&#23448;&#26415;&#32593;&#95;&#20070;&#21451;&#26368;&#20540;&#24471;&#25910;&#34255;&#33;

黑龍江大學(xué)俄語(yǔ)系《俄語(yǔ)2》（第二次修訂版）學(xué)習(xí)指南【詞匯短語(yǔ)＋課文精解＋單元語(yǔ)法＋全文翻譯＋練習(xí)答案】

本書(shū)是《俄語(yǔ)2》的配套輔導(dǎo)用書(shū)，按照原教材的課次進(jìn)行編寫(xiě)，每單元涉及詞匯短語(yǔ)、課文精解、單元語(yǔ)法、全文翻譯以及練習(xí)答案等內(nèi)容。本書(shū)旨在幫助學(xué)生更好、更高效地學(xué)習(xí)和掌握教材中的重點(diǎn)及難點(diǎn)知識(shí)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。在編寫(xiě)過(guò)程中，該書(shū)力求突出重點(diǎn)，答疑難點(diǎn)，語(yǔ)言言簡(jiǎn)意賅，講解深入淺出，希望它能得到廣大俄語(yǔ)學(xué)習(xí)者的喜愛(ài)和認(rèn)可。

王處輝《中國(guó)社會(huì)思想史》（第2版）筆記和課后習(xí)題詳解

本書(shū)特別適用于參加研究生入學(xué)考試指定考研參考書(shū)目為王處輝《中國(guó)社會(huì)思想史》的考生，也可供各大院校學(xué)習(xí)王處輝《中國(guó)社會(huì)思想史》的師生參考。普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《中國(guó)社會(huì)思想史》（王處輝主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社）是我國(guó)高校廣泛采用的社會(huì)學(xué)權(quán)威教材之一，也被眾多高校（包括科研機(jī)構(gòu)）指定為“社會(huì)學(xué)”考研考博專(zhuān)業(yè)課參考書(shū)目。為了幫助考生更好地復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，我們根據(jù)教材和名校考研真題的命題規(guī)律精心編寫(xiě)了王處輝《中國(guó)社會(huì)思想史》教材的配套輔導(dǎo)書(shū)（提供免費(fèi)下載，免費(fèi)升級(jí)），本書(shū)主要包括以下內(nèi)容：1.整理名校筆記，濃縮內(nèi)容精華。本書(shū)每章的復(fù)習(xí)筆記均對(duì)該章的重難點(diǎn)進(jìn)行了整理，并參考了國(guó)內(nèi)名校名師講授該教材的課堂筆記。因此，本書(shū)的內(nèi)容幾乎濃縮了該教材的所有知識(shí)精華。2.解析課后習(xí)題，提供詳盡答案。本書(shū)參考大量社會(huì)學(xué)相關(guān)資料對(duì)王處輝《中國(guó)社會(huì)思想史》的課（章）后習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答，并對(duì)相關(guān)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了延伸和歸納。3.最新補(bǔ)充內(nèi)容，可免費(fèi)升級(jí)獲得。本書(shū)后期會(huì)進(jìn)行修訂完善，對(duì)于最新修訂完善的內(nèi)容，均可以免費(fèi)升級(jí)獲得。

腦科學(xué)導(dǎo)論

本書(shū)較為全面地介紹了腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)的基本概念、知識(shí)和理論，以及腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等方面的新成果和新發(fā)現(xiàn)。全書(shū)共11章，在緒論部分介紹了腦科學(xué)定義、研究方法、研究?jī)?nèi)容以及發(fā)展現(xiàn)狀，然后介紹了腦的基本結(jié)構(gòu)與組成以及腦神經(jīng)系統(tǒng)知識(shí)。在智能機(jī)制方面，主要詳細(xì)介紹了感知覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)與記憶、注意與決策、語(yǔ)言、情緒等功能產(chǎn)生或形成的理論和神經(jīng)機(jī)制。在此基礎(chǔ)上，介紹了心智與意識(shí)形成的相關(guān)理論和機(jī)制。最后，介紹了腦與神經(jīng)科學(xué)對(duì)人工智能研究的重要作用和意義。本書(shū)適用于人工智能、智能科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等新工科及傳統(tǒng)理工科相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高等院校本科、碩士，也適用于生命科學(xué)、生物學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)，可以作為人工智能專(zhuān)業(yè)教材。并適合從事自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文學(xué)科以及人工智能交叉學(xué)科研究的初級(jí)科研人員和愛(ài)好者自學(xué)使用。

