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會計綜合實務(wù)教程

本書以會計準(zhǔn)則和“營改增”后相關(guān)法規(guī)為依據(jù)，以會計崗位能力要求為出發(fā)點，手工做賬與電算化并行，既要求學(xué)生掌握會計工作每個流程的實際操作技能，又有助于學(xué)生通過有趣的沙盤模擬游戲，了解整個企業(yè)運作，更好地發(fā)揮會計服務(wù)管理的職能，創(chuàng)造更好的發(fā)展空間。本書既可以用作高等學(xué)校會計、財務(wù)管理等專業(yè)財務(wù)會計課程配套的實訓(xùn)教材，也可以用作會計操作實務(wù)課程、綜合模擬實訓(xùn)課程等的專用教材，本書還可供從事會計相關(guān)行業(yè)的專業(yè)人員學(xué)習(xí)參考。

·13.4萬字

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推銷實務(wù)與技巧（第三版）

本書圍繞“推銷”職業(yè)活動的典型工作過程，將其中的典型工作任務(wù)加以整理、歸納和整合，作為教材內(nèi)容的主干，并增加了一些有關(guān)推銷的新理論、新成果和推銷實戰(zhàn)的內(nèi)容。全書分為7個學(xué)習(xí)情境、14個工作任務(wù)，并附有“綜合模擬演練”，充分體現(xiàn)了內(nèi)容的職業(yè)性。本書適合高職高專院校、成人教育高等院校、本科院校的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院等的市場營銷類專業(yè)使用，也可供廣大從業(yè)者參考使用。

·19.7萬字

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機械分析與應(yīng)用

本教材以機械分析與應(yīng)用為主線，同時兼顧學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及職業(yè)成長規(guī)律來設(shè)計教學(xué)情境。以家用縫紉機、FA320A型并條機等完整設(shè)備為中心，以機械分析與應(yīng)用為主線組織教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建了教材中前三個項目；以開口凸輪箱為載體組織機械拆裝測繪與機械零件結(jié)構(gòu)設(shè)計的知識內(nèi)容，以及以機械結(jié)構(gòu)改進(jìn)及機械創(chuàng)新設(shè)計為載體組織機械創(chuàng)新設(shè)計相關(guān)知識內(nèi)容，形成教材的第4、第5兩個項目。該教材既可供高職高專新型紡織機電技術(shù)專業(yè)使用，也可供相關(guān)機電類、機械類及近機類專業(yè)教學(xué)使用，還可以供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。

·12.6萬字

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信息技術(shù)及素養(yǎng)實訓(xùn)教程

項目1介紹Win7操作系統(tǒng)及其文件系統(tǒng)的基本操作；項目2介紹實用工具軟件應(yīng)用；項目3介紹常用的信息檢索操作與Internet應(yīng)用；項目4~6介紹辦公自動化軟件Office2010的文字處理軟件、電子表格處理軟件和演示文稿軟件的常用操作；項目7介紹密碼基礎(chǔ)知識及安全密碼的設(shè)置操作。

·8.8萬字

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統(tǒng)計學(xué)原理（第2版）

《統(tǒng)計學(xué)原理（第2版）》吸收了統(tǒng)計學(xué)理論和實踐的最新成果，以基本理論為主線，按照統(tǒng)計學(xué)原理的學(xué)科體系進(jìn)行任務(wù)編排，全面、系統(tǒng)地介紹統(tǒng)計學(xué)的基本理論、基本方法及其應(yīng)用。內(nèi)容包括統(tǒng)計學(xué)的基本知識介紹、統(tǒng)計資料的搜集與整理、統(tǒng)計資料分析所需要的基本指標(biāo)、統(tǒng)計資料分析方法的介紹。考慮到目前計算機的普遍應(yīng)用，本教材在統(tǒng)計資料的整理中介紹了如何應(yīng)用計算機進(jìn)行統(tǒng)計資料的匯總和統(tǒng)計圖的繪制方法，并在附錄中介紹了Excel中幾種常見統(tǒng)計指標(biāo)的計算方法。

·16.3萬字

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AutoCAD機械繪圖案例教程

本書從實際應(yīng)用的角度出發(fā)，以AutoCAD2012中文版繪圖軟件為基礎(chǔ)操作平臺，以典型工程案例為主線，系統(tǒng)地介紹了使用該軟件進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計及繪圖的幾本方法和技巧。全書共8章內(nèi)容包括繪圖環(huán)境操作、常用繪圖和編輯命令、文字輸入和尺寸標(biāo)準(zhǔn)、典型零件圖的繪制、參數(shù)化繪圖、AutoCAD產(chǎn)品設(shè)計方法及裝配圖、圖形的輸出與打印。本書每章都提供了適量的工程實例供讀者以熟練掌握繪圖方法和技巧。本書可作為高職高專的教學(xué)用書，也可作為培訓(xùn)機構(gòu)和工程技術(shù)人員的參考用書。

