩時也不知道分享、謙讓，還破壞公物，等等，相信任何人都不會喜歡這樣的孩子。

當今是一個高度開放的社會，也是高度協作化的社會。任何單一的個體都必須與其他的個體或群體交往、合作。任何不禮貌和不文明的行為都會讓人生厭、遭人唾棄，從而無法建立健康有序、友好和諧的人際關系，事業當然也就無法發展。所以說，教導孩子學習禮儀是一門必修課。

禮儀作為一種反映社會文明程度的人文精神，作為和諧的人際關系的行為規范，既需要一定的文化底蘊的支撐，也需要日積月累的養成，才會習慣成自然。就其本質來說，禮儀是內在素質的外化。禮儀是通過言談舉止表現的，而言談舉止源于為人處世的觀念、態度，顯然要想去影響人的精神、意識并不是一件容易的事。因此，最好的的方式，便是在孩子年幼的時候就給予他良好的環境以及正確的教育。

另外，年幼的孩子可塑性強、接受能力快，也更有利于他們良好習慣的養成。亞里士多德曾經說過：“幼年時形成的良好習慣可以改變其一生。”因此，要想孩子擁有一個美好的未來，家長們就要從現在開始重視對孩子禮儀習慣的培養。相信只要您跟著本書中所講的教養方法去做，在不久的將來，您的孩子一定會成為受人歡迎的小淑女、小紳士！