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空間信息智能處理
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空間信息智能處理是在信息科學(xué)和空間信息技術(shù)發(fā)展的支持下,以地球表層系統(tǒng)為研究對象,以地球系統(tǒng)科學(xué)、信息論、控制論、系統(tǒng)論和人工智能的基本理論為指導(dǎo),運(yùn)用多空間信息技術(shù)和數(shù)字信息技術(shù),來獲取、存儲、處理、分析、顯示、表達(dá)和傳輸反映空間分布特征、具有時(shí)空尺度概念和空間定位含義的空間信息,以研究和揭示地球表層系統(tǒng)各組成部分之間的相互作用、時(shí)空特征和變化規(guī)律,為全球變化和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展研究服務(wù)。本書介紹了空間認(rèn)知理論以及地球空間信息科學(xué)相關(guān)背景知識;從人工智能時(shí)代必須對空間信息進(jìn)行智能處理的必要性、重要性和緊迫性出發(fā),全面闡述了模式識別、專家系統(tǒng)、模糊理論、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、優(yōu)化算法、多源空間信息融合、大數(shù)據(jù)等多個(gè)技術(shù)理論基礎(chǔ),詳細(xì)探討了已有技術(shù)在空間信息智能處理中的典型應(yīng)用實(shí)例。本書可作為高等院校遙感、地理信息科學(xué)等相關(guān)專業(yè)空間信息智能處理課程的教材或教學(xué)參考書,也可供計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、人工智能、智慧城市等專業(yè)的高校師生閱讀、技術(shù)管理人員參考使用。

張飛舟 劉典 ·高教教材 ·22.6萬字

創(chuàng)新思維與科技創(chuàng)新
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本書從創(chuàng)新思維與科技創(chuàng)新、TRIZ創(chuàng)新方法的教育與培訓(xùn)角度出發(fā),所涉及的知識面較廣,編排中又充分考慮了教學(xué)的特點(diǎn),內(nèi)容涉及科技創(chuàng)新與知識創(chuàng)新的重要概念、發(fā)明問題的傳統(tǒng)方法、創(chuàng)新思維與技法、TRIZ創(chuàng)新方法基礎(chǔ)、技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化、發(fā)明原理與應(yīng)用、技術(shù)矛盾與矛盾矩陣、物理矛盾與分離方法、科學(xué)效應(yīng)與應(yīng)用、工業(yè)工程方法、精益生產(chǎn)與精益物流、六西格瑪管理體系,以及6個(gè)內(nèi)容豐富又實(shí)用的附錄。本書各章都精心安排了實(shí)驗(yàn)與思考環(huán)節(jié),實(shí)操性強(qiáng),把創(chuàng)新思維、科技創(chuàng)新與TRIZ創(chuàng)新方法的概念、理論和技術(shù)知識融入實(shí)踐中,幫助讀者加深對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和理解,熟悉創(chuàng)新方法的實(shí)際應(yīng)用。作為學(xué)習(xí)輔助,書后附錄提供了部分問題的參考答案和解決方法。本書可作為高等院校各專業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維與科技創(chuàng)新、TRIZ創(chuàng)新方法的主教材,也可供科技工作者和工程技術(shù)人員參考,或作為繼續(xù)教育的教材。

周蘇 ·高教教材 ·21.6萬字

中國經(jīng)編行業(yè)發(fā)展之路(2005—2015)
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《中國經(jīng)編行業(yè)發(fā)展之路(2005—2015)》共分八章,包括中國經(jīng)編業(yè)近10年發(fā)展概論、產(chǎn)品、集群、企業(yè)、人才、貿(mào)易、活動(dòng)、未來發(fā)展,全方位地介紹了我國經(jīng)編業(yè)近10年來的發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),重點(diǎn)人、事,落筆濃重。客觀地記錄中國經(jīng)編業(yè)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真實(shí)的體現(xiàn)中國經(jīng)編人開拓進(jìn)取的拼搏精神。使讀者能夠看到中國經(jīng)編業(yè)近10年來的真實(shí)發(fā)展?fàn)顩r。宋煬,祖籍遼寧沈陽,博士畢業(yè)于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,美國加州大學(xué)伯克利分校藝術(shù)史論系國家公派學(xué)者。現(xiàn)任教于北京服裝學(xué)院,主要從事中西方服裝史與服裝設(shè)計(jì)研究、中西方工藝美術(shù)史研究。近年來在《裝飾》、《美術(shù)》等多家核心期刊及專業(yè)學(xué)術(shù)研究刊物上發(fā)表文章30余篇,并出版有《中外設(shè)計(jì)史》、《走向現(xiàn)代的傳統(tǒng):染織卷》等專著,個(gè)人設(shè)計(jì)作品《滿園春色》、《煙花易冷》等多次榮獲國際服飾設(shè)計(jì)大賽大獎(jiǎng),目前負(fù)責(zé)北京市社科基金課題1項(xiàng)、校級重點(diǎn)課題3項(xiàng)。