·11.4萬字

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新能源汽車動力蓄電池及管理技術(shù)

《新能源汽車動力蓄電池及管理技術(shù)》針對新能源電動汽車而開發(fā)，主要內(nèi)容包括新能源汽車“三縱”（混合動力汽車、純電動汽車、燃料電池汽車）中混合動力汽車和純電動汽車的電池及電池管理技術(shù)。燃料電池汽車尚未在國內(nèi)商品化，所以燃料電池及燃料電池管理技術(shù)本書尚未提及。本書共分為8個能力模塊，全書共配套30個實訓(xùn)任務(wù)工單。能力模塊一為動力蓄電池原理的認(rèn)知與電池箱的分解；能力模塊二為動力蓄電池管理系統(tǒng)功能和技術(shù)認(rèn)知；能力模塊三為高壓配電箱原理認(rèn)知與診斷；能力模塊四為電動汽車安全管理認(rèn)知與故障診斷；能力模塊五為充電管理認(rèn)知與診斷；能力模塊六為電池管理系統(tǒng)故障分析方法；能力模塊七為典型純電動汽車電池管理系統(tǒng)檢修；能力模塊八為典型混合動力汽車電池管理系統(tǒng)故障分析。本書可作為高職院校新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修、汽車電子技術(shù)、汽車試驗技術(shù)等汽車相關(guān)專業(yè)教材，也可供從事新能源汽車相關(guān)領(lǐng)域工作的工程技術(shù)人員閱讀參考。

·6.5萬字

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LabVIEW虛擬儀器技術(shù)及應(yīng)用

本書從實際應(yīng)用出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了虛擬儀器軟件LabVIEW的程序設(shè)計方法及其測控應(yīng)用技術(shù)。全書共9章，首先介紹LabVIEW程序設(shè)計的基本知識，包括虛擬儀器的含義和特點、組成和構(gòu)成方式、軟件結(jié)構(gòu)與開發(fā)平臺；LabVIEW的特點及應(yīng)用，LabVIEW2015中文版的編程環(huán)境，LabVIEW中的基本概念，VI前面板設(shè)計；LabVIEW的數(shù)據(jù)操作、流程控制、變量、節(jié)點、圖形顯示及文件I/O等；然后采用LabVIEW實現(xiàn)智能儀器、遠(yuǎn)程I/O模塊和數(shù)據(jù)采集卡的串口通信及測控功能。各章每個知識點都安排相應(yīng)的實例，通過操作訓(xùn)練使學(xué)生輕松掌握虛擬儀器技術(shù)。本書內(nèi)容豐富，講解深入淺出，有較強的實用性和可操作性，可供測控儀器、工業(yè)控制、自動化、機電等專業(yè)學(xué)生及工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)和參考。

·13.4萬字

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HXD1C型機車構(gòu)架與運用操作

HXD1C型電力機車屬近年來引進(jìn)技術(shù)消化吸收后自主創(chuàng)新設(shè)計生產(chǎn)的新型大功率交流電傳動電力機車。本書對該型電力機車構(gòu)架與運用操作進(jìn)行了系統(tǒng)介紹，并結(jié)合作者所在機務(wù)段與外段運用該型電力機車的實際情況，列述了運用中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)性缺陷與操作失當(dāng)引起的典型故障個例。本書可作為司乘、地勤質(zhì)檢、驗收、機車調(diào)度等人員的專業(yè)學(xué)習(xí)讀本，并適用于本專業(yè)司乘人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)用教材或大專院校輔助性教材。

·33萬字

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高等職業(yè)教育法規(guī)概論

本教材根據(jù)高等教育教學(xué)改革發(fā)展和高校教師崗位需要，圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述、教育法律法規(guī)、教師法律法規(guī)、教育改革法規(guī)文件、人才培養(yǎng)法規(guī)文件、校園安全法規(guī)文件等方面，整理匯編了近年來，我國國家教育部、人社部關(guān)于教育、高等教育、職業(yè)教育的法律、法規(guī)及相關(guān)政策法規(guī)文件。《高等職業(yè)教育政策法規(guī)概論》共七章內(nèi)容，其中第一、二、三章分別闡述了高等學(xué)校、高等學(xué)校教師、高等學(xué)校學(xué)生的法律制度；第四章論述學(xué)業(yè)證書制度和學(xué)位制度；第五章闡述了高等職業(yè)教育與成人高等教育法律制度，第六章講的是民辦高等教育法律制度的相關(guān)內(nèi)容，第七章對中外合作辦學(xué)的相關(guān)法律制度進(jìn)行了總結(jié)。

