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指鹿為馬這樣的荒唐事為何會發生？人還能被氣死嗎？華容道的游戲出自哪個歷史典故？取個名字需要七年之久嗎？奸臣爺爺竟然教出了忠臣孫子？一個乞丐是如何當上皇帝的？什么人能被稱為紅頂商人？你知道這些歷史真相嗎？你了解我們五千年的輝煌歷史嗎？精彩紛呈的故事盡在《我們的歷史》中。
張康 桂雨編著 ·中小學 ·5.6萬字
中學生“元閱讀”經典文庫從閱讀的底層邏輯入手，注重簡單、高效、實用的閱讀方法，旨在通過培養青少年的“元閱讀”能力，真正養其根、定其向、蓄其力、立其本。《夢天新集：星星離我們有多遠》收錄了“星星離我們有多遠”“難忘的天文故事”上下兩篇。本書根據學生的閱讀需求設置了如下欄目：“名家導讀”，由名家編寫，帶領學生進行閱讀預熱，幫助學生理解名著的內涵和藝術價值，挖掘名著背后的深層底蘊，激發興趣；“梳理與探究”，引導學生做好閱讀規劃，幫助學生梳理作品內容，提供《夢天新集：星星離我們有多遠》的閱讀策略；“精讀旁批”，精讀部分隨文設置旁批，啟發學生邊讀邊思考；“閱讀·思考·生活”，在閱讀結束后，針對閱讀內容提出問題，檢測閱讀效果，啟發閱讀思考，引導學生積累寫作素材，拓展與生活相關的知識；“讀書短札”，包括名家評賞和全書思維導圖兩部分，方便學生概括、梳理全書主要內容，將名著閱讀與讀書短札相結合，增強收獲感和參與感。
卞毓麟 ·中小學 ·14萬字
高考作文材料看不懂，立意找不準，素材記不住怎么辦？本書帶你掌握萬變不離其宗的9大作文題源，一本書攻克高中作文審題、立意、積累三大難點，用更少的素材，破解更多的作文題。本書是峰閱團隊開發的首部高中語文作文專項書，意在幫助學生快速掌握考場作文方法，高效提分。在名師張雪峰帶領下，團隊老師潛心研究近年高考、模考真題及范文，發現千變萬化的作文話題，都可以概括為9大主題；高分作文，都可以由3步完成。以9大主題統領真題、素材，記精不記多。拆解優秀范文，歸納核心方法“成篇三步走”：從審材料、定立意，到組文段成佳篇，掌握3步即可快速上手。刪繁就簡，以少馭多，助廣大學子在考場寫作時游刃有余！
峰閱教研組主編 ·中小學 ·279字
中學生“元閱讀”經典文庫從閱讀的底層邏輯入手，注重簡單、高效、實用的閱讀方法，旨在通過培養青少年的“元閱讀”能力，真正養其根、定其向、蓄其力、立其本。《鏡花緣》的故事講的是女皇武則天下詔令百花在嚴冬齊放，因違花時，百花仙子被貶下凡，托生為秀才唐敖之女唐小山。唐敖因仕途不濟，出外游歷了君子國、女兒國、兩面國、不死國等海外奇國，尋訪名花的同時見識了許多奇人異事；唐小山出海尋父，并攜眾花仙轉世的才女共計一百位參加科舉考試，名列金榜。本書在浪漫虛幻的表象下關注的是人間社會的種種風俗弊病，具有深刻的現實批判性。除了正文以外，本書還借助名家導讀、梳理與探究、精讀批注、讀書札記、精美插圖等輔文欄目，激發讀者對《鏡花緣》的閱讀興趣，讓讀者對古代白話文小說的閱讀有方法可循，逐步引導其完成整本書的自主閱讀。
(清)李汝珍著 劉全志校注 ·中小學 ·43.8萬字
本書將小學1～3年級數學計算歸納為144種計算類別（126類基礎計算+18類巧算），系統講解每種計算類別的計算原理與方法，并對其進行總結拓展。本書適合學前（幼升小）至三年級學生使用，也可供家長及數學教學工作者閱讀。
王進平 曹志敏主編 ·中小學 ·4991字
