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Flash CS6動(dòng)漫制作案例教程（微課版）
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Flash CS6動(dòng)漫制作案例教程（微課版）

本書全面、系統(tǒng)地介紹FlashCS6的基本操作方法和網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫的制作技巧，并對(duì)其在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用做了深入的講解，具體內(nèi)容包括初識(shí)FlashCS6、卡片設(shè)計(jì)、標(biāo)志制作、廣告設(shè)計(jì)、電子相冊(cè)、節(jié)目片頭與MTV、網(wǎng)頁(yè)應(yīng)用、組件與游戲和綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)等。本書內(nèi)容的介紹均以課堂實(shí)訓(xùn)案例為主線，通過案例的操作，學(xué)生可以快速熟悉案例的設(shè)計(jì)理念。書中的軟件相關(guān)功能解析部分可以使學(xué)生深入學(xué)習(xí)軟件功能，課堂實(shí)戰(zhàn)演練和課后綜合演練可以提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

王至 趙蘭畔 ·高職高專 ·11.9萬(wàn)字

汽車車身修復(fù)技術(shù)（第二版）
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汽車車身修復(fù)技術(shù)（第二版）

本書是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。書中系統(tǒng)介紹了事故汽車車身修復(fù)的基本理論和操作技巧，主要內(nèi)容包括汽車車身附件的拆裝調(diào)整、汽車鈑金維修、汽車車身測(cè)量、汽車車身維修、汽車車身焊接、汽車非金屬件維修等。本書按照教學(xué)的實(shí)際需要，結(jié)合汽車車身的修復(fù)實(shí)踐內(nèi)容編寫，內(nèi)容實(shí)用，圖文并茂，適合作為高等職業(yè)院校、中等職業(yè)學(xué)校汽車相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為相關(guān)行業(yè)崗位培訓(xùn)或自學(xué)用書。

吉慶山主編 ·高職高專 ·9.7萬(wàn)字

電信業(yè)務(wù)應(yīng)用與客戶服務(wù)
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電信業(yè)務(wù)應(yīng)用與客戶服務(wù)

本書全面系統(tǒng)的介紹了有關(guān)電信業(yè)務(wù)應(yīng)用與客戶服務(wù)的相關(guān)知識(shí)，分為基礎(chǔ)知識(shí)篇、電信業(yè)務(wù)篇以及客戶服務(wù)篇三個(gè)部分。基礎(chǔ)知識(shí)篇包括電信與通信、電信行業(yè)認(rèn)知及電信業(yè)務(wù)認(rèn)知；電信業(yè)務(wù)篇包括固定通信典型業(yè)務(wù)、移動(dòng)語(yǔ)音類業(yè)務(wù)、移動(dòng)消息類業(yè)務(wù)、移動(dòng)視頻類業(yè)務(wù)、移動(dòng)訪問下載類業(yè)務(wù)、移動(dòng)定位類業(yè)務(wù)、移動(dòng)商務(wù)類業(yè)務(wù)8類業(yè)務(wù)的認(rèn)知及應(yīng)用；客戶服務(wù)篇包括客戶服務(wù)及客戶服務(wù)管理。1.本書內(nèi)容知識(shí)系統(tǒng)全面，包含電信業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)應(yīng)用及服務(wù)技能；2.本書內(nèi)容的針對(duì)性強(qiáng)，緊密對(duì)接電信行業(yè)，大量的案例均來(lái)自企業(yè)一線；3.本書真正做到理論夠用，偏重于實(shí)際技能的培養(yǎng)。

李麗 何亮 ·高職高專 ·17.5萬(wàn)字

制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）項(xiàng)目化教程
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制造執(zhí)行系統(tǒng)（MES）項(xiàng)目化教程

