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少年司法制度
會(huì)員

少年司法制度是各國(guó)法律體系中的基本制度之一。本教材以少年司法制度的基礎(chǔ)理論和中西方少年司法實(shí)踐為內(nèi)容,具有以下特色:第一、充分闡述學(xué)生必須掌握的少年司法制度的基礎(chǔ)理論。第二、在實(shí)踐方面,圍繞中國(guó)少年司法制度的現(xiàn)狀,重點(diǎn)突出2010年《關(guān)于進(jìn)一步建立和完善辦理未成年人刑事案件配套工作體系的若干意見》后我國(guó)少年司法改革實(shí)踐,運(yùn)用基礎(chǔ)理論對(duì)其予以總結(jié)與分析。第三、將目前我國(guó)理論與實(shí)踐的薄弱之處--"少年警察制度"納入教材之中。書稿編排較有新意,加入較多的特色內(nèi)容,如知識(shí)鏈接,拓展閱讀,相關(guān)案例等,內(nèi)容深淺適中,語(yǔ)言也通俗易懂,比較適合該書讀者群使用。迄今,我國(guó)雖然已有少量少年司法制度著作,但還沒(méi)有一本少年司法制度的教材。在公安大學(xué)早在2010年已開設(shè)少年司法制度課程,主編李偉一直擔(dān)任主講老師,已積累了多年的理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其他教材編寫人員也均有豐富的教學(xué)、理論研究或少年司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本教材讀者以本科生為主體,對(duì)研究生教學(xué)也有參考作用。教材可適用于政法類院校、具有刑事科學(xué)專業(yè)的院系、刑事司法系統(tǒng)的培訓(xùn)的教學(xué)使用,也可用于相關(guān)專業(yè)的研究機(jī)構(gòu)和實(shí)踐部門的參考。

李偉 ·司法制度 ·38.6萬(wàn)字

中國(guó)特色少年司法制度研究
會(huì)員

本書以構(gòu)建中國(guó)特色少年司法制度為目標(biāo),以模式選擇為切入點(diǎn),以少年司法制度的構(gòu)成要素:基礎(chǔ)理論、制度、體制與機(jī)制為外在表現(xiàn)形式,以中國(guó)特色少年司法制度的價(jià)值、理念、目的、原則、理論、制度、規(guī)則和技術(shù)為內(nèi)在線索,從應(yīng)然到實(shí)然,理論到實(shí)踐,實(shí)體到程序,體制到機(jī)制,規(guī)則到技術(shù),對(duì)中國(guó)特色少年司法制度進(jìn)行多視角的系統(tǒng)性研究。為了深入了解社會(huì)轉(zhuǎn)型期中國(guó)少年成長(zhǎng)微觀環(huán)境的變化,掌握少年罪錯(cuò)的狀況、特點(diǎn)和原因,通過(guò)對(duì)各地少年司法機(jī)關(guān)的實(shí)地調(diào)查,在對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上,對(duì)近十年來(lái)的少年罪錯(cuò)、少年司法進(jìn)行了解。既借鑒了國(guó)外一百多年少年司法的歷史經(jīng)驗(yàn),又總結(jié)了國(guó)內(nèi)三十年少年司法探索的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還吸取了作者本人近十年來(lái)探索恢復(fù)性少年司法的有益經(jīng)驗(yàn)。本書主張中國(guó)特色少年司法制度應(yīng)當(dāng)采用恢復(fù)性模式,這是作者在理論研究基礎(chǔ)上進(jìn)行多年實(shí)踐探索所得出的結(jié)論。我國(guó)針對(duì)未成年人的保護(hù),特別是對(duì)罪錯(cuò)少年的司法保護(hù),在立法、司法等方面盡管有了長(zhǎng)足的發(fā)展,但專門性不足、專業(yè)性不強(qiáng)、銜接性不好始終是困擾少年司法發(fā)展的重要因素.

狄小華 ·司法制度 ·33.7萬(wàn)字

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