中文版Maya 2014實(shí)用教程

《中文版Maya2014實(shí)用教程》是一本全面介紹中文版Maya2014基本功能及實(shí)際應(yīng)用的書(shū)，包含Maya的建模、燈光、攝影機(jī)、材質(zhì)、渲染、動(dòng)畫(huà)、動(dòng)力學(xué)、流體與效果技術(shù)。本書(shū)完全針對(duì)零基礎(chǔ)讀者而開(kāi)發(fā)，是入門(mén)級(jí)讀者快速而全面掌握Maya2014的參考書(shū)。《中文版Maya2014實(shí)用教程》中的內(nèi)容均以各種重要技術(shù)為主線，然后對(duì)每個(gè)技術(shù)中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)分介紹，并安排合適的實(shí)際工作中經(jīng)常遇到的各種課堂案例，讓學(xué)生可以快速上手，熟悉軟件功能和制作思路。另外，在每個(gè)技術(shù)章節(jié)都安排了課后習(xí)題，這些課后習(xí)題都是在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)遇到的案例項(xiàng)目。這樣既達(dá)到了強(qiáng)化訓(xùn)練的目的，又可以做到讓學(xué)生在不出校園的情況下就能更多地了解以后在實(shí)際工作中會(huì)做些什么，該做些什么。

社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級(jí)）》（2014年修訂版）配套題庫(kù)【名校考研真題＋章節(jié)題庫(kù)＋模擬試題】

本書(shū)特別適用于參加研究生入學(xué)考試指定考研參考書(shū)目為社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級(jí)）》的考生，也可供各大院校學(xué)習(xí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級(jí)）》的師生參考。全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試指導(dǎo)教材《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級(jí)）》（全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試教材編寫(xiě)組編寫(xiě)，中國(guó)社會(huì)出版社）是我國(guó)高校廣泛采用的社會(huì)工作權(quán)威教材之一，也被眾多高校（包括科研機(jī)構(gòu)）指定為考研考博專(zhuān)業(yè)課參考書(shū)目。為了幫助考生復(fù)習(xí)該教材，我們根據(jù)各類(lèi)考試和考研的命題規(guī)律精心編寫(xiě)了社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級(jí)）》的配套輔導(dǎo)書(shū)（提供免費(fèi)下載，免費(fèi)升級(jí)）：1．[3D電子書(shū)]社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級(jí)）》（2010年修訂版）筆記和考研真題詳解[免費(fèi)下載]2．[3D電子書(shū)]社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級(jí)）》（2014年修訂版）配套題庫(kù)【名校考研真題＋章節(jié)題庫(kù)＋模擬試題】[免費(fèi)下載]本書(shū)是社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級(jí)）》教材的配套電子書(shū)，主要包括以下內(nèi)容：第一部分為名校考研真題。本書(shū)精選了中山大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、南京航空航天大學(xué)等名校的6套考研真題，并提供了詳細(xì)的答案解析。本書(shū)歷年真題的答案及解析由高分考生根據(jù)本科目考研的參考教材和相關(guān)教師的授課講義等精心編寫(xiě)而成，解題思路清晰、答案翔實(shí)，突出難度分析，對(duì)常考知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了歸納整理。第二部分為章節(jié)題庫(kù)及詳解。嚴(yán)格按照社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級(jí)）》的章目編排，共分為14章，精選與各章內(nèi)容配套的習(xí)題并進(jìn)行解析，所選試題基本涵蓋了每章的考點(diǎn)和難點(diǎn)，特別注重理論聯(lián)系實(shí)際，突顯當(dāng)前熱點(diǎn)，同時(shí)精選了大量現(xiàn)實(shí)案例并進(jìn)行了分析。第三部分為模擬試題及詳解。根據(jù)名校歷年考研真題的命題規(guī)律，仿照名校歷年考研真題的難度和風(fēng)格，精心編寫(xiě)了2套模擬試題，并進(jìn)行了詳細(xì)的解答。