本書根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)及“制造執(zhí)行系統(tǒng)實(shí)施與應(yīng)用”職業(yè)技能等級(jí)證書的培訓(xùn)要求編寫而成，主要目的在于培養(yǎng)適合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的制造執(zhí)行系統(tǒng)實(shí)施與應(yīng)用信息服務(wù)、初級(jí)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)和運(yùn)營(yíng)維護(hù)的初、中級(jí)人才，培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才。本書共有四個(gè)模塊，分別是：認(rèn)識(shí)制造執(zhí)行系統(tǒng)、顆粒灌裝生產(chǎn)線基礎(chǔ)信息配置、制造執(zhí)行系統(tǒng)生產(chǎn)過程管理、認(rèn)識(shí)制造執(zhí)行系統(tǒng)倉(cāng)庫(kù)管理。循序漸進(jìn)地介紹了制造執(zhí)行系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，每個(gè)模塊都設(shè)置了由易到難的實(shí)操任務(wù)，學(xué)生可以通過具體實(shí)例，在充分理解概念和理論的基礎(chǔ)上，熟練掌握上機(jī)實(shí)操技能。本書適合作為高職高專智能制造相關(guān)專業(yè)教材及“制造執(zhí)行系統(tǒng)實(shí)施與應(yīng)用”職業(yè)技能等級(jí)證書的考證教材，也可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考。

肖國(guó)濤 叢蘭強(qiáng)主編 ·高職高專 ·8.1萬(wàn)字

MCGS嵌入版組態(tài)應(yīng)用技術(shù)（第2版）
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MCGS嵌入版組態(tài)應(yīng)用技術(shù)（第2版）

本書以昆侖通態(tài)公司的MCGS嵌入版組態(tài)軟件為例，介紹了MCGS嵌入版軟件在工業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)中的具體應(yīng)用。本書采取立體化教材建設(shè)的方針，配置了豐富的配套教學(xué)資源。這些配套教學(xué)資源包括MCGS嵌入版組態(tài)安裝軟件、TPC產(chǎn)品樣例工程、紙質(zhì)教材中項(xiàng)目教學(xué)及課后習(xí)題工程案例的源文件及PLC源程序、課件、教案等，為教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了方便。需要配套資源的教師可登錄機(jī)械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)（www.cmpedu.com）免費(fèi)注冊(cè)后下載。另外，本書還配有微課視頻，掃描書中二維碼可觀看項(xiàng)目仿真或者制作過程。本書可作為高職、中職院校以及應(yīng)用型本科院校的機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等專業(yè)相關(guān)課程的教材，也可作為從事自動(dòng)化技術(shù)的工控人員的參考資料和實(shí)訓(xùn)教材。

劉長(zhǎng)國(guó) 黃俊強(qiáng)編著 ·高職高專 ·10.6萬(wàn)字

報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)
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報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)

本書密切結(jié)合報(bào)關(guān)實(shí)際工作，與企業(yè)、行業(yè)合作共同開發(fā)崗位內(nèi)容，總結(jié)了編者多年的教學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，參考了國(guó)內(nèi)相關(guān)教材的知識(shí)和案例，充分體現(xiàn)：結(jié)構(gòu)編排合理，深入淺出，循序漸進(jìn)；體例新穎、內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用的特點(diǎn)。

劉麗主編 ·高職高專 ·18.6萬(wàn)字

光伏電站設(shè)計(jì)技術(shù)
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光伏電站設(shè)計(jì)技術(shù)