中國針織工業(yè)協(xié)會(huì) ·高教教材 ·21.9萬字

2020年全國碩士研究生招生考試312心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試模擬試題詳解
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歷年真題是很有價(jià)值的復(fù)習(xí)備考資料,通過研習(xí)考研真題,可以了解本考試科目的出題風(fēng)格、難度及命題點(diǎn)。《全國碩士研究生招生考試312心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試模擬試題詳解》是針對心理學(xué)全國統(tǒng)考而編寫的輔導(dǎo)資料。本書根據(jù)全國碩士研究生招生考試心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱和樣題,精心設(shè)計(jì)了10套模擬試題,知識點(diǎn)考查全面無遺漏,每套模擬試題的答案都是在參考了眾多普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)和心理測量學(xué)的權(quán)威教材(特別是一些名校的教科書)、教學(xué)輔導(dǎo)資料和相關(guān)專業(yè)報(bào)刊雜志的基礎(chǔ)上完成的,并對考試大綱要求掌握的一些難點(diǎn)和重點(diǎn)(包括在一般教材中很少涉及到的知識點(diǎn))進(jìn)行了詳細(xì)的分析,解題思路清晰、答案翔實(shí),其中展現(xiàn)出了多種有效的答題方法,對參加全國碩士研究生招生考試312心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試的考生具有重要的參考價(jià)值。

圣才電子書 ·高教教材 ·21.1萬字

平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第7版)課后習(xí)題詳解
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本書特別適用于參加研究生入學(xué)考試指定考研參考書目為平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》的考生,也可供各大院校學(xué)習(xí)平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》的師生參考。平狄克所著的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第7版)(中國人民大學(xué)出版社)被列為“十一五”國家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目,是我國眾多高校采用的經(jīng)濟(jì)學(xué)優(yōu)秀教材,也被眾多高校(包括科研機(jī)構(gòu))指定為“經(jīng)濟(jì)類”專業(yè)考研參考書目(詳細(xì)介紹參見本書書后附錄)。為了幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)這本教材,我們有針對性地編著了它的配套輔導(dǎo)用書(均提供免費(fèi)下載,免費(fèi)升級):1.平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第7版)筆記和課后習(xí)題詳解2.平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第7版)課后習(xí)題詳解3.平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第8版)筆記和課后習(xí)題詳解4.平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第8版)課后習(xí)題詳解5.平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》【教材精講+考研真題解析】講義與視頻課程【32小時(shí)高清視頻】6.平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》配套題庫【名校考研真題(視頻講解)+課后習(xí)題+章節(jié)練習(xí)+模擬試題】7.平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》名校考研真題詳解(視頻講解)8.平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》名校經(jīng)典考研真題精講及點(diǎn)評(視頻講解)本書平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第7版)教材的配套e書,參考國外教材的英文答案和相關(guān)資料對平狄克《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第7版)教材每章的課后習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答,并對個(gè)別知識點(diǎn)進(jìn)行了擴(kuò)展。課后習(xí)題答案久經(jīng)修改,非常標(biāo)準(zhǔn),特別適合應(yīng)試作答和臨考沖刺。另外,部分高校研究生入學(xué)考試部分真題,如北京交通大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等高校真題,就來自于該書課后習(xí)題,因此建議考生多加重視。

圣才電子書 ·高教教材 ·20.7萬字

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