·33.9萬字

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經(jīng)濟應(yīng)用文寫作

本書以類定章，有公務(wù)類文體、事務(wù)類文體、日常應(yīng)用類文體、信息類文體、經(jīng)濟傳播類文體、商務(wù)類文體、常用經(jīng)濟類文體、經(jīng)濟法規(guī)類文體、經(jīng)濟管理類文體、經(jīng)濟科研類文體11大類，加緒論共列12章，其實際應(yīng)用文種已超過70個。每章采用統(tǒng)一格式，內(nèi)容新穎，闡述有序，見解獨到，富有特色。

·21.6萬字

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汽車發(fā)動機檢修（第2版）

本書共五個項目，主要內(nèi)容包含維修車輛接待與建檔，發(fā)動機大修的前期準(zhǔn)備，發(fā)動機機械系統(tǒng)拆解、檢測與裝配，發(fā)動機電控系統(tǒng)拆解與檢查，發(fā)動機大修后的交付、回訪及維護(hù)。本書按照汽車發(fā)動機檢測與維修的工作流程，將汽車發(fā)動機檢修的整個工作過程劃分成若干個相對獨立的工作任務(wù)，每個任務(wù)均按照任務(wù)分析、任務(wù)實施、相關(guān)知識、拓展知識的體系結(jié)構(gòu)編排，層次清晰，實踐性強。本書可作為高職高專院校汽車類專業(yè)的教材，也可供從事汽車維修與服務(wù)的技術(shù)人員參考。

·19.1萬字

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LabVIEW虛擬儀器實訓(xùn)教程

本書從實際應(yīng)用出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了虛擬儀器軟件LabVIEW的程序設(shè)計方法及其測控應(yīng)用技術(shù)。全書分為兩篇：LabVIEW程序設(shè)計篇介紹了使用LabVIEW編程語言進(jìn)行程序設(shè)計的基本知識，包括虛擬儀器的含義和組成、LabVIEW數(shù)據(jù)操作、流程控制、節(jié)點、圖形顯示與變量等；LabVIEW測控應(yīng)用篇采用LabVIEW實現(xiàn)智能儀器、遠(yuǎn)程I/O模塊和數(shù)據(jù)采集卡的串口通信及測控功能。除第1章外，其余各章都安排了相應(yīng)實訓(xùn)，實訓(xùn)由學(xué)習(xí)目標(biāo)、設(shè)計任務(wù)等部分組成。本書內(nèi)容豐富，講解深入淺出，有較強的實用性和可操作性，可供應(yīng)用型本科及高職高專測控技術(shù)、儀器儀表、工業(yè)控制、自動化、機電等專業(yè)的學(xué)生及工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)和參考。

·12.9萬字

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汽車整車裝配與調(diào)試（配任務(wù)工單）

本教材是“全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)”項目建設(shè)中“高職高專汽車制造類立體化創(chuàng)新教材”開發(fā)與建設(shè)項目的核心成果，并基于生產(chǎn)實踐，貫穿“理實一體化”的教學(xué)理念，采用項目教學(xué)法整合開發(fā)。全書以汽車裝配的實際生產(chǎn)線為基礎(chǔ)，以“工位”為單位，內(nèi)容包含：汽車裝配基礎(chǔ)知識、內(nèi)飾件裝配工位、儀表總成裝配工位、底盤裝配工位、動力總成裝配工位、外飾件裝配工位、尾線裝配工位、整車裝配檢測與調(diào)整工位。每一個工位為一個學(xué)習(xí)項目，每一個學(xué)習(xí)項目又包含該工位的裝配任務(wù)。為了便于師生的學(xué)習(xí)，本教材還配備了任務(wù)工單及相關(guān)的微課視頻。在本教材的編寫過程中，編者依照《國家職業(yè)教育改革實施方案》建設(shè)要求，按照以學(xué)生為主體，以真實裝配過程為載體，以實訓(xùn)為手段的內(nèi)容體系進(jìn)行編寫，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的實用性、先進(jìn)性和前瞻性。本教材可作為應(yīng)用型本科、高職高專汽車裝配與試驗技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的教材，也可供汽車研究、開發(fā)、制造、生產(chǎn)和管理等方面的工程技術(shù)人員參考。

