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財務管理實務（第二版）

本書分為十三章，內容包括財務管理概述、貨幣時間價值、資本成本與資本結構、證券投資、項目投資、籌資管理等。本書在難度與深度上，貼合高職學生培養，不簡單的羅列公式，而是通過案例、圖表等進行具體的分析，做到深入淺出、循序漸進便于自學。本書設計了很多例題、自測題，這些可使學生與財務管理知識點之間形成一種互動，特別是自測題將有助于學生檢查對所學內容的理解，啟發學生進行深入思考。

·20.7萬字

人力資源管理（第2版）

本書共分9章，涉及人力資源管理概述、人力資源規劃、工作分析及設計、人員招聘、員工培訓、職業生涯管理、績效考核、薪酬管理、勞動關系管理等內容，每章按導讀案例、基本內容、練習題（含案例分析）、小結、綜合實訓等模塊展開。

·20.6萬字

實用紡織染技術

全書結合紡織業發展的現狀，以紡織產品的生產加工過程為主線設計教學項目和任務，較全面地介紹了紡紗、機織、針織、染整技術的基本原理及生產工藝過程。理論與實踐緊密結合，具有較強的實用性和可操作性。本書可作為紡織高職高專相關專業學生的教材，亦可供紡織企事業單位從業人員學習參考，使他們對紡織染生產加工知識有較全面的了解。全書結合紡織業發展的現狀，以紡織產品的生產加工過程為主線設計教學項目和任務，較全面地介紹了紡紗、機織、針織、染整技術的基本原理及生產工藝過程。理論與實踐緊密結合，具有較強的實用性和可操作性。本書可作為紡織高職高專相關專業學生的教材，亦可供紡織企事業單位從業人員學習參考，使他們對紡織染生產加工知識有較全面的了解。

·20.6萬字

高等職業院校文化建設理論與實踐

我國高等職業教育經過近年來的快速發展，已由規模擴張的外延式發展轉向以質量提升為核心的內涵發展，而文化建設作為內涵發展的重要內容逐漸被高職教育屆所重視，浙江金融職業學院被列為全國首批示范性高職院校以來，高度重視文化建設的研究和實踐，形成了具有學校特色的理論和實踐成果，本著作從文化自覺、文化建構、文化視野、文化育人、文化引領五個方面匯聚了浙江金融職業學院教職員工十余年來在高職院校文化建設的理論探索與實踐。

·20.6萬字

溝通技巧（第三版）

本教材按照知識、能力、素質三個層次來安排全書的結構，分為三篇：基礎篇、技能篇和應用篇。在基礎篇中通過四個活動來掌握溝通的基本知識；在技能篇中通過七個技巧來掌握單項溝通技能；在應用篇中通過八個學習情境來綜合運用溝通知識和技能來提高在不同情境下的溝通技巧，是綜合素質的培養。

·20.5萬字

網絡營銷：理論、工具與方法（微課版·第3版）

本書緊密結合高等職業教育的教學特點和需求，采用項目式編寫體例，全面闡述網絡營銷的策略與方法。全書共分4篇，包含13個精心設計的學習項目。其中基礎篇主要介紹網絡營銷的含義、內容、網絡營銷方式的演進、網絡營銷調研、網絡市場和網絡消費者行為分析；工具篇主要介紹搜索引擎營銷、APP營銷、短視頻營銷、直播營銷、網絡社交媒體營銷；方法篇著重闡述了網絡廣告營銷、網絡事件營銷、大數據營銷、O2O營銷等主流的網絡營銷方法，并對論壇營銷、病毒式營銷、網絡軟文營銷、許可E-mail營銷、二維碼營銷及場景化營銷等六種網絡營銷方法進行了簡明扼要的介紹；策劃篇從實戰的角度出發，介紹了網絡營銷策劃的基本方法并分析了3個實際應用案例本書語言通俗，體例豐富，注重實務，突出實訓。

