調(diào)解學教程
本書主要圍繞如何提升調(diào)解員的綜合素質(zhì)，展開全面、系統(tǒng)的研究。調(diào)解具有悠久的歷史文化、獨特的理念原則、多樣的制度規(guī)則和豐富的經(jīng)驗技巧，這意味著其可以也應(yīng)當作為專門的學科予以研究與介紹。然而，我國當前僅有少量以人民調(diào)解學、調(diào)解法學和調(diào)解技巧為主題的調(diào)解教材，存在研究視野狹窄、研究內(nèi)容局限、研究方法單一等問題。因此，《調(diào)解學教程》試圖構(gòu)建科學的調(diào)解學科體系，為調(diào)解研究與教學培訓提供強有力的教材支撐。本書的主要特色在于：其一，研究視野開闊。本書既有古今調(diào)解發(fā)展的縱向梳理，對我國傳統(tǒng)調(diào)解與現(xiàn)代調(diào)解的背景、理念、主要內(nèi)容和倫理規(guī)范等進行了系統(tǒng)地闡述；又有國內(nèi)外調(diào)解的橫向比較，對西方調(diào)解的發(fā)展歷程與實踐現(xiàn)狀進行了全面的介紹。其二，研究內(nèi)容豐富。在理論部分，本書創(chuàng)造性地提出了調(diào)解學獨特的研究對象與內(nèi)容，對各類調(diào)解制度的性質(zhì)、主體、適用范圍等進行了準確界定，并深入地分析了中國調(diào)解的時代挑戰(zhàn)與發(fā)展趨勢。在實務(wù)部分，本書詳細介紹了調(diào)解的方式、方法與技巧，保障了教材的實用性。其三，研究方法多元。本書運用了法學、歷史學、社會學、心理學、經(jīng)濟學等跨學科方法，充分彰顯了調(diào)解學的學科交叉性。其中，最具特色的是將心理學原理運用到調(diào)解的各個環(huán)節(jié)，以及使用經(jīng)濟學的分析工具揭示調(diào)解的機理。
·23.3萬字