《米豆子的奇妙作文課》系列圖書共六冊，以主角米豆子在小學的學習生活為背景，并結合其媽媽為語文教師的人設，帶領米豆子克服一次又一次的寫作難題，將二十多個寫作方法（涵蓋寫人、敘事、寫景、狀物、想象、日記、觀后感、讀后感等）巧妙地介紹給小讀者。這套作文書以故事的形式展開，打破傳統的枯燥教學，貼近孩子生活，讓學寫作文變得有趣，教會孩子從日常生活出發，用心觀察，用心感受，從生活中提煉、積累寫作素材；教會孩子根據作文要求選材、構思，進行語言組織、布局謀篇等寫作文技能，讓孩子真正學會寫作文，寫出“自己”的作文。
顏丹紅 陳琪編著 ·中小學 ·3.3萬字
本書分為詞匯與語法兩個分冊。詞匯分冊將小學階段需要掌握的1200個單詞，按照主題分類，再通過高頻題型考核單詞音形義及用法，達到反復練習的效果；語法分冊將小學階段的語法知識點分門別類介紹，同時輔以考題重現等形式的練習題以檢查所學。每個分冊后均附有10套詞匯或語法綜合訓練題，總計2000道習題，以提高考試的實戰能力。題型設計多樣，多取材于高頻考題，答案解析全面詳實。適合小學五六年級尤其是小升初學生備考復習使用。
金利編著 ·中小學 ·3.2萬字
本書共十六課內容。每課內容設置“方法直播課”“名家引路燈”“面批作文坊”等欄目，覆蓋作文學習全過程?！傲曌鲀热荨迸c“習作目標”概述習作要求；“方法直播課”以師生對話形式呈現本課寫作要點；“選材干貨鋪”運用思維導圖幫助學生活學活用，拓展思維；“名家引路燈”引用名家名篇，幫助學生開拓眼界；“佳作展覽館”提供多篇學生佳作范文，還原習作思維路徑；“面批作文坊”呈現作文評改全過程，引導學生學會評改，走向深度學習。同時本書還配有音頻課程，實用性強。本書非常適合小學中、高年級的學生學習，家長、老師也可以參考使用。
孔凡艷主編 ·中小學 ·7.5萬字
這套書為了幫助孩子們培養文言文的語感和興趣而創作的。書中選擇的文章大部分都是必修文言文，不過，這套書則將古代名篇最精華、最好讀的部分拿出來，讓孩子們從小對文言文產生興趣和審美，避免讓孩子們覺得文言文晦澀、枯燥、乏味。這也是孩子們將來學習文言文最重要的一步。5個有趣的主題分冊，讓孩子可以感興趣的同時學到知識——傳統文化、古代名篇、成語故事、歷史故事、神話故事，簡單優美的文字，讀起來沒有任何壓力，輕松理解，超快背誦，小古文再也不會枯燥難懂。文中插畫人物古韻，表情豐富，可以快樂地讀懂文言文。
南熊編著 ·中小學 ·2.2萬字
《小學數學創新思維全講全練1年級》共兩冊：教程分冊和練習分冊。教程分冊共24講，主要介紹運算、枚舉、圖形、邏輯推理等知識點，內容包括知識概述、經典例題、思維導圖三部分。練習分冊共24練，與教程分冊的知識點對應，每周配有5天的題量，內容包括口算小能手、巧算小達人、思維小牛人三部分。本書配有知識概述和經典例題的講解視頻，方便學生自主學習。本書可以作為一年級學生校外知識拓展的自學參考書，可以作為老師拓展數學思維的教學參考書，還可以作為家長的輔導參考書。
閆娜 宋志鵬 崔桂紅主編 ·中小學 ·5.1萬字
擁有10年教齡的英語語法名師，總結英語語法教學及考試指導的豐富經驗，形成深入且獨到的理解，用輕松的語言把枯燥的語法簡單化，用更清晰明確的形式讓讀者更理解和學習、也更容易堅持下去。每章的后用思維導圖的形式加以總結，幫助學習者建立完善的語法知識體系。豐富的練習及針對考試的難點、易錯點總結，都將卓有成效地幫助學習者在應用中取得好的成績。
梁康編著 ·中小學 ·5.6萬字
本書運用二十余個課堂案例，結合新的教育理論、新的課程理念，力求體現作者三十余年積累的課堂教學智慧。讓讀者體會教育理論與教學實踐的結合，體會物理教材的處理智慧，體會物理實驗的改進與探究的思想，體會教學方法的運用方式，體會新課程理念的具體實施。
劉偉華 ·中小學 ·8萬字
