小創(chuàng)客學(xué)光環(huán)板
本書主要介紹利用小巧的光環(huán)板及功能強(qiáng)大的慧編程平臺(tái)實(shí)現(xiàn)智能可穿戴設(shè)備作品的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。在內(nèi)容上，本書分為3個(gè)部分：項(xiàng)目1～項(xiàng)目6主要體現(xiàn)光環(huán)板的應(yīng)用，既有單板的應(yīng)用和慧編程的交互式應(yīng)用，還有板間的互動(dòng)和AI語音識(shí)別應(yīng)用；項(xiàng)目7～項(xiàng)目12則是利用幾種常見的傳感器和驅(qū)動(dòng)設(shè)備實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意；綜合創(chuàng)作部分則是基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的創(chuàng)作引導(dǎo)。在呈現(xiàn)方式上，本書創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)全部圍繞智能可穿戴設(shè)備展開。智能可穿戴設(shè)備對(duì)結(jié)構(gòu)、外觀、制作等都有較高要求，通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)，學(xué)生能很好地通過光環(huán)板創(chuàng)意制作理解STEAM，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。在課程結(jié)構(gòu)上，本書按照項(xiàng)目式學(xué)習(xí)步驟，通過“情景導(dǎo)入”“我們的計(jì)劃”“我們的探究”“我們的分享”“我們的評(píng)價(jià)”引導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家一樣去思考，注重對(duì)孩子們問題意識(shí)、思維方式的培養(yǎng)。本書主要面向小學(xué)高年段和初中學(xué)生，也適用于剛剛接觸人工智能的高中學(xué)生和對(duì)智能軟硬件有較強(qiáng)興趣的愛好者。
·2.1萬字