·20.5萬字

藥物制劑設備正文

《藥物制劑設備》（第二版）以制藥企業對生產崗位的需求為目標，將制劑設備的知識和技能分解為14個實踐模塊共37個項目，主要內容涉及流體輸送，浸出，分離，換熱、蒸發與結晶，干燥，制藥用水生產，滅菌，包裝等生產環節設備的操作和養護；制劑生產設備以水針劑、大容量注射劑、粉針劑、口服液體制劑、口服固體制劑等劑型為例介紹；最后還介紹了凈化空調設備及其操作。全書內容力求體現知識新、理論夠、技能強的特點，突出制劑設備課程的實踐性，注重學生動手能力的培養。本書可作為高職高專藥品生產技術、制藥設備應用技術、化工裝備技術（制藥設備方向）、生產過程自動化技術（藥物制劑自動化技術方向）、藥學、中藥制藥技術、生物制藥技術或相近專業師生的教材，也可作為制劑設備生產和操作人員、藥企車間管理人員的參考用書。

·20.4萬字

大學生學習方法概論

本書內容分為五章，分別為：學習力——人的生命之根；思維能力與學習能力；科學的學習方法；習慣的力量和方法訓練；向名人學習。其內容覆蓋了學習和學習方法的理論與實踐，學習方法與技能，高品質的思維能力與學習，創新學習能力的開發與培養，大學生學習習慣與方法訓練，名人學習方法簡介。本書適合作為普通高等學校和高職院校各專業教材，也可作為其他自學愛好者的輔導書。

·20.3萬字

機械制造基礎（第3版）

本書根據高等職業教育的培養目標和教學特點，結合當前高職高專教學和教材改革的精神精心編寫而成。全書共10章，全面介紹了從零件材料的選用到**終制成產品全過程的基礎知識。主要內容包括機械制造基礎的基本知識，各種毛坯成形的生產工藝知識，金屬切削基礎知識，外圓面、孔、平面、螺紋面、圓柱齒輪等各種典型成形表面的加工工藝，機械制造工藝與裝配，現代制造的新工藝、新技術等。

·20.3萬字

物流電子商務

本書在借鑒和吸收國內外物流電子商務理論和最新研究成果的基礎上，密切結合國內物流電子商務的實際情況，介紹電子商務的基礎知識、基本技能和方法。本書主要內容包括電子商務的基礎知識、物流電子商務技術、物流電子商務系統建設、物流網絡營銷、電子商務條件下生產物流計劃與控制、物流電子商務的業務功能、電子商務下的物流客戶服務、物流電子商務管理等。

·20.3萬字

建設工程造價管理

本教材以煙臺市某舊村改造的建設工程為載體，介紹建設工程投資估算、建設工程設計概算、建設工程招標控制價、施工階段進度結算、建設工程竣工結算、工程造價專業人員職業素養第6個方面的內容。每個項目均前有學習要點及目標、核心概念和工作任務單，后有課后任務及能力拓展。每個工作任務單及能力拓展都來自實際工作，以我國住房和城鄉建設部發布的GB50500—2013《建設工程工程量清單計價規范》、住房和城鄉建設部與工商總局聯合發布的建設工程施工合同示范文本(GF—2013—0201)、住房和城鄉建設部與財政部聯合發布的《建筑安裝工程費用項目組成》(均自2013年7月1日起實施)為依據，讀者可以針對案例中的每個數據思考其計算依據。案例中的工程量需配合相關設計圖紙才能得出，具體計算規則在建筑工程計價與控制等相關課程中解決。本教材以煙臺市某舊村改造3#住宅樓建設項目概算589.71萬元、招標控制價579.93萬元、合同價560萬元、竣工結算價592.11萬元為線索貫穿全書，真正做到以實際項目引導知識點，以工作任務驅動教學實施，實現項目化教學。

溝通技巧（第二版）（21世紀高職高專規劃教材·通識課系列）

本教材按照知識、能力、素質三個層次來安排全書的結構，分為基礎篇、技能篇和應用篇。在基礎篇中通過四個活動來掌握溝通的基本知識；在技能篇中通過七個技巧來掌握單項溝通技能；在應用篇中通過八個學習情境來綜合運用溝通知識和技能，從而提高在不同情境下的溝通技巧，是綜合素質的培養。本教材每部分內容都按照能力測試、情景導入、教學內容、技能訓練來安排，教學內容中穿插一些溝通故事、小資料、溝通游戲等，趣味性強。