本書為語文閱讀理解練習冊，是本系列初階、中階、高階三個練習難度中的中階難度，精選難度適中的經典篇目及全國各地優秀考題，助力學生在閱讀理解方面提升答題技能，沖擊滿分。本書的一大特色為“批讀法”，即在答案解析部分，對文章進行批注式閱讀，力求幫助學生吃透文章，轉變以往的閱讀思維，掌握此方法并移植到今后的學習和訓練中，從根本上解決語文閱讀難題。本書選材考究、全面，講解深刻、清晰，是提升閱讀理解水平的佳作，適合小學六年級及初中的學生使用。
張興東主編 ·中小學 ·13.5萬字
學習古詩，是讓孩子領略中國傳統文化、接受美的熏陶最好的方式之一。楊雨老師的講解，既注重發掘古典的東方神韻，又注重凸顯文化的個性與情感的魅力，視角開闊，思路獨特，給孩子學好古詩提供了一個全新的方法，更重要的是，將歷史、典故等關聯知識融合到古詩的講解中，增加了孩子學習的積極性和趣味性。讓孩子學古詩，只有融會貫通，才能觸類旁通。
楊雨 ·中小學 ·4.8萬字
本書作為《超有效圖解小學生英語語法》的配套練習冊，練習題設計與其講解內容一一對應，題量適中，題目難度由淺入深，題型借鑒國外少兒英語類圖書，同時配有插圖，增加趣味性，重難點花式重復，幫助孩子鞏固，同時增強孩子的自信心；語法知識點通過答案解析的形式，反復重復，強化理解和記憶。
楚恬編著 ·中小學 ·2.6萬字
南熊編著 ·中小學 ·2.3萬字
在美國，很多人都讀過《麥加菲讀本》，美國媒體更稱其為“影響美國五代人的心靈讀本”。其主編者威廉·H.麥加菲，是美國知名的教育家。他先后擔任過弗吉尼亞大學道德哲學教授、邁阿密大學語言學教授，以及俄亥俄大學校長。他用了20多年時間，從浩瀚的西方經典文學中選編了一套讀本，希望通過這些散文、詩歌、戲劇、哲理故事中淺顯而美妙的文字，讓美國的小朋友們在提高文學修養的同時，也可以感受道德教育的力量。該讀本一經面世，就有近萬所美國學校將它選為教材。1961年以后，在西方每年銷量仍達到15萬冊以上?？梢哉f，沒有哪一套個人主編的教材能超過這套書的發行量！
(美)威廉·H.麥加菲 ·中小學 ·4萬字
本套書通過學習編程的形式培養計算思維，并將數學融入其中，分為基礎篇和進階篇。本書為進階篇，進一步提升學習難度，通過編程啟發思考，從而鍛煉與提高孩子的計算思維能力。書中特別設計“數學小知識”欄目，講述相關的數學知識，包括概率、斐波那契數列、指數、素數、最小公倍數、最大公約數等。與其他圖形化編程圖書相比，本書有兩大特點：一是數學與圖形化編程的深度融合，二是計算思維在圖形化編程中的無形滲透。本書可以系統地培養并提高孩子的計算思維能力與數學素養，孩子未來可輕松地切換到其他程序設計語言的學習。
昍爸 ·中小學 ·3.7萬字
本套字帖按1～6年級分上、下冊編寫，共計12冊，其中所選例字與教育部審定、人民教育出版社出版的語文教材（即“部編版”語文教材）同步，每個字都標有讀音、歸部、筆畫以及筆順。本冊為一年級上冊，適合于一年級上學期小學生使用。
李百春 李晶 于波 ·中小學 ·2255字
古詩詞是中國文化的瑰寶，其中的經典篇目需要每個中國孩子熟讀背誦，但古詩詞因其年代久遠而難記易忘，世界記憶大師盧龍斌在《用思維導圖速記小學生古詩詞》中，運用超級記憶法和思維導圖兩大思維工具，對部編版教材中要求小學生會背會寫的古詩詞一一作了拆解，包括詩詞創作背景、譯文、簡筆畫古詩、快速記憶、賞析、作者介紹、思維導圖整理等，幫助小學生多角度了解每首詩詞，用快速記憶方法準確記憶每首古詩詞，用思維導圖一圖把握全詩，實現快速準確持久的輸出。
盧龍斌 陳景龍 ·中小學 ·6.9萬字
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