《光伏電站設(shè)計(jì)技術(shù)》從光伏發(fā)電系統(tǒng)應(yīng)用技能要求出發(fā)，內(nèi)容包括太陽(yáng)能資源獲取、光伏電池組件及陣列容量設(shè)計(jì)、儲(chǔ)能技術(shù)及選配、光伏直流控制設(shè)備選配、光伏交流控制設(shè)備選配，以及典型光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。讀者通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)，能夠掌握光伏發(fā)電系統(tǒng)組成、太陽(yáng)能輻射量獲取、光伏組件特性、光伏支架結(jié)構(gòu)、鉛酸蓄電池容量設(shè)計(jì)等知識(shí)，以及光伏控制器、直流匯流箱、光伏逆變器、交直流配電柜、升壓變壓器、光伏線纜、光伏接地防雷系統(tǒng)等部件的選配方法；掌握離網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)、并網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng)的工作原理和系統(tǒng)設(shè)計(jì)。本書配備了相關(guān)的習(xí)題，以強(qiáng)化讀者對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度?！豆夥娬驹O(shè)計(jì)技術(shù)》可以作為高等職業(yè)院校光伏發(fā)電相關(guān)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課教材，也可作為相關(guān)光伏發(fā)電技術(shù)培訓(xùn)班的教學(xué)用書。

廖東進(jìn)等主編 ·高職高專 ·12.2萬(wàn)字

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)項(xiàng)目教程（C51和STM32版）
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物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)項(xiàng)目教程（C51和STM32版）

本書分為7個(gè)項(xiàng)目，按照從基礎(chǔ)到技能提升的方式來(lái)組織內(nèi)容，單個(gè)任務(wù)按照“任務(wù)描述—相關(guān)知識(shí)—任務(wù)實(shí)施”這一思路進(jìn)行編排。主要內(nèi)容包括智慧家居——家電控制系統(tǒng)單片機(jī)模塊設(shè)計(jì)、智能門禁——控制及顯示系統(tǒng)單片機(jī)模塊設(shè)計(jì)、智能安防——室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)單片機(jī)模塊設(shè)計(jì)、智慧交通——汽車行駛數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)單片機(jī)模塊設(shè)計(jì)、智慧農(nóng)業(yè)——土壤及空氣參數(shù)采集系統(tǒng)單片機(jī)模塊設(shè)計(jì)、智慧醫(yī)療——人體生理信息采集系統(tǒng)單片機(jī)模塊設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)通信——短距離通信單片機(jī)模塊設(shè)計(jì)。本書涵蓋C51和STM32單片機(jī)的理論知識(shí)與實(shí)踐，滿足不同層次讀者需求。讀者可以按照本書的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，從而掌握物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)中的單片機(jī)技術(shù)。本書可作為高等職業(yè)院校通信類及物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的參考書。

沈敏 曹陽(yáng)主編 ·高職高專 ·11.2萬(wàn)字

工程制圖習(xí)題集 第六版
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工程制圖習(xí)題集 第六版

本習(xí)題集是為胡建生主編的《工程制圖》配套而編寫。全面采用最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)教學(xué)需求，編寫了PDF格式的“習(xí)題答案”，可單獨(dú)打??；同時(shí)，將“習(xí)題答案”中的所有題目，按照不同題型，處理成單獨(dú)結(jié)果、包含解題步驟的答案、配置軸測(cè)圖、配置動(dòng)畫演示等多種形式，分章鏈接在教學(xué)軟件中，教師在講課時(shí)可任選某道題目進(jìn)行講解答疑；通過掃描二維碼，即可看到解題步驟或答案，旨在引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；提供了3套Word格式的“模擬試卷”、“試卷答案”及“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”供任課教師參考。本習(xí)題集可作為高職高專院校工科近機(jī)類（特別是化工機(jī)械）專業(yè)的制圖課教材，亦可供成人教育工科近機(jī)類專業(yè)使用或參考。

胡建生主編 ·高職高專 ·3164字

設(shè)計(jì)素描
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設(shè)計(jì)素描

本書針對(duì)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)能力要求而編寫，主要內(nèi)容包括素描概述、素描工具材料及運(yùn)用、素描透視和構(gòu)圖、素描方法與步驟、素描技法訓(xùn)練、中外名作分析，著重訓(xùn)練結(jié)構(gòu)、透視、比例的分析測(cè)定和整體、構(gòu)圖、定位的正確描繪，從而科學(xué)地培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境空間想象力、形體形象創(chuàng)造力和物象材質(zhì)表現(xiàn)力、景觀環(huán)境氣氛渲染力等綜合能力培教學(xué)，適用于高職設(shè)計(jì)類學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和審美創(chuàng)造能力培養(yǎng)。

