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紅樓夢（上下）

《紅樓夢》，中國古代古代四大名著之一，也是中國古代小說的巔峰之作。全書以榮國府的日常生活為中心，以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中點滴瑣事為主線，以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線，展現了封建時代家族和社會的沒落。“教育部《中小學生閱讀指導目錄》”本《紅樓夢》由紅學大家俞平伯先生校，啟功先生注，是《紅樓夢》諸多版本中的經典之作。曾被納入我社多種叢書中，歷久而彌堅，長青而不衰。

·92.1萬字

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西游記（上下）

《西游記》與《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》并稱中國古典四大長篇小說，是中國古代成就最高、最著名的神魔小說。《西游記》共一百回，第一回至第十二回主要講了孫悟空的出世和大鬧天空、唐僧取經的緣起，第十三回至第一百回是全書的主體，寫孫悟空皈依佛門，徒弟三人保唐僧西天取經，歷經九九八十一難，終成正果的故事。《西游記》結構完整、想象奇特、情節動人、語言詼諧，成功塑造了孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧等人物形象，是一部廣受讀者喜愛的通俗讀物。

·77.6萬字

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三國演義（上下）

古典小說《三國演義》從漢靈帝黃巾起義寫起，到西晉三國統一為止，描寫了九十余年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷，形象地再現了這一風云變幻的歷史時代，生動地揭示了統治集團內部爾虞我詐、爭權奪利的關系。由人民文學出版社出版的《三國演義》是以毛宗崗本為底本，由著名學者顧學頡等整理，初版于1954年，后來歷次再版不斷修訂，是迄今國內發行量最大、最權威的版本，一直是市場上最受讀者歡迎古典文學名著之一。

·62.4萬字

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輕松中文大師寫作課：跟著中文大師學寫景物

《跟著中文大師學寫景物》打開本書，你將借名家之筆飽覽名山大川的奇妙風物，也能感受到遺落在時間長河里的歷史記憶。通過這些中文大師的經典作品，你將進一步體會景物描寫的妙處，學習景物描寫的技巧，并靈活地運用到日常寫作和閱讀鑒賞當中去。

·11.3萬字

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輕松中文大師寫作課：跟著中文大師學寫感情描寫

《跟著中文大師學寫感情描寫》在閱讀文學大師的作品時，我們常常會沉浸其中，同作者笑淚與共。他們的作品，有的直抒胸臆，有的婉約傳情，有的寄情于景，有的托物言志，字里行間流露著真摯的感情，是我們閱讀、學習描寫感情的經典范本。

·9.6萬字

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輕松中文大師寫作課：跟著中文大師學寫議論文

《跟著中文大師學寫議論文》全書一共收錄了幾位中文大師的作品，這些中文大師皆在中國現當代文學領域享譽盛名，他們寫就的議論文雖然不是我們傳統意義上學習的“有框架式”的文章，但因其極具思想性、時代性和人文關懷，被認為是議論文寫作的巔峰之作。

·10.5萬字

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輕松中文大師寫作課：跟著中文大師學寫幽默感

《跟著中文大師學寫幽默感》本書涵蓋了各種不同的題材、幽默類別、具體寫作手法等，力求多方位地展現大師們的幽默風采，從各個不同的角度做好寫作示范。無論是批判諷刺的，或是輕松逗趣的，體現藝術審美性或道德教化性的同時，都具備強烈的啟迪作用。

·11.3萬字

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輕松中文大師寫作課：中文大師關于讀書寫作的演講

《中文大師關于讀書寫作的演講》本書篇目較少，但篇篇都是精華，都有值得我們借鑒學習的亮點。這些收獲可能是演講技巧，也可能是哲理哲思，還可能是對中文大師的多元認識。

·7.2萬字

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輕松中文大師寫作課：跟著中文大師學寫對話

《跟著中文大師學寫對話》本書選取的作家都是現當代文學領域中享譽盛名的大師，除了精彩的對話，他們作品中的敘事特色、語言風格、寫作手法、思想藝術等方面也都各有千秋，足以令我們反復推敲，汲取精華。

·9.9萬字

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輕松中文大師寫作課：跟著中文大師學寫好詞好句好段

《跟著中文大師學寫好詞好句好段》如果將文章視為一棟房屋，那么詞語、句子、段落無疑就是構筑房屋的磚瓦與鋼筋。房屋的建造不能一蹴而就，而應每一步都穩扎穩打，用好詞句、講究結構布局，才能使房屋穩固而美觀。

·11.4萬字

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輕松中文大師寫作課：跟著中文大師學寫人物

《跟著中文大師學寫人物》收錄的經典作品中，既有對“非常人”的描寫，如文學大家；也有對“平常人”的描摹，如山野老翁。這些人物在作者筆下活靈活現，呼之欲出，個性十足。

·7.6萬字

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語文的核心：閱讀與寫作

《閱讀與寫作》分閱讀卷和寫作卷兩個部分，每一卷均采用“知識”“技巧”“范例”三個部分，分別從基礎知識、技巧方法、實際案例等方面對閱讀能力和寫作能力提升的方法進行闡述。本書從如何閱讀和如何寫作兩個方面提供了詳細的方法講解以及范文示例，既有方法又有舉例，深入淺出，為中小學生提高作文水平，提高閱讀鑒賞能力和書面表達能力都非常有幫助，是一部實實在在提升閱讀寫作能力，學好語文的實用之書。

