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管理學(xué):原理與實務(wù)(第3版)
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本書主要介紹了管理的概念與性質(zhì)、管理理論的演進、計劃、決策、戰(zhàn)略管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通、控制,以及管理倫理與社會責(zé)任等內(nèi)容,注重基本原理、基本知識在本土化案例中的應(yīng)用。本書廣泛采用案例導(dǎo)入、小提示、管理實踐、思考與討論、視野拓展等形式向讀者展示文字或視頻案例、理論解讀、管理實踐經(jīng)驗等輔助性學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助讀者學(xué)習(xí)管理學(xué)基本原理和基本知識;以二維碼的方式拓展閱讀空間和內(nèi)容,增加本書的“厚度”;章后設(shè)置小結(jié)、知識鞏固與思考實踐題目,幫助讀者深入掌握管理學(xué)基本原理與基本知識。為方便教師授課和讀者學(xué)習(xí),本書提供教學(xué)(學(xué)習(xí))資源包,主要包括課件、教案、重難點處理及教學(xué)體會、實訓(xùn)說明、補充教學(xué)案例集(含視頻案例、文字案例)、習(xí)題答案、補充習(xí)題集、模擬試卷等,索取方式見本書“更新勘誤表和配套資料索取示意圖”,本課程教學(xué)博客上有更豐富的信息。本書針對應(yīng)用型本科經(jīng)管類專業(yè)的特點編寫而成,可作為其核心基礎(chǔ)課“管理學(xué)”的教材。

李海峰 張瑩 ·高教教材 ·27.1萬字

企業(yè)社會責(zé)任
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本書通過社會交換的邏輯把企業(yè)社會責(zé)任龐雜的理論內(nèi)容與企業(yè)實踐統(tǒng)一起來,力求構(gòu)建一個“關(guān)系”視角下的企業(yè)社會責(zé)任知識體系。首先,本書討論了企業(yè)社會責(zé)任的社會交換特征,即企業(yè)社會責(zé)任是企業(yè)與利益相關(guān)者之間基于信任的社會交換,并用“囚徒困境”來解釋企業(yè)與利益相關(guān)者的關(guān)系和最優(yōu)合作策略。其次,本書主要闡述了企業(yè)履行社會責(zé)任的動機、直接和間接互惠視角下的企業(yè)社會責(zé)任、企業(yè)社會責(zé)任行為的不一致、企業(yè)社會責(zé)任溝通以及企業(yè)社會責(zé)任報告。再次,本書探究了企業(yè)社會責(zé)任戰(zhàn)略動態(tài)調(diào)整、社會責(zé)任行為的微觀基礎(chǔ)、中國企業(yè)海外社會責(zé)任、企業(yè)社會責(zé)任與并購、平臺型企業(yè)社會責(zé)任、企業(yè)社會責(zé)任與組織韌性、企業(yè)社會責(zé)任與碳中和。最后,本書介紹了企業(yè)社會責(zé)任2.0,試圖指引我國企業(yè)向可持續(xù)發(fā)展商業(yè)模式轉(zhuǎn)型,建立符合我國經(jīng)濟社會發(fā)展需要的新型企業(yè)社會責(zé)任體系。本書不僅可以作為高校經(jīng)濟管理類專業(yè)的本科生、研究生,以及MBA、EMBA、MPAcc、MPA等學(xué)員的教材,也可以供廣大企事業(yè)單位的管理者工作參考。

賈明 ·高教教材 ·24.9萬字

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