范洲衡 ·高職高專 ·4.1萬(wàn)字

射頻識(shí)別（RFID）應(yīng)用技術(shù)：微課版（第3版）
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射頻識(shí)別（RFID）應(yīng)用技術(shù)：微課版（第3版）

本書全面、系統(tǒng)地闡述了射頻識(shí)別（RFID）技術(shù)的基本原理、關(guān)鍵設(shè)備和技術(shù)應(yīng)用。全書共7章，前3章主要為理論知識(shí)，介紹了物聯(lián)網(wǎng)及RFID技術(shù)、RFID標(biāo)準(zhǔn)體系、RFID技術(shù)的工作原理、RFID的編碼和調(diào)制原理、RFID的差錯(cuò)控制與數(shù)據(jù)安全設(shè)計(jì)、RFID系統(tǒng)關(guān)鍵設(shè)備（電子標(biāo)簽、RFID讀寫器、RFID中間件）的原理和應(yīng)用。后4章為RFID實(shí)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，內(nèi)容包括RFID人員進(jìn)出和車輛進(jìn)出門禁系統(tǒng)設(shè)計(jì)、RFID企業(yè)智能安全管理和校園安全管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、RFID智能交通管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和基于ARM處理器的RFID嵌入式系統(tǒng)開發(fā)。本書理論和實(shí)踐并重，每章均包含習(xí)題和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，結(jié)合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)介紹，并有詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)步驟和考核要求。本書適合作為高等職業(yè)院校通信及物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的參考書。

唐志凌 沈敏主編 ·高職高專 ·14.2萬(wàn)字

自我管理能力訓(xùn)練教程（第二版）
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自我管理能力訓(xùn)練教程（第二版）

自我管理能力的強(qiáng)弱直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至將來(lái)的職業(yè)生涯。因此，本教材編寫的宗旨是：充分考慮當(dāng)今高職學(xué)生的心理特點(diǎn)，充分考慮各專業(yè)的共同需要與特殊需要，以及不同層次學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)施形式靈活的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)知水平出發(fā)，使學(xué)生在知識(shí)的學(xué)習(xí)、案例的研討與課堂活動(dòng)的訓(xùn)練中得到鍛煉，提高自我管理、自我完善的能力，學(xué)會(huì)更好地做人做事，從而具備高職院校學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)秀素質(zhì)。

王倩 張延輝 楊顯東主編 ·高職高專 ·19.4萬(wàn)字

出納實(shí)務(wù)
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出納實(shí)務(wù)

本教材構(gòu)建了以職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向的項(xiàng)目教學(xué)體系，教材中所選用的會(huì)計(jì)核算資料均采集于企業(yè)出納崗位上經(jīng)常發(fā)生的真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，根據(jù)工作項(xiàng)目確定教材編寫項(xiàng)目，根據(jù)崗位工作任務(wù)確定學(xué)習(xí)性的工作任務(wù)，以出納崗位處理業(yè)務(wù)的工作順序來(lái)組織教材編寫過程。具體內(nèi)容包括：出納崗位描述；出納人員必備的專項(xiàng)技能；出納現(xiàn)金管理；銀行結(jié)算賬戶管理；銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；出納常用機(jī)具的使用；出納資料的整理、歸檔與工作交接。

蔡蓉主編 ·高職高專 ·10.8萬(wàn)字

可編程控制器原理及應(yīng)用
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可編程控制器原理及應(yīng)用