·39萬字

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格列佛游記

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特的長篇游記體諷刺小說，首次出版便受到讀者追捧，幾個世紀來被翻譯成幾十種語言，在世界各國廣為流傳。本次針對中小學生閱讀名著，提高閱讀能力，提升文學與美學素養的需求出版《格列佛游記》，擬收入“名著課程化·整本書閱讀”叢書，選用經典譯本，并邀請具有多年一線教學經驗的資深教師針對文本內容和教學要求撰寫導讀、閱讀任務、拓展知識、練習題等內容，并輔以音頻等多媒體形式，真正做到了立足于學生的需求，兼顧了知識性與趣味性，深入挖掘了名著的潛在價值，是在倡導全民閱讀背景下的一次針對性有益嘗試。

·20.9萬字

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論語通譯

本書是教育部《名著課程化整本書閱讀叢書》的一種。《論語》是儒家經典，對后世產生了巨大而深遠的影響。《論語》較全面地記錄孔子（前551-前479）這位偉大的思想家、教育家、儒家學派的創始人以及著名門徒的言行，語言簡練曉暢、雍容和順、迂徐含蓄，內涵豐富，用意深遠。研讀經典，了解傳統，吸收傳統的精粹，非常有價值。本書包括原文、今譯、注釋，充分吸收了千余年來的研究成果，參以己意，準確到位，深入淺出，是同類圖書中的上乘之作。

·15.2萬字

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簡·愛

《簡·愛》是一部思想內容與藝術形式都十分獨特的小說，以抒情浪漫的筆法描寫了女家庭教師簡·愛與莊園男主人羅切斯特之間的深摯愛情，成功塑造了英國文學中的一個對愛情、生活、社會及宗教都采取獨立自主、積極進取態度的女性形象，被視為“現代女性小說”的楷模。該書出版過多種版次，是一本暢銷書。本次針對中小學生閱讀名著，提高閱讀能力，提升文學與美學素養的需求出版《簡·愛》，擬收入“名著課程化·整本書閱讀”叢書，選用經典譯本，并邀請具有多年一線教學經驗的資深教師針對文本內容和教學要求撰寫導讀、閱讀任務、拓展知識、練習題等內容，并輔以音頻等多媒體形式，真正做到了立足于學生的需求，兼顧了知識性與趣味性，深入挖掘了名著的潛在價值，是在倡導全民閱讀背景下的一次針對性有益嘗試。

·39.5萬字

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給青年的十二封信

本書收入朱光潛先生的兩本小冊子——《給青年的十二封信》及《談美》。前者是他1925年留學英國后不久寫給國內青年的，以書信方式，從文藝、美學、哲學、道德、政治等角度，與青年談論修養，指點迷津，深受青年歡迎。1929年結集出版后一版再版，成為暢銷書。《談美》是三年之后的1932年，作者再以書信形式為青年所寫的一本美學入門書。在某種意義上，它是前一部書的續篇或姐妹篇。

·11.7萬字

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儒林外史

《儒林外史》，清代吳敬梓作。五十六回。以寫實主義描繪了人們對于“功名富貴”的不同表現，對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；同時熱情地歌頌了少數人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護。該書代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創了以小說直接評價現實生活的范例。本書由張慧劍校注，注釋精當。現由中央民族大學文學與新聞傳播學院古代文學教研室主任葉楚炎進行課程化編寫，對師生和相關文學愛好者有很大幫助。

·41.6萬字

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雷鋒的故事

《雷鋒的故事》是作者依托雷鋒的日記，選取了雷鋒成長中的典型事跡，從苦難的童年一直寫到22歲因公犧牲。中間穿插了日記、配置了插圖，形象地反映了雷鋒的光輝一生，使廣大青少年讀者能夠更加全面深入地了解雷鋒，學習雷鋒高尚的道德情操。這本書不僅是對雷鋒的紀念，還有助于青少年繼承光榮的革命傳統，樹立正確的人生觀、價值觀，培養勇敢、堅強、善良的優秀品質。

·7.5萬字

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雷鋒日記

雷鋒是偉大的共產主義戰士，生前寫了許多日記，這些日記不僅真實地記錄了他的日常工作、學習和生活情況，而且處處閃耀著他崇高的思想覺悟。這些思想后來被稱為“雷鋒精神”，成為時代精神的同義語和先進文化的表征，激勵著一代又一代人的學習和成長。《雷鋒日記》除收錄了雷鋒的日記外，還匯集了他22年短暫人生歷程中所寫下的一些文字，使廣大青少年讀者能夠更加全面深入地了解雷鋒的光榮事跡，學習雷鋒高尚的道德情操。《雷鋒日記》不僅是對雷鋒永久的紀念，還有助于青少年繼承光榮的革命傳統，樹立正確的人生觀、價值觀，培養勇敢、堅強、善良的優秀品質，是一部不可多得的紅色經典名著。

·6.2萬字

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閃閃的紅星

《閃閃的紅星》講述了潘冬子在黨和革命前輩的指引、幫助下，由一個普通的農家少年逐漸成長為堅定的革命者的故事。其情節感人至深、語言生動活潑，自問世以來深受讀者的喜愛，廣為流傳。小主人公潘冬子愛憎分明、機智勇敢，是廣大學生學習的楷模；他的愛國情懷和大無畏的革命精神影響了一代又一代中國兒童。這本書有助于少年兒童繼承光榮的革命傳統，樹立正確的人生觀、價值觀，培養勇敢堅強、質樸善良的優秀品質，是一部不可多得的紅色經典名著。

·7.7萬字

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