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中南財經(jīng)政法大學法學院616法學基礎(法學理論75分、憲法學75分)歷年考研真題及詳解
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考研真題是每個考生復習備考必不可少的資料,通過研究歷年真題能洞悉考試出題難度和題型,了解常考章節(jié)與重要考點,能有效指明復習方向。為了幫助參加中南財經(jīng)政法大學法學院“616法學基礎”考試科目的考生復習備考,圣才考研網(wǎng)精心編著了配套輔導用書(均提供免費下載,免費升級):1.[3D電子書]中南財經(jīng)政法大學法學院616法學基礎(法學理論75分、憲法學75分)歷年考研真題及詳解[免費下載]2.[考研全套]中南財經(jīng)政法大學法學院616法學基礎(法學理論75分、憲法學75分)考研全套資料[免費下載]3.[3D電子書]張文顯《法理學》(第4版)【教材精講+考研真題解析】講義與視頻課程【35小時高清視頻】[免費下載]4.[3D電子書]張文顯《法理學》(第4版)筆記和課后習題(含考研真題)詳解[免費下載]5.[3D電子書]張文顯《法理學》(第4版)配套題庫【名校考研真題(視頻講解)+課后習題+章節(jié)題庫+模擬試題】[免費下載]6.[3D電子書]周葉中《憲法》(第3版)【教材精講+考研真題解析】講義與視頻課程【27小時高清視頻】[免費下載]7.[3D電子書]周葉中《憲法》(第3版)筆記和課后習題(含考研真題)詳解[視頻講解][免費下載]8.[3D電子書]周葉中《憲法》(第3版)配套題庫【名校考研真題(視頻講解)+課后習題+章節(jié)題庫+模擬試題】[免費下載]本書收錄了中南財經(jīng)政法大學“616法學基礎”2005~2014年的10套考研真題,并提供了2005~2014年考研真題的答案及詳解。本書歷年真題的答案及詳解由高分考生根據(jù)本科目考研的參考教材和相關教師的授課講義等精心編寫而成,解題思路清晰、答案翔實,突出難度分析,對常考知識點進行了歸納整理。為了保證產(chǎn)品質(zhì)量,圣才考研網(wǎng)每年均根據(jù)當年最新考試要求等對本書進行改版升級,我們一旦對該產(chǎn)品的內(nèi)容有所修訂、完善,系統(tǒng)將提示學員下載升級,獲得最新版本的產(chǎn)品內(nèi)容。真正做到一次購買,終身使用。圣才考研網(wǎng)(www.100exam.com)是圣才學習網(wǎng)旗下的考研考博專業(yè)網(wǎng)站,提供全國所有院校各個專業(yè)的考研考博輔導班【網(wǎng)授圓夢班、一對一輔導(面授/網(wǎng)授)、網(wǎng)授精講班等】、考研3D電子書、考研3D題庫(免費下載,免費做題)、全套資料(歷年真題及答案、筆記講義等)、國內(nèi)外經(jīng)典教材名師講堂、考研教輔圖書等。與傳統(tǒng)圖書相比,本書具有以下五大特色:1.720度立體旋轉(zhuǎn):好用好玩的全新學習體驗圣才e書帶給你超逼真的3D學習體驗,720度立體場景,任意角度旋轉(zhuǎn),模擬紙質(zhì)書真實翻頁效果,讓你學起來愛不釋手!2.免費下載:無須注冊均可免費下載閱讀本書在購買前,任何人均可以免費下載本書,滿意后再購買。任何人均可無限制的復制下載圣才教育全部3萬本3D電子書,既可以選擇單本下載,也可以選擇客戶端批量下載。3.免費升級:更新并完善內(nèi)容,終身免費升級如購買本書,可終生使用。免費自動升級指我們一旦對該產(chǎn)品的內(nèi)容有所修訂、完善,系統(tǒng)立即自動提示您免費在線升級您的產(chǎn)品,您將自動獲得最新版本的產(chǎn)品內(nèi)容。真正做到了一次購買,終身使用。當您的電子書出現(xiàn)升級提示時,請選擇立即升級。4.功能強大:記錄筆記、全文搜索等十大功能本書具有“記錄筆記”、“全文檢索”、“添加書簽”、“查看縮略圖”、“全屏看書”、“界面設置”等功能。(1)e書閱讀器——工具欄豐富實用【為考試教輔量身定做】(2)便箋工具——做筆記、寫反饋【圣才電子書獨家推出】5.多端并用:電腦手機平板等多平臺同步使用本書一次購買,多端并用,可以在PC端(在線和下載)、手機(安卓和蘋果)、平板(安卓和蘋果)等多平臺同步使用。同一本書,使用不同終端登錄,可實現(xiàn)云同步,即更換不同設備所看的電子書頁碼是一樣的。特別說明:本書的部分內(nèi)容參考了部分網(wǎng)絡資料及相關資料。但由于特殊的原因,比如作者姓名或出處在轉(zhuǎn)載之前已經(jīng)丟失,或者未能及時與作者取得聯(lián)系等,因而可能沒有注明作者的姓名或出處。如果原作者或出版人對本書有任何異議,請與我們聯(lián)系,我們會在第一時間為您處理!圣才學習網(wǎng)(www.100xuexi.com)是一家為全國各類考試和專業(yè)課學習提供輔導方案【VIP班、網(wǎng)授班、3D電子書、3D題庫】的綜合性學習型視頻學習網(wǎng)站,擁有近100種考試(含418個考試科目)、194種經(jīng)典教材(含英語、經(jīng)濟、管理、證券、金融等共16大類),合計近萬小時的面授班、網(wǎng)授班課程。如您在購買、使用中有任何疑問,請及時聯(lián)系我們,我們將竭誠為您服務!全國熱線:400-900-8858(8:30-00:30),18001260133(8:30-00:30)咨詢QQ:4009008858(8:30-00:30)詳情訪問:http://www.100exam.com/(圣才考研網(wǎng))圣才學習網(wǎng)編輯部