本書作為高等職業(yè)教育的可編程控制器的教材，充分體現(xiàn)高等職業(yè)教育培養(yǎng)技能型人才的教學(xué)特色。本書共分8章，第1章～第3章介紹PLC的基本知識(shí)，結(jié)構(gòu)和編程軟件的使用及實(shí)訓(xùn)；第4章～第5章介紹PLC的基本指令及應(yīng)用，第6章介紹PLC的功能指令及指令向?qū)У膽?yīng)用，常用指令后都配有例題、實(shí)訓(xùn)，由淺入深，培養(yǎng)興趣；第7章通過綜合實(shí)例和實(shí)訓(xùn)，介紹PLC應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，提高技能；第8章介紹S7-200系列的通信與網(wǎng)絡(luò)，并重點(diǎn)介紹了PPI通信及NETR/NETW指令及向?qū)У膽?yīng)用并配有實(shí)訓(xùn)。每章后都有習(xí)題，既可作課堂教學(xué)及書面練習(xí)，也可供上機(jī)實(shí)際操作。

田淑珍主編 ·高職高專 ·12.3萬(wàn)字

新編統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)
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新編統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)

本書以課程教學(xué)需要為線索，以應(yīng)用能力為主干，通過知識(shí)、能力的分支延伸和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容的擴(kuò)展，構(gòu)建本書的體系框架，努力探索培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的新型教學(xué)模式。全書共分為十章，包括概論、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的獲取、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理、綜合指標(biāo)分析、時(shí)間數(shù)列分析、相關(guān)與回歸分析、統(tǒng)計(jì)指數(shù)應(yīng)用、抽樣推斷技術(shù)、假設(shè)檢驗(yàn)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概述等。本書定位明確，力求符合高職高專教育的人才培養(yǎng)特色。

祝剛 ·高職高專 ·14.8萬(wàn)字

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教程（Windows 7+Office 2010）
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教程（Windows 7+Office 2010）

本書主要講述了計(jì)算機(jī)、基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用。項(xiàng)目1為Windows7管理與操作，包括Windows7操作系統(tǒng)的安裝、使用與管理桌面、Windows7個(gè)性化定制、管理文件和文件夾、磁盤維護(hù)與管理、安裝與設(shè)置打印設(shè)備、顯示設(shè)備的設(shè)置、管理與運(yùn)行應(yīng)用程序；項(xiàng)目2為Word2010應(yīng)用，包括實(shí)訓(xùn)報(bào)告的編寫、畢業(yè)論文的編輯和美化、文檔的排版、答辯通知單的制作、郵件合并；項(xiàng)目3為Excel2010應(yīng)用，包括數(shù)據(jù)表制作、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析、數(shù)據(jù)圖表顯示、數(shù)據(jù)管理、學(xué)生成績(jī)單的打??；項(xiàng)目4為PowerPoint2010應(yīng)用，包括創(chuàng)建演示文稿、對(duì)象的插入、幻燈片外觀修飾、放映幻燈片、演示文稿的打印與輸出；項(xiàng)目5為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，包括網(wǎng)絡(luò)配置及常見網(wǎng)絡(luò)連接、IE瀏覽器設(shè)置與使用、搜索引擎的使用、電子郵箱的使用與配置。

吳兆明 ·高職高專 ·11.5萬(wàn)字

高職教育專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制構(gòu)建
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高職教育專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制構(gòu)建

