面向“中國制造2025”的現(xiàn)代職業(yè)教育本科人才培養(yǎng)改革研究
本書是全國教育科學“十三五”規(guī)劃教育部重點課題《對接于“中國制造2025”的現(xiàn)代職業(yè)教育本科人才培養(yǎng)改革研究》(DJA160270)結項成果。通過梳理國內(nèi)外職業(yè)教育本科人才培養(yǎng)的研究成果和教育實踐,科學界定現(xiàn)代職業(yè)教育本科人才培養(yǎng)內(nèi)涵、目標及定位,以此為基礎對當前職業(yè)教育本科人才培養(yǎng)體系進行優(yōu)化、改革,構建面向《中國制造2025》的、適應社會經(jīng)濟發(fā)展需求的現(xiàn)代職業(yè)教育本科人才培養(yǎng)體系,并以天津為例,結合現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展狀況,針對相關專業(yè)設計對比實驗,進行現(xiàn)代職業(yè)教育本科人才培養(yǎng)新體系應用的實證分析,根據(jù)研究結果,對《中國制造2025》背景下的現(xiàn)代職業(yè)教育本科人才培養(yǎng)提出科學合理的意見和建議。
·10.8萬字