·14.2萬字

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中國稅收（微課版·第3版）

本書依據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》精神要求，以培養(yǎng)高端技能型人才為目標(biāo)，結(jié)合經(jīng)管類專業(yè)基礎(chǔ)課的要求安排教學(xué)內(nèi)容。本書包括稅收基本理論和稅收（實體）法律制度兩大部分，分為4個模塊，共19章，以稅收（實體）法律制度為核心，對與高職學(xué)生就業(yè)崗位及會計職業(yè)資格考試密切相關(guān)的18個具體稅種進(jìn)行系統(tǒng)闡述。本書可作為高職高專、成人高等學(xué)校和本科院校二級學(xué)院經(jīng)濟管理類各專業(yè)學(xué)生的教材，也可作為各類企業(yè)在職會計、稅務(wù)等人員的培訓(xùn)、自學(xué)教材，以及各類企業(yè)管理人員的參考讀物。

·27萬字

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汽車車身修復(fù)技術(shù)（第二版）

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。書中系統(tǒng)介紹了事故汽車車身修復(fù)的基本理論和操作技巧，主要內(nèi)容包括汽車車身附件的拆裝調(diào)整、汽車鈑金維修、汽車車身測量、汽車車身維修、汽車車身焊接、汽車非金屬件維修等。本書按照教學(xué)的實際需要，結(jié)合汽車車身的修復(fù)實踐內(nèi)容編寫，內(nèi)容實用，圖文并茂，適合作為高等職業(yè)院校、中等職業(yè)學(xué)校汽車相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為相關(guān)行業(yè)崗位培訓(xùn)或自學(xué)用書。

·9.7萬字

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UG NX 8.0零件設(shè)計與裝配工程圖項目化教程

內(nèi)容提要本書以培養(yǎng)學(xué)生的產(chǎn)品三維建模能力為核心，以項目為載體，以UGNX8.0為繪圖平臺，精心設(shè)計建模任務(wù)；通過完成設(shè)計任務(wù)，穿插講授UGNX軟件基本命令，闡述三維建模思路、步驟與方法。全書共分為8個項目，內(nèi)容覆蓋UGNX8.0基本操作、二維草圖設(shè)計、線框圖、三維實體建模、曲面建模、裝配設(shè)計、工程圖設(shè)計和綜合應(yīng)用實例-名片盒建模與裝配。項目一～項目七采用項目導(dǎo)入的形式進(jìn)行基本知識點的介紹，同時針對基本知識點，安排課后的訓(xùn)練項目。為了方便讀者學(xué)習(xí)，每個引入的項目及課后練習(xí)都有參考的操作視頻。項目八以一個自主知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品-名片盒建模與裝配作為綜合應(yīng)用實例來對全書介紹的知識點與操作命令進(jìn)行總結(jié)與提升。本書可作為職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械類、機電類專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為從事機械設(shè)計的工程技術(shù)人員培訓(xùn)或自學(xué)的參考資料。

·9.8萬字

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新創(chuàng)高職英語1

單元主題新穎、有趣，培養(yǎng)學(xué)生語言學(xué)習(xí)興趣教學(xué)循序漸進(jìn)，聽說讀寫有機結(jié)合。本書每單元配置的練習(xí)強調(diào)了SCET-3的新題型——informationtransfer，這在其他教材中都很少有的。

·5.3萬字

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電工電子技術(shù)項目化教程

電工電子技術(shù)是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，《電工電子技術(shù)項目化教程》結(jié)合我國高等職業(yè)教育課程改革實際，根據(jù)示范性高職院校的課程建設(shè)要求，以專業(yè)技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)，將知識掌握和技能訓(xùn)練有機結(jié)合，全書涵蓋了電工基礎(chǔ)、電機與電氣控制技術(shù)、電子技術(shù)三大部分內(nèi)容，包括十個項目，配備了十五個技能訓(xùn)練。內(nèi)容選取以應(yīng)用知識“應(yīng)知、夠用”為標(biāo)準(zhǔn)，通過項目任務(wù)的訓(xùn)練，提高學(xué)生對電工電子技術(shù)基礎(chǔ)知識的理解與基本技能的運用，以滿足職業(yè)院校學(xué)生和相關(guān)技術(shù)人員學(xué)習(xí)需要。本書可作為高職高專院校電子技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、軌道交通、通信技術(shù)、機械制造與自動化、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為從事相關(guān)專業(yè)工作的工程技術(shù)人員參考用書。

·14萬字

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接觸網(wǎng)（第二版）

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，全書共分1個項目背景和6個項目共23個任務(wù)，內(nèi)容分別包括了：支柱與基礎(chǔ)的檢修與安裝、支持、定位裝置的檢修與維護(hù)、接觸懸掛的調(diào)整、接觸網(wǎng)其他設(shè)備檢調(diào)、接觸網(wǎng)安全作業(yè)程序及作業(yè)區(qū)防護(hù)、接觸網(wǎng)圖紙的識讀。本書可作為高等職業(yè)院校鐵道供電技術(shù)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生教材，也可作為現(xiàn)場工作人員參考用書。

·13萬字

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