《高職教育專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制構(gòu)建》論述了高職院校內(nèi)涵建設(shè)的核心內(nèi)容專業(yè)調(diào)整機(jī)制構(gòu)建，有助于各學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤其是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才需求結(jié)構(gòu)的變化科學(xué)設(shè)置專業(yè)，及時(shí)調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。本書主要論述了三個(gè)問題：一是構(gòu)建基于量化SWOT模型的專業(yè)設(shè)置機(jī)制，有助于高職院校綜合考慮外部因素和內(nèi)部因素的影響，為專業(yè)設(shè)置提供戰(zhàn)略性意見；二是構(gòu)建基于雷達(dá)圖視域的專業(yè)預(yù)警機(jī)制，建立基于人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)的專業(yè)監(jiān)控體系和基于層次分析法的專業(yè)預(yù)警體系，有利于高職院校根據(jù)專業(yè)建設(shè)條件和專業(yè)建設(shè)質(zhì)量動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)；三是提出“政府引導(dǎo)、統(tǒng)籌調(diào)控，學(xué)校主體、動(dòng)態(tài)設(shè)置”的高職教育專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，解決目前高職教育適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型進(jìn)行專業(yè)調(diào)整中政府、市場(chǎng)、學(xué)校三者職責(zé)和定位不清的問題?！陡呗毥逃龑I(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制構(gòu)建》適合各高職院校從事教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)、課程改革的廣大教師、管理者及職業(yè)教育研究者參考使用，為高職院校優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)提供借鑒和幫助。馬大力，天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，主要研究方向：服飾品牌與商品管理、服裝符號(hào)學(xué)；曾赴法國(guó)里昂二大從事時(shí)裝與創(chuàng)意研究；承擔(dān)主要課程：服裝材料學(xué)、服裝商品企劃、服飾品牌經(jīng)營(yíng)、服裝符號(hào)學(xué)。主要著作：《服裝商品企劃實(shí)務(wù)》（“十一五”部委級(jí)規(guī)劃教材）《視覺營(yíng)銷》《商品管理》《服裝展示技術(shù)》《服裝商品組合》《服裝材料概論》《服裝材料選用技術(shù)與實(shí)務(wù)》《服裝材料檢測(cè)技術(shù)與實(shí)務(wù)》《新型服裝材料》《新編服裝色彩與圖案設(shè)計(jì)實(shí)用問答》《服裝品牌策劃實(shí)務(wù)》（“十二五”部委級(jí)規(guī)劃教材）。主要論文：《符號(hào)學(xué)視角下的當(dāng)代時(shí)裝》《服裝符號(hào)學(xué)研究的意義與方法》《論品牌管理的生態(tài)化觀點(diǎn)》《服裝企業(yè)品牌社區(qū)的構(gòu)建》《論針織服裝中細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新》《人類服飾探源》《服飾美的自律》《服裝美學(xué)的研究意義》。主要科研：“服裝品牌管理”“杉杉-M.G.B品牌管理戰(zhàn)略規(guī)劃”“家居服系列產(chǎn)品開發(fā)及樣衣制作”“服裝專業(yè)課程體系改革與教材建設(shè)”（天津市高等教育學(xué)會(huì)“十一五”教育科學(xué)研究課題）。主要獎(jiǎng)勵(lì)：天津市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、天津工業(yè)大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、香港桑麻基金會(huì)獎(jiǎng)教金、《挑戰(zhàn)杯》全國(guó)二等獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、天津工業(yè)大學(xué)師德標(biāo)兵。

丁文利 ·高職高專 ·6.9萬(wàn)字

電機(jī)控制及維修實(shí)訓(xùn)教程
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電機(jī)控制及維修實(shí)訓(xùn)教程