老年疾病預防與護理

本教材根據養老機構一線養老照護員崗位的需求，設計項目和任務，并依此設計學習情境，采用問題導向式的方法，著重培養學生掌握必備的老年人常見病、多發病的基礎知識，注重培養學生了解老年人常見病、多發病的臨床特點，使其具有觀察病情變化并理解老年人不舒適癥狀的能力、制定恰當的護理方案的能力、遵照醫囑進行用藥護理以及開展健康教育的能力。本教材的內容非常實用，涵蓋了老年疾病預防的新進展、新方法、新趨勢，適應現階段老年照護教育的需要。

模具概論（第3版）

本書依據“現代學徒制”的職業教育理念，針對模具初學者在學習模具技術過程中的常見問題，按照模具設計與制造的工藝路線，由淺入深，系統介紹了模具的成形設備、典型模具的結構，著重介紹了模具設計和制造基礎知識、基本要求及模具生產過程管理等內容，對讀者系統學習模具相關知識具有啟發和指導意義。

企業財務管理（微課版）

本書根據《教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》和國務院印發的《國家職業教育改革實施方案》的要求，以財政部頒布的《管理會計基本指引》和《管理會計應用指引》為主要法規依據，針對高等職業院校學生的培養目標，按照財務管理崗位工作內容，設計了財務管理基礎、財務管理的價值觀念、籌資管理基礎、籌資管理實務、投資管理、營運資金管理、利潤管理、預算管理和財務分析9個項目。本書以崗位技能為導向，以任務為載體，注重將工作內容與理論知識緊密結合。本書可以作為高等職業院校、成人高等學校和本科院校財會類專業的教學用書，也可作為各類企業在職會計人員的培訓、自學教材，以及各類企業管理人員的繼續教育用書。

汽車機械基礎（第2版）

本書采取“項目、任務驅動”的方式組織內容，每個教學任務均來源于汽車工程實例。全書共有8個項目：汽車工程材料、汽車構件力學分析、汽車常用機構、汽車機械傳動裝置、汽車常用機械零部件、汽車液壓傳動、汽車制造技術——金屬成形熱加工、汽車制造技術——金屬成形冷加工。本書可作為高職高專汽車制造與裝配技術、汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、汽車整形技術、汽車造型技術、新能源汽車技術等汽車類專業的教學用書，還可以作為相關技術人員、管理人員和技術工人的培訓教材和參考書。

人文北京：北京歷史與文化的經典再現

本書以京味的文字、老北京人的視角對北京的歷史文化進行了概括介紹，力求通俗、全面、易讀、有趣。本書的內容包括北京的歷史、城建、胡同、四合院、京劇、曲藝、飲食、老字號和歲時習俗等各個方面，每個章節都盡量體現京味風格特色。

寫作與溝通

本書立足于培養學生寫和說的能力，將書面表達、口頭表達和基本的禮儀常識融會貫通，實現能力培養和品德修養教育并舉，幫助學生在學習、生活和職場中更好地表達自己的思想、觀點和想法，從而實現有效溝通。本書分為上下兩編，上編為寫作，下編為溝通。上編包括應用寫作概述、公務文書寫作、職場文書寫作和事務文書寫作，下編包括溝通概述、溝通的語言類型、溝通的常用技巧和職場的溝通。本書突出實用性，突破傳統的寫作文種歸類方式，重視職場所需能力的培養；突出系統性，知識結構完整，便于整體認知和把握。本書可以作為普通高等院校公共基礎課教材，也可以作為普通讀者學習和訓練的參考書。

有效溝通實務

本教材在設計每一個任務時都提出了一個需要解決的問題，并圍繞任務中的問題組織課堂的教學內容，讓學生在完成具體任務的過程中逐步掌握相關知識，并著重發展職業能力。教師的作用重在引導和組織，而不是填鴨式灌輸。在案例選擇上，本教材不拘泥于傳統的思維定式，打破求多、求全的教材編寫習慣，以情境任務帶動相關知識的教學，為學生提供切合實際且較為有效的訓練，使學生掌握良好的溝通方法和溝通技巧。使用本教材時，建議教師以小組為單位設立溝通項目的訓練，把學生帶入真實溝通場景中，在具體場景的基礎上組織技能訓練，使學生找到解決實際溝通障礙的方法，培養學生的溝通交際能力。在實踐教學過程中，教師要正確引導學生適時進行角色轉換，并能夠站在他人的角度來思考問題，從而化解溝通中存在的各種各樣的難題。

·20萬字