外國(guó)教育史學(xué)科地圖

《外國(guó)教育史學(xué)科地圖》系統(tǒng)介紹了外國(guó)教育史的整體概貌、發(fā)展歷程、理論流派、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)、核心概念、代表人物、重大事件、研究方法、學(xué)科前沿、學(xué)術(shù)組織及經(jīng)典著作等內(nèi)容，全面展現(xiàn)了外國(guó)教育史學(xué)科的整體圖景。《外國(guó)教育史學(xué)科地圖》清晰地呈現(xiàn)了外國(guó)教育史學(xué)科歷史發(fā)展的脈絡(luò)，描繪了當(dāng)前外國(guó)教育史學(xué)科的整體面貌，全方位地展現(xiàn)了外國(guó)教育史學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)于推動(dòng)外國(guó)教育史學(xué)科的發(fā)展有著十分重要的意義。

人工智能導(dǎo)論

本書(shū)較全面地介紹了目前人工智能的主流概念、理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用等內(nèi)容。全書(shū)共12章，首先介紹了智能的定義以及人工智能的定義、歷史、實(shí)現(xiàn)方法、研究?jī)?nèi)容與發(fā)展趨勢(shì)；其次介紹了人工智能的哲學(xué)觀以及腦科學(xué)的相關(guān)概念與基礎(chǔ)知識(shí)；再次在人工智能的方法與技術(shù)方面，介紹了人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，機(jī)器學(xué)習(xí)的基本方法與原理，以及感知智能、認(rèn)知智能、語(yǔ)言智能、機(jī)器人（行為智能）、混合智能、類(lèi)腦計(jì)算等人工智能技術(shù)；最后介紹了人工智能倫理與法律的相關(guān)概念和知識(shí)。本書(shū)可作為高等院校人工智能、大數(shù)據(jù)、機(jī)器人工程等新工科專(zhuān)業(yè)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、控制工程與科學(xué)、智能科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械、數(shù)學(xué)等傳統(tǒng)理工科專(zhuān)業(yè)的本科生與研究生的課程教材，也可供哲學(xué)、經(jīng)貿(mào)、管理、金融、財(cái)會(huì)、法律、文學(xué)等非理工科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)使用，還可作為從事自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及人工智能交叉學(xué)科研究的科研人員、學(xué)者及愛(ài)好者的參考用書(shū)。

企業(yè)社會(huì)責(zé)任

本書(shū)通過(guò)社會(huì)交換的邏輯把企業(yè)社會(huì)責(zé)任龐雜的理論內(nèi)容與企業(yè)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，力求構(gòu)建一個(gè)“關(guān)系”視角下的企業(yè)社會(huì)責(zé)任知識(shí)體系。首先，本書(shū)討論了企業(yè)社會(huì)責(zé)任的社會(huì)交換特征，即企業(yè)社會(huì)責(zé)任是企業(yè)與利益相關(guān)者之間基于信任的社會(huì)交換，并用“囚徒困境”來(lái)解釋企業(yè)與利益相關(guān)者的關(guān)系和最優(yōu)合作策略。其次，本書(shū)主要闡述了企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的動(dòng)機(jī)、直接和間接互惠視角下的企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)社會(huì)責(zé)任行為的不一致、企業(yè)社會(huì)責(zé)任溝通以及企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告。再次，本書(shū)探究了企業(yè)社會(huì)責(zé)任戰(zhàn)略動(dòng)態(tài)調(diào)整、社會(huì)責(zé)任行為的微觀基礎(chǔ)、中國(guó)企業(yè)海外社會(huì)責(zé)任、企業(yè)社會(huì)責(zé)任與并購(gòu)、平臺(tái)型企業(yè)社會(huì)責(zé)任、企業(yè)社會(huì)責(zé)任與組織韌性、企業(yè)社會(huì)責(zé)任與碳中和。最后，本書(shū)介紹了企業(yè)社會(huì)責(zé)任2.0，試圖指引我國(guó)企業(yè)向可持續(xù)發(fā)展商業(yè)模式轉(zhuǎn)型，建立符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的新型企業(yè)社會(huì)責(zé)任體系。本書(shū)不僅可以作為高校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生、研究生，以及MBA、EMBA、MPAcc、MPA等學(xué)員的教材，也可以供廣大企事業(yè)單位的管理者工作參考。