本書是按照高等職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才的目標(biāo)要求，依據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能鑒定規(guī)范，參照高職高專電類專業(yè)相關(guān)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的。全書共分三部分。第一部分為實(shí)訓(xùn)須知，主要介紹實(shí)訓(xùn)室的基本情況、實(shí)訓(xùn)室守則和考核方式等。第二部分為實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，主要包括：點(diǎn)動(dòng)控制、單向長(zhǎng)動(dòng)控制、兩地控制、順序啟動(dòng)同時(shí)停止控制、順序啟動(dòng)逆序停止控制、具有電氣互鎖的正反轉(zhuǎn)控制、具有雙重互鎖的正反轉(zhuǎn)控制、具有限位保護(hù)的正反轉(zhuǎn)控制、具有限位保護(hù)的自動(dòng)往復(fù)循環(huán)控制、手動(dòng)切換的Y△降壓?jiǎn)?dòng)控制、自動(dòng)切換的Y△降壓?jiǎn)?dòng)控制、雙速電動(dòng)機(jī)控制、反接制動(dòng)控制、單管能耗制動(dòng)控制的原理圖繪制、工作原理分析、原理圖的節(jié)點(diǎn)標(biāo)注、安裝接線圖繪制、實(shí)物接線、線路檢測(cè)、故障分析等。第三部分為電路故障檢修與用電安全，主要包括：電氣控制電路故障檢查的常用方法、常用機(jī)床電氣電路的故障檢修以及安全用電。本書結(jié)構(gòu)合理、通俗易懂，既可作為高職高專院校電類專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教材，也可作為電氣工程技術(shù)人員的參考書。

李瑞福 ·高職高專 ·6.5萬(wàn)字

污水處理
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污水處理

本書依據(jù)高職高專給排水與環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和定位要求，按照污水處理工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建的學(xué)習(xí)情境編寫而成。本書主要內(nèi)容包括污水處理廠構(gòu)筑物設(shè)計(jì)和污水處理廠（站）設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理兩個(gè)學(xué)習(xí)情境。其中，學(xué)習(xí)情境一包括水污染調(diào)研與分析、污水處理設(shè)計(jì)、污泥處理設(shè)計(jì)三個(gè)工作任務(wù)；學(xué)習(xí)情境二包括污水處理廠（站）設(shè)計(jì)和污水處理廠（站）運(yùn)行管理兩個(gè)工作任務(wù)。本書側(cè)重培養(yǎng)學(xué)習(xí)的實(shí)踐能力，滿足企業(yè)對(duì)學(xué)生知識(shí)、技能及束手無(wú)策土門要求，適合作為高職高專給排水與環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)教材，也可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考使用。

易津湘 ·高職高專 ·13.3萬(wàn)字

汽車檢測(cè)與故障診斷一體化教程
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汽車檢測(cè)與故障診斷一體化教程

《汽車檢測(cè)與故障診斷一體化教程（彩色版配工作頁(yè)）》以整車電控系統(tǒng)常見典型故障為例進(jìn)行講解，全書共分為6個(gè)項(xiàng)目：電控發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)、底盤電控系統(tǒng)、車身電氣系統(tǒng)、駕駛員輔助系統(tǒng)、信息娛樂系統(tǒng)常見故障診斷與檢測(cè)和常見診斷分析儀器設(shè)備使用技巧。本書以實(shí)際維修中常見的典型故障現(xiàn)象為具體工作任務(wù)，通過對(duì)典型工作任務(wù)的學(xué)習(xí)，讀者能夠掌握汽車故障診斷的分析方法和診斷思路。真實(shí)故障現(xiàn)象的任務(wù)導(dǎo)入讓讀者直觀地感受到汽車維修的真實(shí)場(chǎng)景；故障定義和任務(wù)目標(biāo)有助于讓讀者區(qū)分典型工作任務(wù)的要點(diǎn)并把握學(xué)習(xí)方向。對(duì)控制策略和診斷思路的講解是本書的一大特色，將解決典型工作任務(wù)所需的理論知識(shí)和電控原理整合到控制策略部分，根據(jù)實(shí)際故障出現(xiàn)頻率確定故障診斷流程，并繪制思維導(dǎo)圖列入診斷思路，符合實(shí)際維修過程，有利于維修人員快速解決汽車故障。本書可作為高等職業(yè)院校及技師學(xué)院、應(yīng)用本科、職教本科汽車維修類專業(yè)教材或教學(xué)參考書，也可作為汽車維修技術(shù)人員學(xué)習(xí)和技能提升用書。

秦志剛 梁衛(wèi)強(qiáng)主編 ·高職高專 ·9.3萬(wàn)字

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