圣才電子書 ·高教教材 ·7.3萬字

陳幗眉《學前兒童發(fā)展心理學》筆記和課后習題詳解
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本書特別適用于參加研究生入學考試指定考研參考書目為陳幗眉《學前兒童發(fā)展心理學》的考生,也可供各大院校學習陳幗眉《學前兒童發(fā)展心理學》的師生參考。國內(nèi)外經(jīng)典教材習題詳解系列是一套全面解析當前國內(nèi)外各大院校權威教科書的輔導資料。我國各大院校一般都把國內(nèi)外通用的權威教科書作為本科生和研究生學習專業(yè)課程的參考教材,這些教材甚至被很多考試(特別是碩士和博士入學考試)和培訓項目作為指定參考書。但這些國內(nèi)外優(yōu)秀教材的內(nèi)容一般有一定的廣度和深度,課(章)后習題一般沒有答案或者答案簡單,這給許多讀者在學習專業(yè)教材時帶來了一定的困難。為了幫助讀者更好地學習專業(yè)課,我們有針對性地編著了一套與國內(nèi)外教材配套的復習資料。陳幗眉著《學前兒童發(fā)展心理學》是我國高校采用較多的學前教育心理學權威教材。作為這本教材的配套輔導書,本書具有以下幾個方面的特點:1.整理名校筆記,濃縮內(nèi)容精華。每章的復習筆記以《學前兒童發(fā)展心理學》這一經(jīng)典教材為主并結合國內(nèi)其他著名的心理學研究方法著作對各章的重難點進行了整理,因此,本書的內(nèi)容幾乎濃縮了經(jīng)典教材的知識精華。2.解析課后習題,提供詳盡答案。本書參考大量相關輔導資料對配套教材《學前兒童發(fā)展心理學》的課(章)后習題都進行了詳細的分析和解答。部分章節(jié)增加了對原書重點內(nèi)容改編而成的習題和答案,并對相關重要知識點進行了延伸和歸納。

圣才電子書 ·高教教材 ·17.1萬字

工程經(jīng)濟學(第二版)
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本書為高等學校工程管理類本科指導性專業(yè)配套教材,高等學校土建類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材。本書以2006年國家發(fā)改委、建設部編寫的《建設項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)》為指導,參考全國建筑行業(yè)執(zhí)業(yè)資格要求,采用理論和實例相結合的方法,全面系統(tǒng)地介紹了工程經(jīng)濟學的基本理論、評價指標和分析方法,以及這些理論和方法在工程建設或投資項目經(jīng)濟分析、設備更新等決策工作中的應用。具體內(nèi)容包括工程經(jīng)濟學的基本概念、工程經(jīng)濟學的產(chǎn)生與發(fā)展歷程、現(xiàn)金流量與工程經(jīng)濟基本要素、資金時間價值理論、工程經(jīng)濟評價的基本指標、多方案比較與選擇的方法、工程項目的不確定性分析與風險分析、工程項目的可行性研究與后評估、設備更新的經(jīng)濟分析、價值工程等。本書清楚地表達工程經(jīng)濟學各種概念、方法及原理的本質(zhì)特征與相互聯(lián)系,適應現(xiàn)代社會經(jīng)濟建設對工程經(jīng)濟學教學與應用的新要求,符合培養(yǎng)高等應用型人才的教育宗旨。本書既可作為工程管理和土木工程等專業(yè)的本科生與研究生教材,也可供各類工程技術人員學習參考,還可作為建筑行業(yè)各類執(zhí)業(yè)資格考試參考用書。

李明孝主編 ·高教教材 ·19.4萬字

視聽語言與影視拍攝(活頁式微課版)
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以影視拍攝、影視節(jié)目制作、視頻編輯及動漫設計制作等行業(yè)中導演崗位為基礎,以其核心能力為依據(jù)組織教材內(nèi)容,涵蓋了鏡頭、景別、拍攝、軸線、場面調(diào)度、剪輯及聲音等為主題的任務16個。每個任務由“觀眾看”“導演講”“學生練”3部分組成。其中“觀眾看”是圍繞任務的主題,選擇影視案例,便于學生在課前以觀眾的視角來掃碼觀看,在看點提示的引導下形成感性認識,并引發(fā)問題思考。“導演講”則是以導演的視角去講解理論知識和技術規(guī)范,模擬師傅帶徒弟的模式,幫助學生在增強崗位認識的基礎上學習知識。同時配套的微課視頻方便學生課前掃碼預習,并通過問題歸納和自我測評部分實現(xiàn)預習效果的自我評價。最后的“學生練”則是以任務為驅(qū)動,以學生為中心,通過課堂上的任務訓練,提高創(chuàng)新思維能力,鞏固知識,掌握技能,并以“任務單”的形式對訓練任務的過程和結果進行管理和評價。最后,學生結合鞏固與提高部分,在課后自主完成拓展任務,實現(xiàn)從“看”到“創(chuàng)”,從觀眾到導演的能力轉(zhuǎn)變。教材編寫堅持以立德樹人為目標,在案例的選取上,注重選用具有思政內(nèi)涵的影片片斷,同時,把從教材中挖掘出的思政融入點進行匯總,以思政案例庫的形式為教師開展課程思政教學,構建“三全育人”大格局提供有力幫助。

姜巧玲 陳晨主編 ·高教教材 ·8.1萬字

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