高技術(shù)纖維概論（第2版）

《高技術(shù)纖維概論（第2版）》結(jié)合近年來(lái)高技術(shù)纖維的研究進(jìn)展對(duì)其基本概念、發(fā)展?fàn)顩r、功能特性、制造工藝與原理以及應(yīng)用等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，其中包括：高性能纖維（高強(qiáng)高模聚乙烯纖維、碳纖維、聚苯硫醚纖維、聚酰亞胺纖維），高功能纖維（稀土發(fā)光纖維、阻燃纖維、導(dǎo)電纖維），特種高技術(shù)纖維（相變儲(chǔ)能纖維、生物醫(yī)學(xué)纖維）。《高技術(shù)纖維概論（第2版）》可作為高等院校高分子材料專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為廣大高技術(shù)纖維研究者的參考用書(shū)。1977年大學(xué)畢業(yè)于天津紡織工學(xué)院化學(xué)纖維專(zhuān)業(yè)留校任教至今。1982年在東華紡織工學(xué)院獲工學(xué)碩士學(xué)位。1996年在日本留學(xué)，取得博士學(xué)位。曾在英國(guó)Leeds大學(xué)和香港理工大學(xué)合作研究。先后擔(dān)任天津紡織工學(xué)院化學(xué)纖維教研室主任、材料系主任、天津紡織工學(xué)院院長(zhǎng)助理、天津工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)，兼中國(guó)紡織工程學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)紡織工程學(xué)會(huì)化纖專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任等，長(zhǎng)期從事化學(xué)纖維和膜材料的教學(xué)與科研工作，在化纖行業(yè)和高校中極具影響力。曾被授予國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、天津市授銜專(zhuān)家等。國(guó)家863項(xiàng)目首席專(zhuān)家，享受政府特殊津貼人員，2009年獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)、天津市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等。先后為本科生、研究生開(kāi)設(shè)了“化纖工藝學(xué)”、“纖維素纖維與黏膠纖維”、“聚合反應(yīng)工程”、“高技術(shù)纖維及進(jìn)展”、“高聚物流變學(xué)基礎(chǔ)”等課程。

高考高分作文寫(xiě)作方法解析：15年高考作文200題精選精練

本書(shū)基于作者多年從事高考語(yǔ)文作文研究的經(jīng)驗(yàn)，全方位闡述了高考作文的高分原則和規(guī)避問(wèn)題、寫(xiě)作方法，結(jié)合大量的素材、經(jīng)典范例進(jìn)行分析，運(yùn)用多年教學(xué)研究形成的“高考作文五步教學(xué)法”，讓學(xué)生如何能在40分鐘之內(nèi)(高考作文時(shí)間一般50～60分鐘)寫(xiě)出一篇考場(chǎng)高分作文。書(shū)中精選了近年高考的作文200題供學(xué)生練習(xí)，并對(duì)易考作文進(jìn)行分類(lèi)、歸納解析，便于考生把握高考作文的基本命題規(guī)律。本書(shū)適用于高中學(xué)生、老師學(xué)習(xí)和參考。

企業(yè)碳中和管理

本書(shū)對(duì)接國(guó)家重大發(fā)展需求，以培養(yǎng)熟悉“雙碳”背景下企業(yè)碳中和管理人才為目標(biāo)，為培養(yǎng)服務(wù)我國(guó)企業(yè)邁向碳中和的專(zhuān)業(yè)管理人才提供基礎(chǔ)理論知識(shí)。本書(shū)的特色之處在于突破現(xiàn)有關(guān)于企業(yè)碳中和管理知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀，獨(dú)創(chuàng)性地構(gòu)建了企業(yè)碳中和管理和激勵(lì)決策框架的CROCS模型。本書(shū)從企業(yè)碳中和的“確碳（commitment）→減碳（reduction）→抵碳（offsets）→披碳（communication）→激碳（stimulation）”這一可持續(xù)碳中和路徑出發(fā)，瞄準(zhǔn)各階段關(guān)鍵點(diǎn)，有針對(duì)性地構(gòu)建企業(yè)碳中和管理與激勵(lì)機(jī)制，介紹解決“確得準(zhǔn)→減得足→抵得當(dāng)→披得清→激得長(zhǎng)”這一系列核心管理問(wèn)題的基本理論和方法。本書(shū)不僅可作為高校經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生、研究生，以及MBA、EMBA、MPAcc、MPA等學(xué)員的教材，也可供廣大企事業(yè)單位的管理者工作參考。

