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圖解數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課:建立孩子的數(shù)學(xué)模型思維(乘法與除法應(yīng)用訓(xùn)練課)
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圖形化思維能力是數(shù)學(xué)思維中極其重要的部分。本書針對(duì)學(xué)齡前到小學(xué)階段的孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中感到苦惱的問(wèn)題解決能力,詳細(xì)闡述了圖形化建模的原理、步驟和思維方法,由淺入深地引導(dǎo)孩子通過(guò)畫圖的方式思考并解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,形成良好的溝通和思維習(xí)慣,進(jìn)而解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,為孩子進(jìn)入初中、高中階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本書首先詳細(xì)講解了“部分-整體”畫圖法和“比較”畫圖法兩大方法,來(lái)解決乘法、除法相關(guān)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。之后,以趣味性STEAM項(xiàng)目的形式培養(yǎng)孩子的實(shí)際問(wèn)題解決能力。書中的章節(jié)分為兩大類,一是知識(shí)點(diǎn)講解及訓(xùn)練,通過(guò)循序漸進(jìn)的思考過(guò)程解析來(lái)培養(yǎng)孩子的圖形化思維,并輔以大量的思維訓(xùn)練鞏固學(xué)習(xí)效果。二是STEAM項(xiàng)目,引入先進(jìn)的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)體驗(yàn),通過(guò)生動(dòng)有趣的科學(xué)、工程或技術(shù)項(xiàng)目,訓(xùn)練孩子利用圖形化思維來(lái)解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的能力。

憨爸 胡斌 葉展行 ·中小學(xué) ·1.7萬(wàn)字

給孩子的數(shù)學(xué)三書(全3冊(cè))
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《給孩子的數(shù)學(xué)三書》是著名數(shù)學(xué)教育家劉薰宇寫給13~18歲中學(xué)生的數(shù)學(xué)課外讀物,由《數(shù)學(xué)趣味》《馬先生談算學(xué)》《數(shù)學(xué)的園地》三本書組成。三書從易到難、從抽象思維到解題應(yīng)用,多方位培養(yǎng)13-18歲學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。《數(shù)學(xué)趣味》數(shù)學(xué)是什么?數(shù)學(xué)有什么用?生活中蘊(yùn)含著哪些數(shù)學(xué)思想?本書收錄了11篇作者發(fā)表在《中學(xué)生》雜志“數(shù)學(xué)講話”欄目的文章,以具有故事性和趣味性的講述,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)探索欲望。《馬先生談算學(xué)》本書虛構(gòu)了“馬先生”這一教師角色,用講故事的方式,探討一百多道常見數(shù)學(xué)應(yīng)用題,包括追及問(wèn)題、鳥獸同籠問(wèn)題、流水行舟問(wèn)題等,兼具趣味性與實(shí)用性。《數(shù)學(xué)的園地》本書用通俗易懂的講述,從火車的運(yùn)動(dòng)出發(fā),一步步引出函數(shù)、極限、微分、積分等概念,原本抽象、枯燥的數(shù)學(xué)名詞被賦予了奇妙的趣味。學(xué)過(guò)初等代數(shù)和幾何的學(xué)生都能輕松掌握,可作為重要的自學(xué)書籍使用。

劉薰宇 ·中小學(xué) ·21.9萬(wàn)字

高考志愿填報(bào)指南:中國(guó)大學(xué)本科專業(yè)詳解(2018年)
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高考志愿填報(bào)至關(guān)重要,關(guān)系一個(gè)人未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。本書第一部分主要就2018年高考志愿填報(bào)中的熱點(diǎn)問(wèn)題以及要特別注意的一些重要問(wèn)題進(jìn)行解答。第二部分主要就國(guó)外留學(xué)重要問(wèn)題進(jìn)行解答。第三部分為“專業(yè)大類分析比較及有前景專業(yè)推薦”,對(duì)機(jī)械類、電子信息類、工商管理類、理學(xué)類4大專業(yè)門類進(jìn)行分析比較,同時(shí)推薦了一些有前景的專業(yè)旨在指導(dǎo)考生理性選擇專業(yè),不追熱,不盲目要理想與現(xiàn)實(shí)兼顧,根據(jù)自己的特長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃,選擇一份實(shí)實(shí)在在的、真正能夠體現(xiàn)一個(gè)人靠勞動(dòng)和付出而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的專業(yè),共推薦了理科、工科、文科、商科、醫(yī)科等學(xué)科方向的40多個(gè)專業(yè),是在考慮了各方面因素的基礎(chǔ)之上,并結(jié)合一般家庭考生的背景的前提下選出的,給出了較為詳細(xì)的推薦理由。第四部分是專業(yè)詳解,詳細(xì)講述了當(dāng)前高等院校267個(gè)本科專業(yè)的基本情況,包括基本知識(shí)和能力、專業(yè)課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、研究生專業(yè)、與高中科目的相關(guān)程度、就業(yè)與薪酬等,以便高考學(xué)生和家長(zhǎng)較全面、詳細(xì)地了解大學(xué)專業(yè)。本次修訂增加了互聯(lián)網(wǎng)金融、軌道交通信號(hào)與控制、資產(chǎn)評(píng)估等10個(gè)大學(xué)本科專業(yè),專業(yè)總數(shù)達(dá)到267個(gè)。

雒運(yùn)強(qiáng) ·中小學(xué) ·43.8萬(wàn)字

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