項(xiàng)目管理（第2版）

本教材突出項(xiàng)目管理的實(shí)踐性，章節(jié)內(nèi)容按照“項(xiàng)目選擇→項(xiàng)目采購(gòu)與招投標(biāo)→項(xiàng)目啟動(dòng)與團(tuán)隊(duì)構(gòu)建→項(xiàng)目計(jì)劃→項(xiàng)目執(zhí)行與控制→項(xiàng)目變更與索賠→項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理→項(xiàng)目收尾與后評(píng)估”這一項(xiàng)目實(shí)踐過(guò)程來(lái)編排。各章節(jié)內(nèi)容以介紹項(xiàng)目管理的核心方法為主，輔以必要的理論鋪墊和說(shuō)明，并特別強(qiáng)調(diào)和突出核心方法的實(shí)踐與應(yīng)用。本教材的編寫(xiě)充分結(jié)合了教學(xué)實(shí)踐，具有以下兩個(gè)鮮明的特色：一是全案例教學(xué)模式；二是“教材—案例—軟件”三位一體的教學(xué)模式。本教材適合作為普通高等學(xué)校各專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目管理課程教材，也可供企業(yè)管理人員參考。

獵人筆記

《獵人筆記》是屠格涅夫的成名作。全書(shū)以一個(gè)獵人的行獵線索，串起二十五篇自成起訖的故事，如一曲曲獨(dú)立的樂(lè)章，奏響在俄羅斯廣袤深沉的土地上。《獵人日記》不僅描繪出一幅充溢油畫(huà)質(zhì)感的俄羅斯風(fēng)情畫(huà)卷，跟著獵人的腳步，踏上森林和草原，走過(guò)村莊與河流，經(jīng)過(guò)社會(huì)各階層人們的生活和苦難。展示大自然的深邃與偉大的安息，永遠(yuǎn)的和解同無(wú)窮的生命；同時(shí)作為故事講述者的屠格涅夫，老練甚至超然，用不多的人物、簡(jiǎn)單的情節(jié)，刻畫(huà)出俄國(guó)獨(dú)特而敦厚的世情民風(fēng)，為讀者打開(kāi)極為遼闊的視野，同時(shí)使人感到深久的感動(dòng)與悲哀。

2019年二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師《專(zhuān)業(yè)考試》歷年真題與模擬試題詳解

本書(shū)特別適用于參加二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師考試的考生。本書(shū)是二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師執(zhí)業(yè)資格考試科目《專(zhuān)業(yè)考試》的歷年真題與模擬試題詳解。全書(shū)由兩部分組成：第一部分為歷年真題及詳解，精選了2005～2016年的12套真題（含上午考試和下午考試），按照最新考試大綱、指定教材和相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等對(duì)全部真題的答案進(jìn)行了詳細(xì)的分析和說(shuō)明。第二部分為模擬試題及詳解。根據(jù)歷年考試真題的命題規(guī)律及常考考點(diǎn)精心編寫(xiě)了2套模擬試題，其試題數(shù)量、難易程度、出題風(fēng)格與考試真題完全一樣，方便考生檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，評(píng)估應(yīng)試能力。

悲慘世界

《悲慘世界》是法國(guó)作家維克多·雨果的代表作品，展現(xiàn)了法國(guó)大革命后資本主義制度下的法國(guó)人民的悲慘生活。主人公冉·阿讓是一個(gè)貧困伐木工人的兒子。他從小就成了孤兒，27歲時(shí)為了撫養(yǎng)姐姐的7個(gè)孩子而偷竊面包，被判苦役19年。出獄后，冉·阿讓被米里哀主教感化而成為一個(gè)善人，化名馬德蘭，通過(guò)改善當(dāng)?shù)氐慕?jīng)營(yíng)方式，成功致富，也當(dāng)上了市長(zhǎng)。期間，他樂(lè)善好施，滿懷仁愛(ài)之心，在機(jī)緣巧合之下收養(yǎng)了孤女珂賽特。由于遭到通緝，到處飄泊，受盡不白之冤，在痛苦和孤獨(dú)中度過(guò)晚年，臨終時(shí)才得到親友的諒解。作品倡導(dǎo)每個(gè)人都應(yīng)該懷有人道主義精神，在生活中練就博大的胸懷，將道德與公正獻(xiàn)給善良的世人、獻(xiàn)給社會(huì)、獻(xiàn)給世界和全人類(lèi)，在不懈的奮斗中，創(chuàng)造出更光明的人生。

經(jīng)典之外的閱讀

每個(gè)閱讀者都有在他自己經(jīng)驗(yàn)中積累起來(lái)的一些重要著作，也就是他能夠從中找到對(duì)他來(lái)說(shuō)是“重要東西”的著作。這樣的著作不一定在公認(rèn)的經(jīng)典著作之列，但對(duì)閱讀者自己卻同樣有覺(jué)世和啟蒙的作用。本書(shū)通過(guò)對(duì)經(jīng)典之外的重要著作的解讀，以“人性”“夢(mèng)魘”“暴力”與“掙脫”四輯內(nèi)容，思考并探討20世紀(jì)的惡和如何抵抗惡這一極具挑戰(zhàn)性的重大思想問(wèn)題。全書(shū)從認(rèn)識(shí)每個(gè)人自我的人性開(kāi)始，以知識(shí)分子與抗惡的關(guān)系終，將思考和判斷惡，作為知識(shí)分子積極介入公共事務(wù)的方式。全書(shū)知識(shí)、思想含量豐贍，行文理性、持平、不矜不伐，力求信而有征、發(fā)蒙起蔽，能夠在讀者們的體會(huì)和思考中生發(fā)出新的意義。

劉春田《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》（人大出版社第5版）筆記和課后習(xí)題詳解

本書(shū)是劉春田《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》人大第5版教材的輔導(dǎo)用書(shū)，主要內(nèi)容包括兩大部分：第一部分為復(fù)習(xí)筆記，整理名校筆記，濃縮內(nèi)容精華。本書(shū)每章的復(fù)習(xí)筆記均對(duì)該章的重難點(diǎn)進(jìn)行了整理，并參考了國(guó)內(nèi)名校名師講授該教材的課堂筆記。因此，本書(shū)的內(nèi)容幾乎濃縮了該教材的所有知識(shí)精華。第二部分為課后習(xí)題詳解。參考大量知識(shí)產(chǎn)權(quán)法相關(guān)資料對(duì)該教材的課（章）后習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答，并對(duì)相關(guān)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了延伸和歸納。說(shuō)明：1993年通過(guò)的《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》已于2017年11月修訂，具體內(nèi)容可見(jiàn)附錄。本書(shū)嚴(yán)格按照該教材第5版內(nèi)容編寫(xiě)，其第五編反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法部分內(nèi)容需要結(jié)合最新法規(guī)理解。

2020年統(tǒng)計(jì)學(xué)考研題庫(kù)【章節(jié)題庫(kù)＋名校考研真題＋模擬試題】

本題庫(kù)是詳解考研基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課《統(tǒng)計(jì)學(xué)》科目的題庫(kù)，包括章節(jié)題庫(kù)、名校考研真題和模擬試題三部分。具體如下：第一部分為章節(jié)題庫(kù)。參考經(jīng)典教材《統(tǒng)計(jì)學(xué)》和名校《統(tǒng)計(jì)學(xué)》考研大綱的章目編排，精選與各章內(nèi)容配套的考研真題與典型題并進(jìn)行解析，所選試題基本涵蓋了每章的考點(diǎn)和難點(diǎn)，特別注重理論聯(lián)系實(shí)際，突顯當(dāng)前熱點(diǎn)。第二部分為名校考研真題。本書(shū)收錄了中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中山大學(xué)等名校的4套考研真題，并由高分考生根據(jù)科目考試大綱、考研的參考教材和相關(guān)教師的授課講義等對(duì)歷年真題進(jìn)行了詳細(xì)解答，解題思路清晰、答案翔實(shí)，突出難度分析。第三部分為模擬試題。根據(jù)名校《統(tǒng)計(jì)學(xué)》歷年考研真題的命題規(guī)律，仿真名校歷年考研真題的難度和風(fēng)格，精心編寫(xiě)了6套模擬試題，并進(jìn)行了詳細(xì)的解答。

新編食品微生物學(xué)

食品微生物（foodmicroorganisms）是與食品有關(guān)的微生物的總稱(chēng)。包括生產(chǎn)型食品微生物（醋酸桿菌，酵母菌等）和是食物變質(zhì)（霉菌，細(xì)菌等）和食源性病原微生物（大腸桿菌，肉毒桿菌等）。食品微生物與人類(lèi)關(guān)系緊密，對(duì)食品微生物的了解、利用、和防治在很早以前就有很大的進(jìn)展了。

·24.8萬(wàn)字